Vor einigen Monaten las ich über einen Mann, der ein Baseballspiel mit seiner Frau sich sorgte. Während eines Bruches im Spiel, klopfte eine Frau, die hinter ihm sitzt, ihn auf der Schulter und sagte, daß sie ein Doktor war und hatte, ein kleiner dunkler Punkt auf der Rückseite seines Ansatzes beachtet. „Ich würde ihn betrachtet von deinem Familie Arzt haben,“ sagte sie.

Er und nachdem eine zusätzliche überprüfung mit einem Dermatologen, es festgestellt wurde, daß es tatsächlich ein Melanom war, das leicht entfernt wurde. „Es ist eine gute Sache, die wir sie so uns früh verfingen - sie könnte in deinen Körper leicht verbreitet haben und die würde,“ sein Doktor erklärte ihm sehr ernst gewesen sein.

Als ich diese Geschichte las, dachte ich an, wieviele Male ich Kinder gesehen habe, die, häufig an einem sehr frühen Alter, schädliche Muster der Lage entwickelt haben, die ich bin wahrscheinlich, zu ernste Probleme im Leben später zu führen weiß. Manchmal ist es sehr hart für mich dieses, zu ihrer Aufmerksamkeit zu holen zu widerstehen und weiß, daß es viele wirkungsvolle Weisen gibt zu helfen, jene schädlichen Muster freizugeben.

Aber Erfahrung hat mich beigebracht, daß es fast nie eine gute Idee ist, selbst wenn sie persönlich kennen.

Zicklein gerade möchten nicht Anmerkungen über ihre Lage hören. Und warum sollten sie? Sie sind jung und elastisch und ihre Lage hat ihnen keine wahrnehmbaren Probleme noch verursacht.

Auf jeden Fall besteht die meisten von was sie gehört haben daß - von den Eltern oder von den Lehrern - aus Ermahnungen wie „stehen oben gerade.“ oder „deine Schultern zurückziehen.“

Abgesehen von Sein ärgerlich, arbeiten diese Ermahnungen einfach - nicht mindestens nicht für mehr als eine Minute oder zwei. Welches auch recht ist, weil jedermann, das wirklich „versucht, oben“ z.B. während eines verlängerten Zeitabschnitts gerade stehen, würde es wahrscheinlich mehr Schaden als gut tun.

Professor John Dewey, der amerikanische Philosoph, Unterrichtswesen-Reformer und langfristiger Kursteilnehmer von F.M. Alexander, der Entwickler der Alexander Technik, hatte ein sehr freies Verständnis des Problems:

„Es ist,“ er schrieb, „, wie angemessen, ein Feuer zu erwarten, um zu erlöschen, wenn es bestellt wird, um hinsichtlich, zu brennen zu stoppen, annehmen, daß ein Mann von einer direkten Tätigkeit des Gedankens gerade infolgedessen stehen und wünschen kann. Das Feuer kann heraus gesetzt werden, nur indem man objektive Bedingungen ändert; es ist der selbe mit Korrektur der schlechten Lage.

„Selbstverständlich, geschieht etwas, wenn ein Mann nach seiner Idee von gerade stehen fungiert. Für wenig, während, er anders als steht, aber nur eine andere Art von schlecht. Er nimmt dann unaccustomed Gefühl, das seine ungewöhnliche Position als Beweis begleitet, daß er jetzt gerade steht. Aber es gibt viele Weisen von schlecht stehen, und er hat verschoben einfach seine übliche Weise auf auf eine schlechte ausgleichendweise an irgendeinem gegenüberliegendem übermaß.“

Oder, als der späte Marjorie Barstow, ein weithin bekannter Lehrer der Alexander Technik, gemocht sagen, als ein Kursteilnehmer in einem von ihr Kategorien „oben“ gerade stehen würde, „du bist gerechte neu ordnenspannungen in deinem Körper.“

Der gute Doktor, der von ihrer Weise, einem Fremden zu helfen erlosch, hatte den Vorteil des Wissens, daß ihr Rat vermutlich - und beachtet geschätzt würde. Ich habe nicht diesen Luxus und also halte ich normalerweise meine Beobachtungen zu mich.

Noch kann ich nicht einige, Dekaden in den Leben der Kinder vorwärts zu projizieren helfen, die ich treffe, wenn es sie wird erfahren die Art von Problemen sehr wahrscheinlich ist ich tägliches mit meinen Erwachsenkursteilnehmern sehe. Das Jugendslouch z.B. ist wahrscheinlich, in streng gestoppte Schultern durch mittleres Alter zu entwickeln.

Alexander glaubte immer, daß es viel mehr sinnvoll war, Kinder, deren schädliche Lage- und Bewegungsmuster verhältnismässig schwach waren, anstatt Erwachsene zu unterrichten, wenn sie häufig ziemlich örtlich festgelegt geworden sind.

Wie John Dewey „merkte (Alexanders) Entdeckung würde nicht gebildet worden sein und die Methode oder das Verfahren vervollkommnet worden ausgenommen, indem man Erwachsene beschäftigte, die schlecht koordiniert wurden. Aber die Methode ist eine des Hilfsmittels; sie ist eine von konstruktiver Ausbildung. Es ist korrekt auffängt von der Anwendung ist mit den Jungen, mit dem wachsenden Erzeugung…“

Betriebsmittel:

Die ABC der guten Lage durch den Vater der amerikanischen Ausbildung http://www.angelfire.com/fm/alextech/index.htm hat mehr Informationen über John Dewey und Lage

Die Lage-Seite http://posturepage.com liefert Informationen über eine Vielzahl der nachgewiesenen Weisen, deine Lage zu verbessern.

Der John Dewey und F. Matthias Alexander homepage http://www.alexandertechnique.com/articles/dewey enthält eine Fülle der Informationen über die Anschlüsse zwischen diesen zwei Männern.

Article Source: http://www.articleset.com