Que é leitura guiada?

Que são algumas atividades de leitura guiadas?

Como sobre demonstrações de leitura guiadas ou guiado lendo plantas da lição?

Usar a leitura guiada como uma estratégia ensinando tornou-se mais e mais popular enquanto a ênfase na instrução continua a focalizar em como à compreensão crescente da leitura como um mentor do professor, mim mandar frequentemente professores fazer-me acima perguntas sobre a leitura guiada similar àquelas. Entretanto, como com toda a outra estratégia da leitura, a compreensão crescente da leitura depende altamente de o que o professor “antes” da atribuição de leitura.

Primeiramente, embora, que é leitura guiada? Posto simplesmente, em estudantes de leitura guiados são colocados em grupos pequenos com níveis similares da leitura. As crianças selêem- silenciosamente ou alto, mas não lêem dentro o unison. Em grupos que de leitura guiados adiantados os livros são escolhidos baseou em um nível da exatidão de 90%. Os livros devem também combinar interesses de uma criança e base de conhecimento.

Naturalmente, dois problemas existem. Primeiramente, para fazer tudo que guiou a leitura sugere pode ser completamente challenging e talvez nivelar impossível desde que os miúdos com níveis similares da leitura não têm necessariamente interesses ou bases de conhecimento similares. E em segundo, o professor necessita ainda bater em e configuração em cima do conhecimento prévio do estudante da matéria sujeita (antes da leitura) se o professor quiser verdadeiramente aumentar a compreensão da leitura.

Uma estratégia ensinando grande para superar estes obstáculos e a melhorá-la guiado lendo a instrução é fazer a introdução minuciosa de um livro três a cinco como um scaffold para a primeira leitura de um texto.

Está aqui um exemplo fiction histórico de uma lição que de leitura guiada eu fiz com os 8os graduadores durante nossa unidade na segunda guerra mundial. O livro do Bunting do Eve, “assim longe do mar”, é uma história bonita sobre o Iwasakis, uma família Japonês-Americana que vá para trás visitar o acampamento do “relocation” onde o pai foi internado para três e uma metade dos anos durante a segunda guerra mundial. Quando o índice for sério, o livro é realmente um livro do retrato escrito em um segundo nível da classe. Não obstante, uma introdução ao livro é necessária a ascendente aprendendo, desobstruído do scaffold todos os interesses da compreensão, e faz finalmente a instrução de leitura guiada mais bem sucedida. Eu começaria com a tampa, o título e a ilustração. Eu indicaria as montanhas no fundo e explicaria que a família é claramente muito longe do mar. Eu faria então uma série das perguntas: É a família feliz ou sad? Por que estão estando ao lado de um monumento? Que são os monumentos para? Por que a mãe está prendendo flores? Respondendo a estas perguntas, os estudantes conclem que a família de Iwasaki trouxe flores a algum lugar solemn, e pelo menos uma razão que são sad é que são “assim longe do mar”. Os estudantes podem então predizer onde pensam que a família de Iwasaki está na tampa e o objetivo da leitura guiada pode então ser descobrir se suas predições estiverem corretas.

Entretanto, eu não começaria a leitura guiada apenas ainda. Primeiramente, eu faria exame dos estudantes do “em uma caminhada retrato” através do livro. Os retratos em um livro podem ir uma maneira longa para a compreensão crescente. Neste livro particular, o pai reflete frequentemente para trás a sua juventude quando e seu pai foram internados no acampamento da prisão. Este refletir, entretanto, pode criar problemas para alguns leitores. Felizmente, o illustrator, Chris K. Soentpiet, extraiu retratos na cor e o preto e o branco. Os retratos da cor são o dia atual (1972) no acampamento abandonado da prisão. Os retratos pretos e brancos são durante a segunda guerra mundial quando 10.000 Japonês-Americanos foram internados no centro do Relocation da guerra de Manzanar em Califórnia oriental. Do “a caminhada retrato” fornece também uma oportunidade grande de indicar todas as palavras que os estudantes podem ter o problema com. Por exemplo, eu indicaria certamente de “o centro do Relocation da guerra Manzanar” escrito em um sinal em uma ilustração adiantada no livro. Estas palavras vêm acima frequentemente e os retratos fornecem uma oportunidade grande de explicar seu meaning.

“Andando” através dos retratos para introduzir o livro, um professor pode bater estudantes em prévios o conhecimento e também mandar estudantes predizer o que o texto é sobre. Além disso, os professores enlatam cancelam acima de todos os interesses que da compreensão puderem ter sobre o livro, tal como “saltar” para a frente e para trás entre 1943 a 1972. Do “a caminhada retrato”, por sua vez, aumentará o interesse dos estudantes no livro e conseqüentemente para aumentar o motivation dos estudantes para aprender. Isto é feito toda antes da leitura guiada real. Recordar, leitura guiada é uma estratégia grande da leitura, entretanto, os professores devem imóvel ativar o conhecimento prévio e o espaço livre acima de todos os interesses da compreensão se quiserem realmente aumentar a compreensão da leitura e começar a a maioria de sucesso do seu a leitura guiada.

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