Rucksäcke und Schulmöbel - Drohungen zum Wohl unserer Kinder

| by Robert Rickover | October 26, 2006

Vor ungefähr fünfzehn Jahren las ich ein Buch durch Alice Miller, für dein eigenes gutes: Versteckte Grausamkeit im Kind-Aufrichten und in den Wurzeln der Gewalttätigkeit, ein Buch dieses links ein dauerhafter Eindruck auf mir. Miller war ein Psychoanalytiker, der, nach Zwanzig Jahren übendem Psychoanalysis zur Realisierung kam, der sie besseres tun könnte, indem sie über das Elternteilkind Verhältnis für die öffentlichkeit schrieb. Ihre frühere Arbeit hatte sie zur Zusammenfassung geführt, daß Eltern und Lehrer Kinder schädigen können, selbst wenn sie glauben, daß sie im besten Interesse des Kindes fungieren.

Vor ich wurde besonders durch ihre Beschreibungen des Kind-Aufrichtens in Deutschland einem Jahrhundert angeschlagen. Miller zitierte die Arbeit von Dr. Daniel Gottlieb Schreber, der Erfinder des Schrebergärten (das deutsche Wort für „kleine Zuteilungen“) und dessen weit las, Bücher einen enormen Einfluß der Weise hatte, die, Eltern ihre Eltern behandelten.

Eine von überzeugungen Schrebers war, daß, wenn Babys schreien, sie durch den Gebrauch gestoppt werden sollten der Prügel und seinen Lesern zweimal versichern, die „solch ein Verfahren einmal nur notwendig ist, oder an und dann man Meister des Kindes während aller Zeit ist. Von dann an, genügt ein Blick, eine einzelne Geste.“

In Wirklichkeit sagten die Experten dieser Periode, daß Kinder im Wesentlichen kleine Savages waren, die für ihr eigenes gutes gezähmt werden mußten. Außerdem wurde der Mißbrauch, der für diesen zähmenden Prozeß verblassen erfordert wurde einfach, von ihrem Verstand, sobald sie in „zivilisiertes“ Erwachsensein reiften; Kindheiterfahrungen machten nur als Mittel zu diesem Zweck aus.

Wie Miller schreibt, „viele Leute - motiviert durch, was sie dachten, um von Absichten das beste zu sein - eingewilligt mit dem Rat sie von Schreber und andere Autoren über, wie man gut gegeben ihre Kinder anhebt. Heute würden wir nennen ihn eine systematische Anweisung in der Kindverfolgung und -mißhandlung.“ In der Tat körperlicher Bestrafung der Kinder wurde offiziell die amerikanische Akademie von Kinderheilkunde 1998 verurteilt.

Aber es gibt absolut keinen Grund, zu denken, daß deutsche Eltern hundert Jahren ihre Kinder irgendwie weniger, die liebten Eltern vor jetzt. Sie zweifellos legten nicht dar, um ihre Kinder zu schädigen. Sie verwendeten einfach „anerkannte“ Methoden auf beinahe gleiche Art und Weise, daß Eltern heute auf den Rat bauen, der für sie vorhanden ist.

Intellektuelle Ehrlichkeit erfordert, daß wir zur Möglichkeit geöffnet sind, daß ein Jahrhundert ab jetzt, einige unserer eigenen parenting Praxis gesehen wird, wie seiend so schädlich, wie wir heute die des 19. Jahrhunderts Deutschland ansehen.

Mein eigener persönlicher Anwärter für solch einen negativen „Blick zurück“ liegt auffangen innen von der Lage - spezifisch die Faktoren, die Haltungsentwicklung in unseren Kindern und in den Weisen, in denen Eltern und unsere Schulen, beeinflussen versuchen, gute Lage zu fördern.

Die meisten Eltern der Schule-gealterten Kinder sind in den letzten Jahren den zunehmenden Gewichten bewußt geworden, die ihre Kinder erwartet werden, nach und von Schule in ihren Rucksäcken zu tragen. Es hat sogar irgendeine Diskussion in der populären Presse über die schädlichen Effekte gegeben, die diese Sätze auf der Entwicklung der Lage der childrens haben.

Nichtsdestoweniger gleichzeitig, werden einige mittlere und High School jetzt ohne Speicherschließfächer - vermutlich Kursteilnehmer an der Speicherung der Drogen hindern - sie dadurch zwingen, diese überladenen Sätze von Kategorie zu Kategorie zu tragen errichtet. Alle Weile erhalten ihre Sätze schwerer und schwerer.

Da ich dieses schreibe, kann ich ein kleines Kind darstellen, das ich vor kurzem auf seiner Weise zu schulen beachtete. Er war vermutlich neun oder 10 Jahre alt. Ich nehme an, daß er ungefähr vier hohes Fuß sein würde, wenn er normalerweise stand. Aber er war nicht, dank seinen unermeßlichen Rucksack. Es war so schwer, daß sein vollständiger Körper scharf vorwärts kurvte, während er entlang dem Bürgersteig schleppte. Er schaute wenig wie ein unter Normalgröße liegendes und überbelastetes Sherpa auf seiner Weise zu Millitorr Everest!

Was mich besonders umkippen läßt, ist, daß ich weiß, daß was im Speicher für Zicklein wie ihn einmal ist, erreichen sie Schule. Sie werden gezwungen, um standardisierte Stühle und Schreibtische zu benutzen, die keine Genehmigung für die natürliche Veränderung der childrens' Formen und der Größen - die Möbel bilden, die beschlossen werden, um einige Dollar zu speichern und sie einfacher zu bilden, damit der Aufsichtspersonal stapelt und bewegt.

Um Beleidigung Verletzung hinzuzufügen, können sie hervorquellen werden angefordert - beim Sitzen in jenen schrecklichen Stühlen - um einen Bildschirm auf dem Wert der guten Lage aufzupassen!

Die Bedingungen fanden in den meisten Schulen heute würden nie zugelassen in den dank eines Arbeitsplatzes Regierung Regelungen, Anschlußdruck und die Drohung von Prozessen. Aber sie werden weit für unsere Zicklein in der Schule angenommen, obwohl ihre jungen Körper mehr an der Gefahr des Entwickelns der schädlichen Lagemuster weit sind, die zu die Schmerz und das schlechte körperliche Arbeiten im neueren Leben führen können.

Wie können liebevolle Eltern dieses geschehen lassen? Wie konnten die Eltern des Jungen ich Säge ihm zu vielleicht erlauben, ihr Haus zu verlassen, das solch einen schweren Satz trägt? Wie konnten sie ein Getue über die Möbel in seinem Klassenzimmer anheben nicht können?

Ich glaube den Antwortflüssen von der gleichen Art von Blindheit, die Eltern der früheren Erzeugungen erlaubte, ihre Kinder zu schlagen. Im Teil wird diese Blindheit durch echte Unwissenheit der Effekte der schweren Rucksäcke und des schlechten Schulmöbeldesigns verursacht. Aber ich glaube, daß der Hauptgrund eine durchdringende Tendenz von seiten der Erwachsenen ist, den Wert der Erfahrung der childrens zu diskontieren - die gleiche Art des Diskontierens von dieser Alice Miller beschreibt so redegewandt in ihr Bücher.

Ich die Rateeltern stark lesen würde eines oder mehrer von Alice Miller Büchern - sie stellen das Zwingen dar und gut dokumentierter Beweis des psychologischen Schadens, der durch Methoden dachte verursacht wurde einmal, um gut und korrekt zu sein. Und dann würde ich sie drängen, sich zu bitten, wenn möglicherweise sie nicht unbeabsichtigt einen Schaden einer anderen Art zu ihren eigenen Kindern kommen lassen.

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Eine Schlußbemerkung: Selbstverständlich manchmal erhält die Lage eines Kindes so Schlechtes, das Eltern und Lehrer Nachricht und Versuch, etwas über sie zu tun nehmen. Meistens ist ihr Rat „steht oben gerade“, „deine Schultern“ oder noch etwas dieser Art zurückziehen. Diese Ermahnungen werden im Allgemeinen von den Zicklein ignoriert - und diese ist auch recht, da der Rat bestenfalls unbrauchbar ist. Für mehr auf diesem Thema, „ABCs der guten Lage durch den Vater der amerikanischen Ausbildung“ bei http://www.angelfire.com/fm/alextech/index.htm und „der neuen Leibeserziehung“ bei http://www.alexandertechnique.com/articles/pe sehen

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Eine Anzahl von Artikeln durch Alice Miller kann an der natürlichen Kind-Projekt-Web site bei http://www.naturalchild.org/ gefunden werden

Article Source: http://www.articleset.com



About the Author

Robert Rickover is a teacher of the Alexander Technique living in Lincoln, Nebraska. He also teaches regularly in Toronto, Canada. Robert is the author of Fitness Without Stress - A Guide to the Alexander Technique and is the creator of The Complete Guide to the Alexander Technique http://www.alexandertechnique.com Copyright 2006, Robert Rickover

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