Meu filho é especial. Não por causa do autismo, mas porque ele é meu filho. Tivemos os nossos desafios, sendo o maior comunicação. Dean é de 9 anos e ele não fala. Semper eu acreditava que ele era inteligente, mas não foi possível encontrar uma forma de comunicação que ele iria usar. Semper pensei que uma vez que o fizemos, ele seria realmente decolar. Oito meses atrás, seu terapeuta da fala e eu descobri que ele poderia ler e soletrar. Não demorou muito tempo para descobrir que não só tinha ele próprio ensinou a ler e soletrar, ele também tinha ensinado ele próprio como adicionar e subtrair. Depois de alguns meses, ele tinha ido fazer pré-k de trabalho para 5 º ano nível trabalho.

Meu filho está feliz agora. Ele "fala" a nós computador usando um teclado e um ecrã táctil. Ele está tentando fazer muito mais. Acima de tudo, ele se tornou membro de pleno direito da família. Demorou algum ajuste, mas agora ele gasta muito menos tempo em seu próprio mundo e mais partilha connosco.

Dean's atividades preferidas são assistir filmes, ouvir música, jogar com feltro sets, patinação, e fazer caminhadas. As rollerskating foi uma surpresa. Ele me disse que queria o seu próprio patins e que ele queria saber como patins de rodas. Ele está indo muito bem com eles. Ele vai ver o mesmo filme, uma e outra vez, mas ele está dando voltas com vários queridos, em vez de apenas um ou dois.

Temos tido, e continuarão a ter, muitas conversas sobre ele ser diagnosticado com autismo. Ele não gosta dela. Ele quer que eu lhe faça normal. Ele até me perguntou porque é que Deus me odeiam. Eu expliquei tudo para ele e disse-lhe Deus o ama. Eu nunca percebi como sua baixa auto-estima foi antes de ele ser capaz de comunicar comigo. Dean não mostra suas emoções como as outras crianças fazem. Ele tomou-nos algum tempo, mas ele está começando a aceitar o fato de que ele tem autismo.

Que conselhos ou palavras de sabedoria é que posso dar para outras mães que têm uma criança que tem autismo? O maior é para lembrar que mesmo que possa não mostrá-lo, as nossas crianças sentem-se exactamente como nós fazemos. Outro ponto importante a lembrar é a de não assumir que apenas porque uma criança não fala ou tem competências limitadas a comunicação verbal, que ele ou ela não é inteligente. Inteligência e comunicação verbal, não andam de mãos dadas. Uma das minhas coisas favoritas do filho para "dizer" para mim é que "Sei que na minha cabeça, por que tenho de escrevê-lo?"

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