Nossa linha perita viva da ajuda em nosso Web site (ligação abaixo, ou em chamada
1-800-545-5736 se você for um trabalhador da juventude) começa mais
pedidos para a ajuda com esta criança do que quase
qualquer outro. Cada professor, cada counselor sabe
jovens que não farão seu trabalho. Alguma destes refusers do trabalho frequentemente
falha a mostrar acima. Quando mostram acima, dizem frequentemente pouco, e algum
pode ser quase mute. Alguns não podem mesmo fazer o contato de olho.


Tipicamente, os adultos consideram duas opções: empurrando a criança ou suportando fora.
Todos os tipos de “empurrar” podem falhar, se recompensas, conseqüências, pressão ou
a lógica é usada. Suportar fora não pode sempre trabalhar porque se você para trás fora então
você não está oferecendo à criança uma instrução, ou o que quer que seu serviço é.
o mundo exige habilidades de cada de nós. Nenhuma exceção é feita para
aqueles que resistiram o abuso ou a negligência. Nós gastamos as horas que cobrem completamente
trabalhar refusers em nossa oficina, e não pode caber os todos os que detalhado,
a orientação passo a passo aqui, mas nós dar-lhe-á algumas pontas chaves em uma central,
aspecto crítico de trabalhar com refusers do trabalho: controle.


É dor, não um jogo


Muitos trabalham desafios enormes da cara dos refusers da família severa
os problemas gostam da violência ou do incest, aos desafios como inabilidades e
disorders emocionais. A recusa do trabalho pode parecer ser um jogo, mas
especialmente com victimized jovens, ele não é um jogo em tudo. Começar
“furada” é a única maneira que sabem para sobreviver.


Estratégia: Poucos miúdos dirão sempre que “eu estive batido última noite assim que o math parece
irrelevant. Posso eu saltar o exam? “Para os miúdos afligidos que não desejam
para divulgar a natureza de sua aflição, permitir simplesmente que digam
se é “um dia bom do trabalho” ou “mau trabalhar o dia.” Quanto
o trabalho podia você fazer após uma batida? Profundamente appreciative de
as acomodações, alguns estudantes trabalham muito duramente nos dias aquela
podem a.

Você é uma linha de vida


Você pode ser o único adulto que são, sober alguns estudantes conhecem-- um fato
que você pode querer se manter na mente.


Estratégia: Se você for um professor, então você pode viver com on-going
“mania testando,” e outras pressões grandes produzir resultados em
escola. Pode ser duro recordar que o humanity é sempre
mais importante do que contagens. Esquecer-se do humanity que você não
começar contagens boas. Recordar o humanity, você maximize
seus seres humanos e suas contagens.


Incrementos minúsculos


Os miúdos Traumatized têm assim pouca energia à esquerda para a escola: Sobreviver
as batidas, o homelessness, o incest, ou a negligência podem exijir toda a criança
recursos.


Estratégia: Expectativas do aumento em incrementos minúsculos. Se um estudante
diz que seus objetivos são demasiado fáceis, isso são apenas direitos. Alvo para lotes de
os sucessos pequenos melhor que uma falha grande seguiram apreendendo
acima de e ausências.


Discernem causas


Olhar além da recusa do trabalho para melhorá-la.


Estratégia: Perguntar a estudantes porque não trabalham. Quando muitos disserem “I
não saber, “para responder: “Se você soube, o que ele seria?” Isto fora
o método da batida pode render respostas importantes. Estar pronto para arranjar a ajuda
para edições sérias os estudantes cite.


Golpear o contrapeso


Nem empurrando ou suportando fora dos trabalhos, mesmo que tendam a ser
as opções o mais geralmente usadas.


Estratégia: Assim o que trabalha se os dois métodos os mais comuns
são assim ineficaz? Golpeando o contrapeso entre aqueles dois
opções. Isso significa que você nunca abandona sua missão, mas
você não o realiza em todos os custos. Esse contrapeso é dinâmico e
deslocar, assim que variarão de do dia a dia, mesmo hora à hora. Para
o exemplo, imagina que uma criança tem um dad que seja um longo - transporta o caminhão
excitador, e muito violento. Quando o dad é home, este é muito
miúdo incomodado que faz pouco trabalho: lidar com a violência
faz exame de toda sua energia. Assim, você aumenta as acomodações você
fazer, e diminuir expectativas. Quando o dad estiver na estrada,
a criança pode ser mais funcional. Agora, você reduz as acomodações,
e expectativas do aumento. Se você golpear corretamente o contrapeso,
você maximize a instrução e outros serviços que você pode dar
às crianças que carregam cargas unbearable.


Um pensamento final: Considerar esta história verdadeira como uma maneira compreender o seu
impacto potencial nas crianças vulneráveis que recusam trabalhar: O “Mom não tem
movido em três dias. Eu sou preocupado, “o primeiro graduador dito quando perguntado porque ele
não podia trabalhar. Tràgica, em cima da investigação, o Mom do menino tinha passado without
algum saber do adulto. Olhando a parte traseira, você quereria ter feito exame do momento de pedir,
ou você seria satisfeito que você tinha focalizado somente em começar o trabalho feito?

COMO ESTAS ESTRATÉGIAS?


Umas estratégias mais dinâmicas, mais poderosas estão em nosso livro mais novo, “Máximo-Força
Motivation-Fabricantes. “É apenas $13, e projetado dar-lhe todas as ferramentas você
a necessidade motivate unmotivated estudantes. Aprender mais sobre ela em:
http://www.youthchg.com. Ordem pelo telefone: 1-800-545-5736.

Article Source: http://www.articleset.com