Aufmerksamkeit Defizit-Störung (HINZUFÜGEN) und erlernen„Unfähigkeit“
| by DeAnne Joy | December 14, 2005
Experten schätzen den zwischen 4-10% unserer Jugend werden bestimmt jetzt als, Aufmerksamkeit Defizit-Störung habend. Sie kann frustrierend sein und entmutigend, um Symptome von zu beschäftigen HINZUFÜGEN. Sind hier die großen Nachrichten: es gibt „falsches“ nichts mit deinem Kind oder mit dir als das Elternteil; es gibt nichts, das „örtlich festgelegt“ sein muß. Du und dein Kind haben alle Betriebsmittel innerhalb du, zum des Erfolges in der Schule, zu Hause und in der Welt zu erfahren. Wenn dein Kind nicht mit Schule oder zu Hause folgt, es einfach Mittel, daß sie nicht wirkungsvolle Werkzeuge für so tun hat. Sobald wir ihr Weltkategorie Fähigkeiten für zu Hause folgen und in der Schule beibringen, willt sie keinen Zweifel ist erfolgreich.
Eine Diagnose kann nützlich sein, wenn man uns einen Rahmen für das Verstehen gibt, was der Grund hinter dem schwierigen Verhalten oder der schlechten Schuleleistung ist. Du kannst das Verhalten besser verstehen, wenn du verstehst, wohin es von kommt. Wenn du verstehst, daß es nicht eine Angelegenheit von ist, ob oder nicht dein Kind stark genug versucht, eher das ist es einfach eine Angelegenheit von ihr die Werkzeuge nicht habend, zum beim Lernen erfolgreich zu sein, dann kannst du auf es anders als reagieren. HINZUFÜGEN, sind Dyslexia und anderes erlernen„Unterschiede“ eine Weise des Beschreibens, wie das Gehirn einer Person oder die Weise verdrahtet wird, in der sie Informationen verarbeiten. Es bedeutet nicht, daß sie Informationen verarbeiten nicht oder erlernen; es bedeutet einfach, daß sie es mit bestimmten Strategien oder Prozessen als mit anderen verbessern, wie alle wir.
Um dir zu helfen Erfahrung deines genau verstehen Kindes der Welt zu verstehen, mußt du daß was an in den Verstand einer jungen Person geht mit HINZUFÜGEN. Ist hier eine Weise, in der du anfangen kannst zu verstehen, daß die Erfahrung eines Kindes mit HINZUFÜGEN. Ich wünsche dich dich vorstellen, daß du in einen Regensturm ohne die Windschutzscheibe Wischer an fährst. Recht frustrierend, nicht wahr? Die Bemühung sich vorstellen, die sie erfordern würde, um deinen auf die Straße, um sich und andere zu halten voran gerichteten und geschützten Verstand gerecht zu halten Gefühl Safe. Mit jedoch ist das genau, was an in den Verstand einer jungen Person HINZUFÜGEN geht. Der Schirm wird einfach ohne die Fähigkeit, die Wischer zu benutzen, um nicht notwendige Trübung loszuwerden verwischt. Sie versucht so stark wie sie Dose, alle Informationen zu verarbeiten, die ihre Erfahrung erben. Selbstverständlich was häufig geschieht, ist, daß der bewußte Verstand überwältigt wird und sie kann einfach schließen, Aufmerksamkeit, zu zahlen zu stoppen, und oben zu geben oder es konnte im Körper heraus physikalisch gespielt werden, der als besorgtes, konkurrenzfähiges oder hyperactive Verhalten gesehen werden konnte.
Der erste Schritt, wenn er deinem Kind hilft, effektiv zu erlernen, ist, ihr zu helfen, festzustellen, was ihre bestimmte Strategie für das Lernen ist und ihre sehr exakten, wirkungsvollen Strategien zu erlerneninformation dann effektiv unterrichten. Eine Sichtlernenstrategie ist die wirkungsvollste Strategie für das Lernen der akademischen Aufgaben wie Rechtschreibungwörter, Mathetatsachen und Wortschatzwörter; sichtlich erlernen bildet erlernenspaß und interessiert und viel weniger zeitraubend.
Um einer jungen Person eine Sichtlernenstrategie beizubringen, muß sie zuerst glauben daß sie erlernen KANN indem sie Abbildungen in ihrem Verstand bildet. Häufig junge Leute, die bestimmt werden, wie habend HINZUFÜGEN oder irgendein anderes Gefühl „des erlernenunterschiedes“, daß sie nicht ihren eigenen Verstand steuern können, aber eher, daß ihr Verstand sie steuert. Um anzufangen wirkungsvolle Lernenstrategien zu unterrichten, müssen wir mit dem Helfen des Kindes anfangen zu sehen daß in der Tat sie ihren eigenen Verstand und die Abbildungen steuern KANN die sie in ihrem Verstand bildet.
Der erste Schritt ist, das Kind zu unterstützen, in die Abbildungen in ihrem eigenen Verstand verlangsamen und ihren Körper verlangsamend, damit sie die einfachen, wirkungsvollen Lernenstrategien erlernen und einführen und anfangen kann, mehr Erfolg an der Schule sowie zu Hause zu erfahren. Zusätzlich möchten wir sie mit der Art des Klimas, die sie und gut stützt ihrer bestimmten Notwendigkeiten versehen; für die meisten Zicklein und besonders für Zicklein mit HINZUFÜGEN, ist das Klima, das von ihren Notwendigkeiten am unterstützendsten ist, eins, das unbedingt ist, strukturiert und gleichbleibend beim Zur Verfügung stellen sie genügend Freiheit, um zu erlernen, über die Welt auf ihren Selbst zu verhandeln.
Eine Diagnose kann nützlich sein, wenn man uns einen Rahmen für das Verstehen gibt, was der Grund hinter dem schwierigen Verhalten oder der schlechten Schuleleistung ist. Du kannst das Verhalten besser verstehen, wenn du verstehst, wohin es von kommt. Wenn du verstehst, daß es nicht eine Angelegenheit von ist, ob oder nicht dein Kind stark genug versucht, eher das ist es einfach eine Angelegenheit von ihr die Werkzeuge nicht habend, zum beim Lernen erfolgreich zu sein, dann kannst du auf es anders als reagieren. HINZUFÜGEN, sind Dyslexia und anderes erlernen„Unterschiede“ eine Weise des Beschreibens, wie das Gehirn einer Person oder die Weise verdrahtet wird, in der sie Informationen verarbeiten. Es bedeutet nicht, daß sie Informationen verarbeiten nicht oder erlernen; es bedeutet einfach, daß sie es mit bestimmten Strategien oder Prozessen als mit anderen verbessern, wie alle wir.
Um dir zu helfen Erfahrung deines genau verstehen Kindes der Welt zu verstehen, mußt du daß was an in den Verstand einer jungen Person geht mit HINZUFÜGEN. Ist hier eine Weise, in der du anfangen kannst zu verstehen, daß die Erfahrung eines Kindes mit HINZUFÜGEN. Ich wünsche dich dich vorstellen, daß du in einen Regensturm ohne die Windschutzscheibe Wischer an fährst. Recht frustrierend, nicht wahr? Die Bemühung sich vorstellen, die sie erfordern würde, um deinen auf die Straße, um sich und andere zu halten voran gerichteten und geschützten Verstand gerecht zu halten Gefühl Safe. Mit jedoch ist das genau, was an in den Verstand einer jungen Person HINZUFÜGEN geht. Der Schirm wird einfach ohne die Fähigkeit, die Wischer zu benutzen, um nicht notwendige Trübung loszuwerden verwischt. Sie versucht so stark wie sie Dose, alle Informationen zu verarbeiten, die ihre Erfahrung erben. Selbstverständlich was häufig geschieht, ist, daß der bewußte Verstand überwältigt wird und sie kann einfach schließen, Aufmerksamkeit, zu zahlen zu stoppen, und oben zu geben oder es konnte im Körper heraus physikalisch gespielt werden, der als besorgtes, konkurrenzfähiges oder hyperactive Verhalten gesehen werden konnte.
Der erste Schritt, wenn er deinem Kind hilft, effektiv zu erlernen, ist, ihr zu helfen, festzustellen, was ihre bestimmte Strategie für das Lernen ist und ihre sehr exakten, wirkungsvollen Strategien zu erlerneninformation dann effektiv unterrichten. Eine Sichtlernenstrategie ist die wirkungsvollste Strategie für das Lernen der akademischen Aufgaben wie Rechtschreibungwörter, Mathetatsachen und Wortschatzwörter; sichtlich erlernen bildet erlernenspaß und interessiert und viel weniger zeitraubend.
Um einer jungen Person eine Sichtlernenstrategie beizubringen, muß sie zuerst glauben daß sie erlernen KANN indem sie Abbildungen in ihrem Verstand bildet. Häufig junge Leute, die bestimmt werden, wie habend HINZUFÜGEN oder irgendein anderes Gefühl „des erlernenunterschiedes“, daß sie nicht ihren eigenen Verstand steuern können, aber eher, daß ihr Verstand sie steuert. Um anzufangen wirkungsvolle Lernenstrategien zu unterrichten, müssen wir mit dem Helfen des Kindes anfangen zu sehen daß in der Tat sie ihren eigenen Verstand und die Abbildungen steuern KANN die sie in ihrem Verstand bildet.
Der erste Schritt ist, das Kind zu unterstützen, in die Abbildungen in ihrem eigenen Verstand verlangsamen und ihren Körper verlangsamend, damit sie die einfachen, wirkungsvollen Lernenstrategien erlernen und einführen und anfangen kann, mehr Erfolg an der Schule sowie zu Hause zu erfahren. Zusätzlich möchten wir sie mit der Art des Klimas, die sie und gut stützt ihrer bestimmten Notwendigkeiten versehen; für die meisten Zicklein und besonders für Zicklein mit HINZUFÜGEN, ist das Klima, das von ihren Notwendigkeiten am unterstützendsten ist, eins, das unbedingt ist, strukturiert und gleichbleibend beim Zur Verfügung stellen sie genügend Freiheit, um zu erlernen, über die Welt auf ihren Selbst zu verhandeln.
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