Scelta dell'attrezzo di destra di content authoring per i vostri bisogni e-Imparanti

| by Dana Fine | March 24, 2006
Ci sono diverse centinaia attrezzi e-Imparanti fuori nel mercato oggi. La selezione dell'attrezzo corso-creante adeguato per sviluppare il soddisfare in linea di addestramento della vostra azienda è piccola impresa. Oggi stiamo andando guardare alcune strategie solide per aiutarli a selezionare l'attrezzo corso-creante che è di destra per voi e per vostra iniziativa e-Imparante/imparante dell'azienda di amministrazione dei sistemi. In primo luogo cominci con alcuni concetti di base.

Che cosa è un attrezzo di content authoring?

Secondo Wikipedia.org, “un attrezzo di content authoring è un'applicazione del software usata per generare tipicamente il soddisfare di multimedia per la consegna sul World Wide Web. Gli attrezzi di content authoring possono anche generare il soddisfare in altre disposizioni della lima in modo da l'addestramento può essere trasportato su un CD (disco compatto) o in altre disposizioni per vari usi differenti. La categoria di attrezzi di content authoring include il HTML, il flash ed i vari tipi di attrezzi creanti e-Imparanti.„

Corso-creare gli attrezzi può generare i corsi in linea, mentre gli attrezzi di content authoring generano il soddisfare in linea specifico tematico. Il soddisfare in linea specifico tematico più probabilmente ha meno caratteristiche e funzionalità che un corso in linea generato con un attrezzo corso-creante, ma, questo dipende dal software usato per generare il soddisfare. Nell'industria e-Imparante, usiamo generalmente scambievolmente le due frasi ed in questo articolo, farò così inoltre.

Che cosa è un sistema di amministrazione imparante?

I sistemi di amministrazione imparanti (LMSs) sono fotoricettore-hanno basato le piattaforme di applicazione del software usate per progettare, effettuare e valutare gli apprendimento si è riferito all'amministrazione in linea e fuori linea della gestione e di prestazioni di addestramento. LMSs fornisce ad un istruttore un senso in cui generare e trasportare soddisfare, partecipazione dei principianti del video' e valutare prestazioni dell'allievo. LMSs inoltre fornisce ai principianti le caratteristiche interattive, quali le discussioni filettate, la comunicazione di fotoricettore, le tribune di discussione ed altri metodi della comunicazione.

Generalmente, un sistema di amministrazione imparante ha relativo proprio attrezzo in linea di content authoring come componente del sistema generale. Ci sono attrezzi/sistemi di content authoring fuori là nel mercato che si denominano “sistemi di amministrazione imparanti„, ma realmente sono appena a fine frontale e/o presentazione-creanti gli attrezzi, con poco o quasi nessuna funzionalità di LMS. Un buon sistema imparante dell'amministrazione dovrebbe funzionare con molti tipi di attrezzi di content authoring.

Infatti, molte aziende possono cominciare fuori per mezzo di uno o due attrezzo di content authoring con il loro sistema di amministrazione imparante. Mentre la loro iniziativa e-Imparante si sviluppa e cambia col tempo, usano i tipi differenti di attrezzi di content authoring per realizzare i vari effetti stati necessari. Ciò è spesso dovuto i cambiamenti di affari ed il fatto che in molti piani d'azione corporativi di addestramento, un sistema di amministrazione imparante o altri più grandi, sistemi di software più complessi di impresa utilizzare gli attrezzi di content authoring per sviluppare il soddisfare in linea di addestramento che è controllato.

Che cosa media compliant di SCORM/AICC?

SCORM corrisponde al modello ripartibile di riferimento dell'oggetto del Courseware (SCORM), che è un insieme delle specifiche che, una volta applicato al soddisfare di corso, produce i piccoli, oggetti e-Imparanti riutilizzabili. Un risultato del reparto di iniziativa imparante distribuita avanzata della difesa (ADL), elementi SCORM-compliant del courseware è fuso facilmente con altri elementi compliant per produrre un deposito altamente modulare dei materiali di addestramento.

I campioni di AICC si applicano allo sviluppo, alla consegna ed alla valutazione dei corsi di formazione che sono trasportati via tecnologia. AICC corrisponde al comitato di CBT di industria di aeronautica [addestramento computerizzato] (AICC), di cui è un'associazione internazionale tecnologia-ha basato i professionisti di addestramento che emana la guida di riferimento di addestramento per l'industria di aeronautica.

Molti attrezzi e-Imparanti di content authoring sono SCORM/AICC compliant. Una regola pratica è, finchè l'attrezzo di content authoring è SCORM/AICC compliant (genera i corsi compliant di SCORM/AICC) ed il sistema di amministrazione imparante è SCORM/AICC compliant (impianti con i corsi di SCORM/AICC), funzionerà insieme.

Fattori da considerare quando esaminano gli attrezzi di content authoring

Parametri situazionali

Ricordar di che non tutti gli attrezzi sono adatti per tutti i metodi di consegna di addestramento. È importante considerare il contesto in cui corso-creare gli attrezzi sarà usato. Come riunite le informazioni, tenere presente che finchè il vostro addestramento in linea è fondato per buoni principii didattici di disegno, l'interattività ha prodotto dal authoring tool che scegliete rinforzerete l'esperienza del principiante.

Obiettivi di addestramento & metodi di consegna

Che tipo di addestramento state fornendo? È un'esperienza di apprendimento mescolata? Un certo addestramento sarà in linea ed alcuno in aule? Ciò contribuirà a determinare quale corso che crea gli attrezzi e LMSs potete usare. Fornirete l'addestramento su una ROM del CD? I vostri principianti stanno certificando su un prodotto, su un servizio, o su una procedura? State insegnando qualcuno usare un determinato programma del software?

Bisogni di mezzi

Che tipi di mezzi userete? L'attrezzo di content authoring della vostra scelta sostiene quei tipi della lima?

Risorse e supporto continuo

Disponete dei mezzi per sostenere i tipi di addestramenti che in linea desiderate svilupparti? Progettisti grafici? Esperti adatti del tema? Talento di voce? Video produttori? Modelli? Progettisti di produzione? Prova esterna dell'utente? Ecc.

Che cosa circa dopo l'addestramento è sviluppato? la necessità di addestramento di essere rinfrescato periodicamente, dovunque in da 6 mesi ad un anno o di là? Delle prove connesse con l'addestramento cambieranno in maniera regolare? Disponete di giusti mezzi e contributo sul posto a dello sviluppo soddisfatto e-Imparante continuo ha bisogno di?

Fondi monetari & sincronizzazione

Quanto è stanziato per il progetto? Avete una squadra di gente per sviluppare l'addestramento? Dovreste outsource? Che cose sono specifiche al tipo di addestramento che vi svilupperete che possono compromettersi dal outsourcing? Quanto ripido è la curva imparare connessa con gli attrezzi che state pensando a usando per il progetto?

Interattività

Che livello dell'interattività è richiesto per l'addestramento? Simulazioni ed altre attività imparanti dinamiche sono grandi avere, ma essere realmente adatti o necessari per il tipo di addestramento che in linea vi svilupperete? Il flash si è trasformato in nell'attrezzo standard utilizzato per molte attività imparanti interattive. Se il vostro authoring tool funziona con il flash, di quanto più voi hanno bisogno?

Collegamenti

Alcuni attrezzi corso-creanti possono avere bisogno dei collegamenti, ma questo si è trasformato in molto di meno di un problema nell'e-Imparare oggi che era giusto alcuni anni fa. , Se dealing with un gruppo dei principianti che non sono tecnicamente savvy, avere ovviamente più vecchi browsers (IE 4.0 o sotto; Netscape 4.0 o sotto), o principalmente utilizzare la manopola lenta sui collegamenti, collegamenti si trasforma in in una responsabilità reale nei riguardi per il trasporto dei corsi in linea.

Piattaforme

Che piattaforme l'addestramento sarà trasportato sopra? L'addestramento in linea voi si sviluppa deve funzionare attraverso una combinazione delle piattaforme come il pc, il MAC, l'UNIX o altri? Deve funzionare attraverso una varietà di sistemi operativi e/o di browsers?

Costo complessivo della proprietà

È sempre meglio valutare tutto il software o aquisizione dei sistemi guardando il costo complessivo della proprietà (TCO). TCO è un metrico finanziario progettato ad aiuto valuta i costi diretti ed indiretti relativi all'acquisto di tutto l'investimento di capitali, quali (ma non limitati) il software o i fissaggi di calcolatore. In questo caso, il TCO includerebbe il costo dell'applicazione, l'addestramento, gli aggiornamenti, manutenzione e qualsiasi altro costa collegato con l'azienda che possiede il prodotto sopra il relativo corso della vita.

Conclusione

L'attrezzo corso-creante che i raduni migliori i vostri bisogni dipenderanno interamente dalla vostra situazione. A lungo termine, applicare il diligence dovuto durante il processo di valutazione li conserverà tempo e soldi.

Article Source: http://www.articleset.com



About the Author

Dana Fine is a Senior Instructional Designer at SyberWorks, Inc. SyberWorks is a custom e-learning solutions company that specializes in learning management systems, e-learning solutions, and custom online course development. Dana is also a frequent contributor to the Online Training Content Journal.

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