Mein 15 Einjahresneffe fragte mich, „, wie und wo man übt und entwickelt eine der Arbeitsfähigkeiten während der Schulezeit?“ Mein erster Gedanke, an diesem Moment, war „Hochschulradiostation“.

Bei 16 verband ich meine Hochschulradiostation und fing meinen Job als Herausgeber für ein on-line-Musikprogramm an. Von diesem Tag habe ich Bezeichnungen wie Geräusche, klinge, übertrage, Frequenz und so weiter kennengelernt. Glücklicher als viele Leute, mit diesem Job, könnte ich Geld für mein Leben, außer Erfahrung sehr viel gewinnen und dem Aufbauen vieler guter Verhältnisse erwerben, die meine gegenwärtige und zukünftige Karriere stützen können. Und mit solcher Erfahrung jetzt kann ich Rat oder jede mögliche Jugend, die eine Karriere beginnen und ihre Fähigkeit entwickeln möchte, Wissen geben meinem Neffeen beim Arbeiten.

Gut mich lassen denken an, was wir für eine Hochschulradiostation benötigen. Wenn gerecht Auflistung heraus, konnten wir denken, daß es zu einfach und einfach ist: ein Studio oder Quelle des Programms und der Getriebelinien. Wenn du Anfänger bist, nicht denken, daß du viel und alle als Schritt für Schritt tun kannst. Es war zu dieser Zeit wirklich schwierig, als wir mit verschiedenen ungeraden Stücken Ausrüstung anfingen. Wir fingen an, die einfachsten Mittel des Getriebes zu verwenden, indem wir in der Schulekantine, in den Kategorien übertrugen. Und später, addierten wir mehr Weisen, die Publikum zu erreichen. Wir konzentrierten uns auf das Dienen unserer Schule und verlängerten gleichzeitig auf andere Hochschulen im gleichen Bereich. Wirklich basierte die Ausführung unsere Schuleradiostation auf Geldbeschaffung- und Förderunggeld. Außer etwas notwendiger Ausrüstung wie Mini-Scheiben, Computer, Recorder, stellten wir ein grösseres Problem gegenüber, das für eine lange Zeit nach einem alten, erschwinglichen Mehrspurmischer sucht. Wir hatten nicht die vorgerückte und leistungsfähige Ausrüstung, zum unserer Arbeit zu stützen.

Das erste Sendung Erscheinen von unseren war ein zweistündiges Programm, das in 3 kleinere Abschnitte unterteilt war. Das erste man war „hallo Morgen“ mit 3 kleinen Nachrichten von 3 bis 5 Minuten pro Stück. In diesen Nachrichten stellten wir alle guten und glücklichen Nachrichten dar. Der zweite Abschnitt war „Musik-Widmung Programm“. Wir kompilierten einige Ansammlungen Musik und eins nach dem anderen wurden tägliches dargestellt. Das dritte man war „lauter Lautsprecher der Schule“ während, welches wir wichtige Fälle der Schule für die folgende Woche verkündeten. Tag bis zum Tag, war das Programm ausgedehnt und die Deckung des Programms wurde vergrößert.

Wir empfingen mehr Aufträge von vielen Schulen für Radiostorytellers, puppeteers, Phasenmusikprogramme, Musikfestivals und etc. Die Kursteilnehmer, die in der Radiostation arbeiteten, waren wirklich in der Situation, in der wir üben könnten und die Fähigkeiten des Aufstellens von Plänen entwickeln und Probleme lösen und Strategien und viel mehr planen. Zwei Jahre später, wurde unsere Radiostation mit einem grossen Geschenk von einer lokalen Station dargestellt: eine Sprachwechsler-Software und eine Musikherausgeber-Software. Diese vorgerückten softwares halfen uns, unseren Job richtig anzufassen. Anstatt, viele Kursteilnehmer zu benötigen, das Betiteln für eine Geschichte oder ein Drama anzuschließen jetzt benötigen wir gerade zwei „technische Operatoren“ und zwei Kursteilnehmer, die Nachsynchronisation zu bilden. Der alte schwache Mehrspurmischer wurde „zurückgezogen“ und die Musikherausgeber-Software gesetzt in seinen Platz.

Wir erlernten, wie man diese leistungsfähigen Werkzeuge in der Arbeit anwendet. Selbstverständlich fanden wir sie sehr nützlich und interessant. Wir könnten leicht notieren, wieder mischen Musik, addieren Ton und Effekte, ändern eine Stimme in viele andere. Diese Jobs verwendeten, viele Leute und viel Zeit zu erfordern. Jedoch unsere Computer und diese softwares anwendend, könnten wir die Arbeit mit gerade 4 oder 5 Leuten gut erledigen.

Wir gaben viel Zeit, Gedanken und Arbeit in diesem Extra-lehrplan Job aus, aber wir liebten es. Wir bildeten Schulelektionen interessanter und aufregend. Wir verursachten eine andere Weise, damit Kinder Erfahrung gewinnen und geholfen ihnen eine Darstellung in einer neuen Weise bilden. Wir bildeten ein Radioprogramm, das als die „Stimme“ der Kursteilnehmer galt, Pupillen in der Schule. Wir schickten den Freunden, Lehrer sinnvolle Musikanzeigen, und so weiter.

Ich verbinde meine gegenwärtige Firma, einen Versorger des Sprachwechslers und Musikherausgeber softwares, wegen vieler Gründe. Einer dieser Gründe ist, daß ich viele Hochschulradiostationen stützen möchte. Meine Freunde, die pflegten, mit mir in unserer Schuleradiostation zu arbeiten, sind alle, die gute Jobs in den professionellen Fernsehenstationen, Aufnahmestudios haben.

Wir sind sehr glücklich, Rat und Richtlinien zur Jugend zu geben, wenn wir eine Schuleradiostation oder ein Hauptmusikstudio beginnen.

Eins der ersten advices von mir ist, daß „nicht warten bis morgen, was du heute tun kannst“. Jede mögliche Wahrscheinlichkeit, die du hast, Anfang ergreifen mit deinem Traum, Schritt für Schritt, und du kannst eine freiere Straße während deiner Zukunft sehen.

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