Necessidade de América para o Tutoring & a instrução em linha

| by Matthew Kellmer | January 05, 2006
A instrução no mundo de hoje é a deve. Já não enlatar a juventude de hoje confiam somente em uma instrução da High School para começá-los onde querem se realizar na vida. De fato, o grau de hoje da faculdade de 4 anos é diploma yesterday tornando-se da High School. Há algumas razões específicas a respeito de porque este aconteceu. Os estudantes no sistema educacional de América estão crescendo em uma taxa que as escolas não podem proseguir com. Nós podemos também olhar à participação de América no globalization. América tem uns estudantes mais internacionais estudar nos estados do que sempre antes. Isto criou ainda mais competição para a juventude de América. Um outro aspecto a olhar é a vida dos estudantes e dos recursos disponíveis a eles pela escola. Que está sendo feito assim agora para ajudar a estudantes tratar de todos estes fatores que têm sido nunca antes uma edição? A resposta é tutoring e instrução em linha.

Com o crescimento grande nos estudantes durante todo América, as escolas esforçaram-se para manter-se com as necessidades básicas. De acordo com OnTheIssues, a população dos estudantes nas classes K-12 está sobre 50 milhões. Este número é e tem-se levantado firmemente por 1 milhão estudantes por o ano. OnTheIssues anota também que a despesa da escola para as classes K-12 está agora em $260 bilhões por o ano. Porque a quantidade de estudantes continua a aumentar, a quantidade de despesa continuará também a aumentar. Este não é o único fator que está afetando estudantes em uma maneira negativa.

Muitos estudantes hoje, a High School e a faculdade, não têm o momento de pesquisar para fontes e de ajudar a no local. Principalmente porque os estudantes hoje estão trabalhando trabalhos ao fazer exame de cheio-cargas na escola. Isto deixa o tempo mínimo faz exame da vantagem de recursos de uma escola. O tutoring e a instrução em linha estão transformando-se a resposta a este problema. O autor de WashingtonPost, microfone Chediak, diz que de acordo com o Consortium de Sloan, mais de 2.6 milhão estudantes estudados com o tutoring em linha e os cursos educacionais caem por último. Este número é acima de 1.9 milhão partes traseiras em 2003, que é aproximadamente uma taxa de crescimento de 23% em somente um ano.

É também importante olhar os recursos que são oferecidos por escolas. O objetivo principal da instrução é preparar estudantes para um trajeto da carreira. Na High School este é um trajeto geral e na faculdade este é um trajeto muito mais específico. Estima-se que somente 25% de graduados da faculdade de 4 anos trabalham realmente no campo que ganharam seu grau. Desde o tutoring e a instrução em linha pode cobrir uma área tão larga, estudantes podem começar a ajuda que necessitam, quando a necessitam. O tutoring e a instrução em linha são oferecidos agora por alguns programas sobre um período de 24 horas, que caters completamente às necessidades do estudante.

Quando as escolas não proseguirem com os recursos para ajudar inteiramente a seus estudantes, o tutoring e a instrução em linha podem encher a abertura. Muitas escolas estão começando ao sócio com companhias de serviço em linha do tutoring assim que podem começar a seus estudantes a ajuda que necessitam. O tutoring e a instrução em linha são um serviço que continue a crescer e prosperar nos anos upcoming para América.

Recursos

Fundo na instrução. Nas edições.
http://www.issues2000.org/Background_Education.htm

Chediak, marca. Peça em linha do Tutoring da tendência crescente. 16 agosto 2005. Borne de Washington.
http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/content/article/2005/08/15/AR2005081501265.html

O Consortium de Sloan. Cometido à instrução em linha da qualidade.
http://www.sloan-c.org/

Article Source: http://www.articleset.com



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