Não mais do que alguns anos há, planeamento da faculdade começaram na 12a classe onde era a primeira vez estudantes aprendidos sobre os testes SENTADOS e constroem sua lista das faculdades. Os tempos têm a mudança com muitos estudantes que começam atualmente seu planeamento assim que a 9a classe. Quando alguns puderem discutir que começando o processo da faculdade este é cedo ridiculous, a verdade é que é completamente necessário. Manter na mente que perguntando estudantes novos na 9a classe que faculdades estão aplicando não definem a preparação boa da faculdade; entretanto, perguntando lhes se gostarem de manter as portas educacionais abertas depois que a High School é uma conversação que deva acontecer cedo sobre. Antes de rever os aspectos da faculdade boa que recomendam, vamos olhar três influências principais que impactaram a maneira que nós planeamos para a faculdade.

Mercado Labor do competidor:

De acordo com o exame atual da população conduzido pelo departamento de Census de ESTADOS UNIDOS em 2003, 77% dos estudantes que recebem um diploma da High School incorporará a força labor comparada a 85% quem recebem um grau de celibatário e 91% quem recebem o grau de um doctorate. O mesmo exame revelou também que o salário médio em 2002 aumentou com cada nível da instrução com os trabalhadores do diploma da High School que ganham uma média de $27.280 anualmente, comparada à renda anual média de $51.194 ganhos para o suporte do grau de celibatário (se inclina, 2004). A pressão e a expectativa dos estudantes que atendem à faculdade são já não um “sonho” ou quest da família, mas mais uma exigência a fim obter uma carreira que dê um cheque de pagamento decent.

População e demanda:

Com o aumento da competição devido aos números sheer da elevação que conseguem estudantes, os estudantes e os pais que aplicam-se à faculdade estão sentindo a pressão preparar-se cedo. O pânico de assentar bem “no estudante superior” ou de “ganhar a raça” evoluiu em um obsession que conduzisse a estudantes e a seus pais empurrar o mais cedo possível o envelope do planeamento da faculdade. “O espírito do competidor americano velho bom” está para fora lá, e embora frequentemente tendo efeitos negativos no desempenho do estudante (se este espírito do competidor não nurtured apropriadamente), o desejo se transformar o número um exija o planeamento adiantado da faculdade. Assegura também resultados bem sucedidos em começar estudantes na faculdade de sua escolha.

Aumentar escolhas das faculdades

Com sobre as 3.000 faculdades e universidades nos Estados Unidos e construir uma ponte sobre de um mundo mais global, o incentivo dos estudantes para atender a uma faculdade ou a uma universidade fora do estado aumentou as well as o incentivo para estudantes para considerar aplicar-se a mais faculdades. Ao mesmo tempo, estas faculdades e universidades tornaram-se aggressive em suas técnicas do recruitment e do marketing que introduzem umas oportunidades mais atrativas de que um estudante tivesse que escolher. Em conseqüência, os estudantes devem começar a pesquisar que faculdades parecem “cabidos melhor” para eles que decifram a diferença entre mensagens persuasive do marketing. Apenas um lembrete que encontrando “caber melhor” não significa encontrar para fora sobre a probabilidade de ser admitido. Instead, encontrando “caber melhor” meios da faculdade conduzir visitas do campus, pesquisar suas personalidades e atmosfera, e pedido “onde eu caibo realmente melhor?” Todo o isto requer mais hora para a High School regular da parte externa da investigação e do planeamento que aconselha horas.

É evidente que a cultura indo da faculdade está crescendo pelo minuto, e para que os estudantes a terminar acima de feliz e de bem sucedido (nessa ordem), a conversação da faculdade necessitam começar cedo. Estar ciente, entretanto, há uma suposição prejudicial que a fim ajudar a estudantes se preparar para a faculdade, nós devamos usar as táticas que instill a ansiedade, o medo, e a incerteza (intencionais ou involuntários) ao processo tal como rankings nacionais e GPA estatístico e médias SENTADAS. No contrário, os estudantes que são os mais bem sucedidos no processo da faculdade estão aqueles que podem refletir em seus próprios necessidades e interesses, e agem mais importante naquelas necessidades e os interesses, as well as estabelecem hábitos do estudo e habilidades de gerência bons do tempo.

Também, manter no estudante da revisão das admissões da faculdade da mente atividades académicos e extracurricular por os 4 anos inteiros; não somente 11-12as classes. Muitos estudantes que não têm um sentido de o que as faculdades esperam dele o risco a surpresa de não se encontrar com exigências específicas ou não tendo bastante tempo para construir a tempo em seus interesses. Para que os estudantes para refletir em o que lhe faz o tiquetaque, nós devem desafiar nossos estudantes encontrar sua voz cedo na vida, introduzir as idéias do que instrução de faculdade significa nos termos da oportunidade, e prepara-os para ser advogados para se enquanto se decidem que High School percorre para fazer exame e que atividades a ser envolvidas dentro. Este é o processo de encontrar suas vozes, e é suas vozes que dirigirão o processo da faculdade porque nós como os educadores, os counselors, e os pais se transformam seus cheerleaders.

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