Ehrlich den kleinen Babys und den Toddlers wird Self-esteem nicht unterrichtet. Es ist eine angeborene Richtung, die sie zur Rolle rüber, zum Schleichen, zum Weg fährt, zu sprechen anzufangen, und zu erlernen wie man ihre grundlegenden Notwendigkeiten Met. Kinder natürlich self-confident sein erhält. Babys und Toddlers sagen nicht, „was, wenn ich nicht dieses Ziel erreichen kann? Möglicherweise sollte ich für kleiner vereinbaren und ohne dieses Spielzeug gerade tun. Ich nicht wirklich brauche zu erlernen zu gehen. Ich kann hier für immer legen.“ Wir müssen nicht ein Baby trainieren, um über selbst gut zu fühlen, damit sie erlernen, wie man ihre eigene Flasche hält oder wie man ein Spielzeug manipuliert. Das Spielzeug besteht und sie möchten einfach für es erreichen. Die Flasche ist dort und sie möchten einfach auf sie halten. Neue Sachen zu erlernen ist gerecht, was sie ohne irgendwelche Gedanken über Self-esteem und ihre Fähigkeit zu folgen tun. Entweder wir verstärken ihre Richtung von Selbst, oder wir zerstören sie systematisch.

Warum würde jemand den Self-esteem eines Kindes zerstören? Eltern selten tun und andere Erwachsene im Leben eines Kindes treffen eine bewußte Entscheidung, daß sie ein Kind anheben möchten, um niedrigen Self-esteem zu haben. Gewöhnlich haben die Eltern keine Idee, die sie sie sogar tun und schlechter, wenn du ihnen so erklärst, werden sie über sie ziemlich defensiv. Schließlich lieben sie ihr Kind so, wie es ihre Störung sein kann, daß Self-esteem ihres Kindes niedrig ist? Das Wort „Elternteil“ wird bedeutet, um jeden möglichen Erwachsenen in der Rolle des Schutzes zu beschreiben. Ein „Elternteil“ ist ein Verwalter, der über das Wohl des Kindes aufpassen und versichern muß, daß nichts Verwirrung mit der Entwicklung des Kindes geschieht.

Es ist der Job der Eltern, den Self-esteem des Kindes zu schützen, indem es ihr Klima gründet und überwacht, damit das Kind wachsen, erlernen, erreichen, streben und Ziele erreichen kann. Durch reale Vollendungen und reale Ausführungen wird realer Self-esteem verstärkt. Kinder wissen, wann ihnen ein Band gerade für darstellen oben und Gewinn übergeben werden, die sie einen realen Preis empfangen, der harte Arbeit und Ermittlung nahm, um sie zu erwerben. Das Elternteil gibt dem Kind Self-esteem nicht, aber stellt Gelegenheiten und Lektionen auf, der dem Kind erlaubt, zu einer ausgeglichenen Richtung von Selbst sich zu entwickeln und zu wachsen, der ihre eigenen persönlichen Begrenzungen und ihre eigenen persönlichen Geschenke kennt.

Es ist der Job der Eltern, zu überprüfen, ob Geschwister, Familie Freunde, Lehrer und andere, die in Kontakt mit dem Kind kommen, nicht erlaubt werden, die Richtung eines Kindes der Identität mündlich auseinander heftig zu zerreißen. Niemand, einschließlich die Eltern, sollte dürfen, das Kind herabzusetzen, mißbrauchen das Kind, oder in jeder Hinsicht das Kind glauben lassen, daß sie ein minderwertiges menschliches Wesen sind. Kein Name-Benennen sollte überhaupt erlaubt werden. Dem Kind sollte nicht erlaubt werden, solche Sachen zu sagen, wie „ich bin dumm.“ Das Kind muß unterrichtet werden, daß die Energie von Wörtern und von Gedanken und wenn jemand das Kind dumm anruft, stumm oder in irgendeinem, andere Weise die Fähigkeit des Kindes lächerlich macht, ihre eigenen Träume zu vollenden, hat das Elternteil eine Verpflichtung, bis zum Tyrann zu stehen und zu sagen, daß sie falsch sind. Kinder müssen Erwachsene hören, oben in ihrer Verteidigung zu sprechen.

Durch Vertrauen und Ehrlichkeit erwirbt der Erwachsene den Respekt des Kindes und zu Zeiten des Zweifels, einen verläßlichen Erwachsenen hörend sagen, daß sie an die Fähigkeit des Kindes zu folgen können die Welt zu diesem Kind bedeuten glauben. Wenn der Erwachsene ist, unearned jemand, der immer sappy anbietet, Lob für minderwertige Leistungen, dann diesen Erwachsenen wird nicht eine wirkliche Cheerleader in den Augen des Kindes sein. Sie diskontieren Aussage dieses Elternteils, wie Vorurteil oder schlechteres einfach seiend sie denken, daß der Erwachsene liegt. Sie kann zurückknallen, das Kind veranlassend, anzunehmen daß, da der Erwachsene zu ihnen über ihre Fähigkeiten liegt, denen der Erwachsene nicht an sie wirklich glauben darf. Als Elternteil müssen wir mit unseren Kindern gerade sprechen und ihnen reale Tips und Zeiger über, wie man geben folgt. Nicht gerechtes slobber „Yeah! Guter Job!“ ganz über ihnen, wenn sie nicht ihn wirklich erworben haben. Wenn sie ausfallen, mußt du ihnen beibringen, wie man Ausfall anfaßt. Das bedeutet, sie beibringend, wie man analysiert, was falsch gingen und wie man ihre Leistung für naechstes Mal verbessert. Es auch Mittel, die ihnen unterrichten, wie man Unterstützung im Sattel erhält, um wieder zu reiten.

Häufig als Eltern, möchten wir unsere Kinder vor dem Fühlen wie Ausfällen schützen. Wir denken die Erfahrung an ausfallende Ursachen unsere Kinder, um Herz zu verlieren und oben zu geben. Die Wahrheit ist, daß der Teil des Wachsens und des Erreichens über unseren Komfortzonen hinaus miteinbezieht, einmal innen auszufallen eine Weile. Wenn du dein Kind vor wie überhaupt sich sehen weniger als ein Sieger schützt, dann beraubst du sie von der Gelegenheit, Hartnäckigkeit und Ermittlung zu erlernen. Du trägst einen Toddler herum nicht auf deiner Hüfte und gibst ihnen Belohnungen für das Lernen, wie man geht. Du setztest sie niederwirfst aus den Grund und läßt sie unten fallen und unten aufstehen und fallen und unten aufstehen und fallen. Du kannst ihnen für ihre Hartnäckigkeit zujubeln, aber du mußt sie heraus darstellen lassen, wie zu sie ohne deine Hilfe tun. Ihre Ziele erfolgreich zu erreichen ist was „kann Haltung tun“ errichtet.

Es ist nicht unser Job sicherzustellen, daß sie immer gewinnen und sie immer folgen. Es ist unser Job, zu überprüfen, ob niemand ihre Fähigkeit, wie man behindert gewinnt und wie man zu erlernen, folgt. Du schützt das Klima, einstellst die Atmosphäre für Selbst-wachstum, Self-determination, besitzen Selbst-entdeckung von Einer natürliche Talente und natürliche Einerbeschränkungen. Du trainierst sie, aber du liegst nicht zu ihnen über ihre Erfolge. Du jubelst ihnen auf zu, aber du erklärst ihnen, daß nicht sie ein Sieger sind, wenn ihre Arbeit nachlässig oder kleiner als ihr am besten war. Wenn ein Kind wirklich stark arbeitet und sie ihre alle gibt, dann ja haben sie den Antrieb eines Siegers und die Haltung eines Siegers, aber belohnen sie nicht, als ob sie die Endelinie gekreuzt haben. Realer Self-esteem wird, es wird gegeben jemand nicht als Trostpreis erworben.

Copyright 2006, Skye Thomas, morgiger Rand

Article Source: http://www.articleset.com