Car un effet secondaire en mon toute la vie étude de l'excellence, du génie et de la créativité humains, j'ont découvert UN modèle de pensée particulier dans lequel fait TOUTE DIFFÉRENCE :

- arrangement le monde
- résolution des problèmes
- innovation et créativité
- et même harmonie intérieure.

C'est un filtre de méta qui peuple APPREND, elles ne sont pas soutenues de « cette façon », et elle est vraiment profonde qui fait la différence entre un grand penseur et quelqu'un qui n'est pas, à la fin du jour.

Ce filtre est environ si une personne assortit toute la façon d'information entrante par différence, ou par similitude.

Fascinatingly, d'un bout de l'affaire à l'autre, les jeux des enfants sont des jeux de « différence ».

Repèrer la différence ; Une de la rue de sésame « de ces choses juste n'appartient pas ici… » ; et beaucoup, BEAUCOUP D'autres stratégies d'un bout de l'affaire à l'autre et toutes modalités éducatives récompensent ceci « qui assortit par des différences ».

L'effet secondaire d'assortir par différence est de compartimenter le monde dans des blocs toujours plus petits de détail ; ceci mène directement, et je veux dire directement, de cause et de mode complètement logiques d'effet à perdre la capacité « vois la grande image ».

En termes neuro--linguistiques, le mouvement d'une image classée normale dans de plus en plus le détail s'appelle « chunking en bas de ».

C'est quand nous cessons de regarder la voiture, et se concentre à la place sur une roue simple, et puis le hub d'une roue simple, et la de la vis avec le hub, et puis d'un tour simple de la vis, et plus profond et plus profond dans les détails de la chose, jusqu'à ce que nous soyons dans les quarks et le territoire de neutrons et personne sait ou les soins que nous avons jamais commencés par une automobile rouge lumineuse.

Maintenant, il n'y a rien mal intrinsèquement avec « chunking en bas de » dans des détails d'une chose ; là où il devient immensément DANGEREUX pour une personne, et pour beaucoup de gens dans leurs sociétés collectives, est quand TOUT LE MONDE pense comme cela - indépendamment de quelques « visionnaires » c'est-à-dire, naturellement, qui deviendront les chefs.

Aha !

Un général DOIT pouvoir voir l'image plus grande ; un roi doit ; un leader de l'industrie ; N'IMPORTE QUEL chef DOIT avoir la capacité magique de bourdonner dehors et de percevoir des choix énormes d'objets DANS LA PERSPECTIVE afin de découvrir les modèles de méta qui composent la situation ENTIÈRE.

Dans les systèmes d'éducation le monde plus de, des enfants ne sont pas augmentés et ne sont pas formés pour aller bien à des CHEFS. Cela explique pourquoi le « mouvement de downchunk » dans le détail est enseigné et stimulé à chaque tour ; les gens qui sont seulement confortables avec le « petit morceau pensant » et se tourneront immédiatement vers chunking en bas d'ENCORE PLUS LOIN en moments de la crise, parce que ce mouvement est le SEUL mouvement ils savent et sont au courant de, font de grands soldats, ouvriers d'usine, ecclésiastiques de niveau bas - grandes fourmis, en d'autres termes.

Mais le fait est celui « pensent dans la direction opposée », au bourdonnement dehors pour voir l'image plus grande, est un simple en tant que jeu d'un enfant - nous devons juste le renverser.

Au lieu de jouer des versions sans fin de, « ce qui est la différence ? » nous commençons à demander à la place, « ce qui est IDENTIQUE ? »

C'est alors les modèles de méta deviennent indiqué et le MOUVEMENT DEHORS vers la « image plus grande » commence à se produire naturellement.

C'est une chose si simple, mais si INCROYABLE.

Considérer ceci.

Nous pouvons demander, « ce qui est LE MÊME au sujet d'un garçon noir, et un garçon blanc ? » et la réponse est prête et claire - « ils sont les deux garçons ! »

Nous pouvons demander, « ce qui est le MÊME au sujet d'un petit garçon et d'une petite fille ? » et nous pouvons recevoir la réponse, « ils sommes les deux êtres humains. »

CHAQUE personne doit pouvoir BOURDONNER DE DEUX MANIÈRES - dans les détails, et dehors à la plus grande possible image, et arrière encore.

CHAQUE personne PEUT faire cela - il est juste une question de encourager le mouvement négligé et secret de « plus grande image » d'un âge jeune, et C'est en soi en tant que simple quant à la parole à un enfant, « ce qui est LE MÊME au sujet de votre nounours et de votre poupée ? »

Pour n'importe quel adulte qui cherche à rebrancher vraiment à leur propres créativité et PUISSANCE DE DÉTECTER LES MODÈLES de MÉTA de nos vies et de nos environnements, c'est le même jeu.

« Quel est LE MÊME au sujet des cinq derniers films que vous avez observés ? Queest-ce que LES MÊMES au sujet des 15 dernières campagnes publicitaires réussies sont les concurrents ont couru ? Ce qui est LE MÊME au sujet de moi et d'autres ? »

Il y a une reconnexion structurale qui est étonnante qui se produit tellement naturellement comme sous-produit de demander que la question simple, qui est en effet profonde, et de curatif profondément.

Je crois que les réponses se situent dans les modèles de méta, et en notre capacité DE LES PERCEVOIR CLAIREMENT.

Si nous obtenons, car les individus ET pendant que des sociétés, ces modèles de méta redressent, alors les détails prendront NATURELLEMENT soin d'eux-mêmes - qui est la manière que cela fonctionne.

« Ils » disent que le diable se situe dans le détail - il pourrait jaillir soit de sorte que le salut puisse être trouvé en effet, en tout de nous commençant à prêter beaucoup plus d'attention « à l'image plus grande ».

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