Programmi di intervento di comportamento

Se il vostro bambino ha AD/HD, è probabile è entrato in difficoltà molto alla scuola. Avete ottenuto quelle chiamate temute dai loro insegnanti in maniera regolare. Tutta che vi sentiate è notizie difettose. Tempo insegnante del vostro bambino non è denominata con le buone notizie? Forse è tempo di esaminare un programma di intervento di comportamento (BIP).

Un BIP è sviluppato quando il comportamento del bambino impedisce suo imparare o quello di altri. Se il vostro bambino è classificato mentre avendo bisogno della formazione speciale e dei servizi riferiti (probabilmente sotto l'altra classificazione alterata salute se hanno AD/HD) allora un BIP è facile da incorporare nel loro IEP. Sicuro, BIPs richiede più lavoro degli insegnanti del vostro bambino, ma in modo da fa fare quelle telefonate alla conclusione del giorno. Capire che per quel molto motivo, BIPs non può essere effettuato efficacemente i tempi primissimi intorno - ma con la vostra comprensione, la otterrà di destra e comportamento del vostro bambino migliorerà. È importante non incolpare di chiunque - compreso il vostro bambino - il fatto che il miglioramento immediato non è visto. Ricordar di, esso ha occorr gli anni affinchè il vostro bambino acquistino i comportamenti; non stanno andando cambiare durante la notte.

Questo BIP deve includere gli interventi e le strategie del comportamento positivi che il mezzo nessuna punizione, nessuna distinzione, nessun chastising per ottenere gli insegnanti' indica attraverso.

I comportamenti dell'obiettivo sono quegli vostri insegnanti desiderano cambiare. È giusto importante per usare le etichette nella descrizione del comportamento (“pigro,„ “aggressivo,„ “sexist,„ “harassing„) perché ci non dice esattamente che cosa il vostro bambino sta facendo che deve essere cambiato. Le etichette sopra-generalizzano tipicamente e spesso inesatto descrivono i bambini ad un modo negativo. “Le sezioni di comportamenti dell'obiettivo„ dovrebbero identificare soltanto il comportamento che è osservabile e misurabile - e problematico.

Una dichiarazione del campione sarebbe:

1. “Gli insegnanti hanno distribuito la detenzione per sabati 2 a causa di comportamento inadeguato della x nel codice categoria. I comportamenti inadeguati non sono diminuito.

Una volta che i comportamenti designati sono stati identificati e disposto stati nei termini misurabili, la squadra svilupperà il programma da cui il vostro bambino si avvicinerà incrementalmente agli obiettivi. Inoltre delinea “i 5 W„ da partecipare al BIP:

• Che effettuerà il BIP;
• Che cosa sarà effettuato;
• Quando il BIP sarà effettuato (in che circostanze?);
• In cui il BIP sarà effettuato (nell'aula, durante il Gym, ecc.);
• Come (bene, non “un W„) il BIP sarà effettuato chiaramente.

Il BIP non è soggettivo - utilizza i dati riuniti da tutte le valutazioni precedentemente condotte e rimane vicino ricerca-ha basato i dati di intervento.

BIP si rivelano ridurre i comportamenti indesiderabili nell'aula. Con un buon programma sul posto, otterrete quella telefonata che ELOGIATE il vostro bambino in nessun tempo!

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