„Wenn du ein Gehirn hattest, würdest du es herausnehmen und Spiel mit ihm“ waren Wörter meines Vaters zu mir, da ich aufwuchs. Dieses war nicht ein Kompliment oder eine Ermutigung meiner fragennatur. Durch meine frühen Jahre war mein Self-esteem für ein neuro-typisches Kind niedrig. Da Yoda sagen würde, „verwüstete, ich war, von den Jahren des tiefen emotionalen Mißbrauches.“ Nachdem schließlich feststellen, daß ich nicht sein könnte „, dem Schlechtes“, in meinen frühen dreißiger Jahren ich Hilfe durch eine Self-esteemgebäudegruppe suchte. Wir teilten Geschichten und fingen zusammen die langsame Straße des Heilends an, indem wir sicher, sorgfältig gewählte Techniken verwendeten.

Das leistungsfähigste Werkzeug war der Gebrauch von positiven Bestätigungen. Ich war zugewiesen „ich bin entzückend, fähig und schön“ und erteilte Anweisungen, es 10mal ein Tag zu sagen. Anfangs würgte ich fast. Wie könnte ich wie der zu mich liegen? Ein lieber Freund, auch in der Gruppe, gab mir einen Teddy-Bären, den wir passend L.C.B. nannten, Kurzschluß für entzückendes, fähiges und schönes. Einige Tage würde ich daß Teddy-Bär für liebes Leben halten. Zu diesem Tag halte ich ihn für meinen Retter. Schließlich nach Wochen von Ausdauer mit dem Verwenden der Bestätigung, fing ich an, zu glauben, daß sie Verdienst hatte. Schauend rückseitig, verwirkliche ich jetzt, wieviel diese Bestätigung wirklich für mich tat.

Geistiger Bestätigung Prozeß

Dieser seven-step Prozeß, erfolgt in der ersten Person, kann Frieden, Ruhe und Harmonie zu den Einzelpersonen mit autism/AS versehen.

1. Das Bestehen einer geistigen Anwesenheit erkennen
2. Kind mit der Anwesenheit vereinheitlichen
3. Den Zweck der Bestätigung bestätigen
4. Beschließen, Energie über allen möglichen Hindernissen in der Weise des Erzielens der Bestätigung zu behaupten
5. Den Zweck der Bestätigung nochmals versichern
6. Dank für das abgeschlossene Resultat der Meditation geben
7. Diese Gedanken in das Universum freigeben, damit göttliche Energie das höchste gute tut.

Wir üben diese Bestätigung mit unserem Sohn, Jonathan und Leute in seinem autism kreisen ein.

Ich weiß, daß es eine liebevolle Energie gibt. Diese göttliche Energie ist überall. Ich bin ein Teil dieser frohen und glücklichen Energie und liebte durch diesen Geist.

Ich weiß, daß ich überzeugt und gut in den Sachen benommen bin, die ich da mein Vertrauen und Bewußtsein meiner Größeerscheinen tue. Ich beschließe, meine Energie über Zorn und Furcht oder alle mögliche anderen Begrenzungsideen zu behaupten, weil ich eine bessere Wahrheit kenne.

Ich sehe mich, während das Universum mich sieht, vollständig, vollkommen und komplett. Da ich meine Stärke sehe, wird mein Vertrauen mir gezeigt. Ich erkenne die Einzigartigkeit und die Großartigkeit meines Seins. Ich weiß, daß ich genügend Liebe von jeder, einschließlich meine Freunde, von meiner Familie und von selbst habe. Glücklich gebe ich diese Wörter in das göttliche Licht frei und lasse sie in Sein kommen. Ich bin einer mit Geist.

Kinder mit autism haben eine viel härtere Zeit mit ihrem Self-esteem. Sie nehmen häufig die konstante Korrektur ihres Verhaltens und ihrer Sozialinteraktionen als Kritik wahr. Die häufigen Besuche zu den Doktoren oder Rede therapists oder OTs, die Prüfung und der Strom der Interventionen, die wir mit ihnen versuchen, können ihnen Gefühl, wie sie unter dem Mikroskop, ein sind Probestück, das Untersuchung, eine gewährleistet Person leicht lassen, die regeln muß.

Ausdrucksvolle und komplette Kommunikation haben auch eine direkte Auswirkung auf den Self-esteem eines Kindes. Diese sind Bereiche, die leicht nicht zu den Kindern oder zu den Erwachsenen mit autism/AS kommen. Verstehende subtile Witze und das Teilnehmen an der menschlichen Wechselwirkung, die Tätigkeiten, die zu ihren neuro-typischen Gleichen, weiterere Zunahme ihre Gefühle „des Passens nicht in“ natürlich sind und fressen ihren Self-esteem ab.

Alles dieses mit den Erwartungen von Geschwister kombinieren und die all-auch-häufigen tyrannisierenden Interaktionen von vielen Gleichen und von ihm ist einfach, zu verstehen, wie verwüstet einem Kind mit einer autism Spektrumstörung glauben kann.

Was können wir tun? Sie ist für uns, als Familie Mitglieder, die Erzieher kritisch und Fachleute, zum von Strategien und von Techniken zu erlernen! In unserer nicht zu weit entfernt letzten, Institutionsplazierung war die Standardintervention für Leute mit autism/AS. Während der nicht der Fall heute ist, treffen wir noch Mangel an Verstehen und Anerkennung für die einzigartigen Qualitäten der Person mit ASD an. Jeder, besonders diese Sichtanfänger, benötigt eine konstante Anzeige von, wie speziell sie wirklich sind. Wir müssen Wege finden, ihnen ihren eigenen Teddy-Bären (oder Dinosaurier zu geben!) so glauben sie „L.C.B.“ auf ihren Selbst.

Es beginnt mit US

Aber wie errichten wir wirklich ihren Self-esteem? Er beginnt mit uns überprüfend unsere eigenen Ideen von, wie wir Kinder mit autism/AS ansehen. Wir müssen an ihren Wert glauben selbst, bevor wir ihren Verstand überhaupt ändern können. Diese Zicklein wissen, wann wir unsere Komplimente fälschen, oder Ermutigung willkürlich austeilen, weil das Therapiebuch uns sagt, 5 positive Anmerkungen zu jeder Korrektur geben sollte. Es bezieht empathy mit ein und geht in ihre Schuhe, anstatt Sympathie; niemand möchte für traurig geglaubt werden. Jedes Kind ist ein Geschenk, mit seinen oder eigenen speziellen Qualitäten. Wir gerade müssen nach diesen speziellen Geschenken suchen, stimmen in das Kind mit unseren Herzen ab und holen ihr Wesentliches heraus.

Es geht zu anderen weiter

Besser verstehen, Wissen ist Energie und kein, wo es ist leistungsfähiger, als in helfenden Leuten was es wie, autism/AS zu haben ist. Autism jeder erklären, das in das Kind mit einbezogen wird. Dieses erhöht ihr empathy und stellt Gelegenheiten für echtes Lob und Ermutigung zur Verfügung. Autism dem Kind erklären auch wenn er in der Lage ist, seine Unfähigkeit zu verstehen. Wer sind wir wirklich kidding, anders als uns selbst, wenn wir ein Kind haben nicht den autism Aufkleber vortäuschen, oder wir versuchen, ihn zu tarnen? Wer sind wir verletzend? Es ist das Kind mit autism, das langfristig verletzt wird.

Zu den Konferenzen gehen, Bücher, Forschung und Anteilinformationen lesen, die Betrachtung in die vielen sensorischen, Sozial-, Verhaltens- und Kommunikation Herausforderungen nimmt, die vom Kind auf seinem/ihr arbeitendem Niveau gegenübergestellt werden. Bewaffnet mit diesem Verständnis von, wie die Unfähigkeit das Kind beeinflußt, dir und anderen kann Entdeckungweisen verbessern, ihm passender inch zu helfen.

Sich erinnern, ausgedehnte Familie, Erzieher, andere Eltern und Fachleute alle zu unterrichten, die, du Integration helfen und ein tieferes Verständnis beim Versuchen zur Verfügung stellen kannst, bestimmte Fähigkeiten zu unterrichten. Intuitiv sein beim Befürworten für Kinder und hartnäckig in deiner Annäherung, obwohl nicht abschleifend. Haben einer positiven Geisteshaltung, besonders beim Befürworten, Hilfen andere möchten mit uns zusammenarbeiten. Schließlich möchte wer cranky jemand beschäftigen?

Die Interaktionen zwischen Gleichen und dem Kind mit autism überbrücken. Sichtlich und mündlich deuten, was du denkst, daß sie beide denkend und/oder gegründet auf deinen eigenen Erfahrungen, als du ihr Alter warst, und deinem Verständnis von autism glaubend sind.

Indem sie andere über autism unterrichten, werden mehr Leute dieser unsichtbaren Unfähigkeit bewußt. Wenn Leute empathetically verstehen, willen sie annehmen natürlich das Kind mit autism, da er ist. Dieses ist häufig wirkungsvoll, wenn es das Tyrannisieren von den Gleichen, auch verringert oder beseitigt.

Erlernen, Verhalten zu beheben, indem Sie die Korrektur mitten in positivem Rückgespräch sandwiching. Z.B. „Sammy, erledigst du eine große Arbeit, die deinen Raum säubert. Wenn du die Kleidung dort aufhebst, würde er sogar ordentlicher schauen. Junge, bist du sicher ein guter Zuhörer.“

Positiv sein!

Kinder mit autism häufig Zeiten haben eine unglaubliche Richtung der Stimmung. Ich muß vom Lachen mich stoppen, also fühlt mein eigener Sohn nicht, wie ich „an“ ihm lache und veranlaßt ihn, unzulänglich zu fühlen. Manchmal sage ich sogar, daß „ich lache nicht an dir, Jonny, ich lache mit dir.“

Die Positive betonen! Nach das gute in jedem Kind suchen, selbst wenn du es nicht anfangs siehst. Das Vortäuschen, Pollyanna zu sein kann nur helfen, aber stellt sicher, daß du echt bist in, was du sagst. Die gute Bemühung betonen, die dein Kind bildet, wenn er nicht noch ein Ziel erzielt hat. Darstellen, daß dein Vertrauen in seinen Fähigkeiten durch, die ihn erklären, daß du glaubst, das er folgen kann. Sachen sagend, dieses mögen, das möglicherweise nicht 100% sein kann, das zuerst zutreffend ist, beiträgt zum Vertrauen und zum Glauben deines Kindes an, seinen Self-esteem aufwerfen und Selbst-beweggrund anregen, um zu versuchen fortzufahren.

Eine Geisteshaltung von „Sachen modellieren sind groß“. Im Positiv, anstatt das Negativ sich ausdrücken. Zicklein mit autism/AS sind Meister an der Kopie was andere sagen, also sicherstellen, daß sie Hörfähigkeit Sachen sind, die gut sind, damit sie kopieren! Wenn wir sagen, „du bist groß!“ zu einem Kind häufig genug, glaubt er auch ihr und glaubt bewertet für, wem er wirklich ist.

Kinder anregen, ihre Gedanken und Gefühle zu teilen; dieses ist also wichtig und verschüttet häufig neues Licht auf vorhandenen Situationen. Nach dem Schnitt des Sitzes mein Sohn, Jonathan wurde vorübergehend vom Bus entfernt. Anfangs dachten wir, daß er heraus fungierte, also wir ihn eine Entschuldigung zu seinem Bustreiber schreiben ließen. Als wir seinen Brief lasen, entdeckten wir, daß er von einem anderen Kursteilnehmer auf dem Bus tyrannisiert wurde und daß er während durchaus einiger Zeit weitergegangen war. Wir griffen passend ein. Das andere Kind wurde gerügt und Jonny wurde passende Methoden von seinen Zorn zukünftig ausdrücken unterrichtet.

Den Systemtest mit dem Geistes- und das geistig ausgleichen

Wie die meisten Leute fühlen Zicklein mit autism über selbst besser, wenn sie physikalisch, emotional und Angelegenheiten ausgeglichen werden. Da sie häufig sehr picky Esser sind und in Richtung zur Trödelnahrung gravitieren, ist es wichtig ihre, Diät zu ergänzen zu versuchen. Auch regelmäßige körperliche Tätigkeit zur Verfügung stellen, wenn möglich, um Druck und freien Raum zu entlasten ihr Verstand. Darstellen für Erfolg Hintergrund, indem Sie ihre Ausführungen - jedoch Klein bestätigen und sie an ihre letzten Vollendungen erinnern. Ihr Leben handlich und doable halten und das Überwältigen sie mit so vielen Tätigkeiten nehmen, daß sie auch physikalisch und, an allem geistlich zu folgen herausgefordert werden. Wahlen zu ihnen häufig zur Verfügung stellen, also verstehen sie, daß sie ein Sagen in ihren eigenen Leben haben und sie sogar verantwortlich sein lassen manchmal. Diese sind alle große Weisen, Self-esteem zu errichten!

Das Geben ihnen von Gelegenheiten nicht übersehen, an ihre geistige Seite anzuschließen durch fromme Alleen oder indem Sie mit Natur kommunizieren. Dieses kann ihnen helfen, zweckmäßig zu fühlen, dieses haben ihre Leben Bedeutung und schließen mit ihrer Quelle an.

Eine Strategie, die Self-esteem Erhöhung Jonathans half, besonders, wenn es seine Opfergedanken und -gefühle überwand, war geistige Bestätigungen. Das Verwenden von Bestätigungen dauerte einige Zeit, aber wir fanden, daß sie Jonathan und unserer Familie Ruhe und Frieden holte.

Dr. Jerry Jampolsky, Autor der Liebe läßt gehen von der Furcht und vom Gründer der Mitte für das attitudinale Heilend, die Angebote viele Grundregeln, die ich nützlich finde, wenn ich uns unterrichte, uns zu lieben, dadurch ererhöht ererhöht Self-esteem, in uns selbst und dann mit anderen. Einige seiner Grundregeln schließen ein:

„Das Wesentliche unseres Seins ist Liebe
„Gesundheit ist innerer Frieden
„In jetzt leben
„Gewordene Liebesucher anstatt Störung Sucher
„Erlernen, andere und selbst zu lieben, indem Sie verzeihen, anstatt urteilen
„Wir können beschließen, zu sein ruhiges Innere unabhängig davon, was auf Außenseite geht
„Wir sind alle Kursteilnehmer und Lehrer miteinander.

Der Teil der Jerrys Anzeige ist der, indem er als Ganzes auf das Leben konzentriert, anstatt in den Fragmenten, können wir sehen, was wirklich wichtig ist. Seine Konzepte, wenn sie umfaßt werden, beeinflussen positiv, wie ein Kind mit autism über denkt und fühlt. Zorn, Groll, Urteil und ähnliche Gefühle sind alle Formen von Furcht. Seit Liebe und Furcht nicht koexistieren und lassen gehen von der Furcht läßt Liebe sein kann das dominierende Gefühl.

Nach den Wundern täglich suchen, gibt es die Wunder und gute Sachen, die ganz um uns geschehen. Die diese Herausforderungen vertraut erlernen Kinder mit autism/AS Gesicht in ihren täglichen Leben. Auf ihrer Mannschaft sein, indem Sie abstimmen in, wem sie wirklich sind - einzigartige Ausdrücke des göttlichen Lichtes. Sie, um zu sein selbst tadellos o.k. bevollmächtigen, mit, wem und wie sie sind. Dies tun, indem Sie sie für wer sie jetzt sind, heute nicht lieben, wem du denkst, daß sie, nach ABA werden sollten oder Redetherapie oder Lernen Sozialfähigkeiten „verwenden“. Betrachten daß Kinder und Erwachsene mit autism/AS die wundervollen Wesen hier zum Unterrichten uns empathy sind, Mitleid, Verständnis und am wichtigsten, wie man liebt. Am wichtigsten, tun, was auch immer es nimmt, um sie im Leben mit einzuschließen anstatt bloß ihre Anwesenheit integriert.

In den echten Sternsaphiren gibt es kleine Unvollkommenheiten und Einbeziehungen, die Licht tadellos an Form ein Stern im Stein mitteilen. Jedes Kind mit autism ist wie dieser kostbare Edelstein, der in jeder Weise einzigartig ist. Ohne die kleinen Einbeziehungen würde es keinen Stern geben. Es ist unser Job als Eltern, Erzieher und Fachleute „bringen die Sterne“ in allen unsere speziellen Kinder heraus, indem sie das Licht auf ihrer natürlichen Schönheit glänzen. So vorgehend sehen wir ihre unterschiedlichen Fähigkeiten anstatt ihre Unfähigkeit. Und, dann sehen sie sie, auch.

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Karen Simmons ist eine Mutter von sechs und Autor von wenigem Rainman, eine Geschichte von autism erklärt durch Augen ihres Sohns. Ihre neuesten Freigaben sind „Frieden des Verstandes für Autism“ eine CD, zum zu helfen, Ruhe in den Leuten mit autism/AS oder verbunden einzuflößen mit autism, und „umgeben durch Miracles“, liebte eine Geschichte, die vorbei erklärt wurde, eine über Karens nahe Todeserfahrung. Ein gemologist durch Handel, Karen verschob Zahnräder auf in der autism Gemeinschaft ganztägig arbeiten nach ihrer Nahtoderfahrung. Sie ist der Gründer von AutismToday.com, eine on-line-Zeitschrift und Informationszentrale, ist ein wesentlicher Vorführer und ist weltweit aktiv, wenn sie ein tieferes und persönlicheres Verständnis von autism und von Syndrom Aspergers fördert. Sie bildet ihr Haus im Sherwood Park, Alberta.

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