A instrução e o treinamento vocacionais (VET) são chamados também o treinamento vocacional e a carreira e a instrução técnica (CTE)). Começa learners prontos para as carreiras baseadas em atividades manuais ou práticas, tradicional non-academic e aqueles relacionados a um comércio, a uma ocupação ou a um vocation específico; daqui o termo, em que o learner participa.

Oftentimes, é chamado instrução técnica, desde que o learner desenvolve diretamente a perícia em um grupo particular das técnicas ou da tecnologia. O Vocation e a carreira são usados geralmente permutavelmente. A instrução vocacional pode ser comparada à instrução em um campo científico tipicamente mais largo. Isto pode focalizar na teoria e abstrair a instrução conceptual do conhecimento, a característica ou a tertiary. A instrução vocacional está geralmente no nível secundário ou post-secondary. , Normalmente, interage com o sistema do apprenticeship do realce das habilidades.

Até o fim do 20o século, a instrução vocacional concentrada no específico negocía como, por exemplo, um mecânico de automóvel ou um soldador. Daqui, relacionou-se às atividades de umas classes sociais mais baixas. Em conseqüência, foi associado com uma sorte do stigma e a instrução vocacional começou ligada à rotina tradicional e convencional do apprenticeship da aprendizagem. Mas enquanto o mercado labor começou mais focalizado e economias começado estipular uns níveis mais elevados da habilidade, os governos e os negócios começaram cada vez mais investing no futuro da instrução vocacional.

Isto é feito com as organizações treinando publicamente financiadas e os esquemas financeira suportados do apprenticeship ou do estagiário para negócios. Na instrução vocacional nivelada post-secondary é fornecido normalmente por institutos de tecnologia, ou por faculdades de comunidade locais. No 20o século a instrução vocacional começou diversificada extremamente. Existe agora nas indústrias tais como o varejo, o tourism, a tecnologia de informação, serviços funeral e cosméticos, as well as nos ofícios e as indústrias de casa de campo tradicionais.

Instrução em linha

Há diversos termos para a instrução em linha. Alguns deles são: a instrução virtual, instrução em linha, instrução da distância, instrução do Internet, correia-baseou a instrução, e a instrução através de uma comunicação computer-mediated. Essencialmente, a instrução em linha é caracterizada perto:

1. A separação dos professores e dos learners que a diferencia de um em uma instrução
2. O impacto de uma organização educacional que o diferencie do self-study e do tutoring confidencial
3. O uso de redes de computador fornecer ou dispensar o índice educacional
4. A oferta de uma comunicação em dois sentidos através de uma rede de computador de modo que os estudantes possam lucrar com uma comunicação um com o otro, dos professores, e da equipe de funcionários

E-aprendizagem

E-aprender é classificada como a aprendizagem interativa. Neste tipo de aprendizagem o índice é feito a em linha disponível e dá o gabarito automático às atividades de aprendizagem dos estudantes. Uma comunicação em linha com os povos reais pôde ou não pôde ser incluída. Entretanto, o alvo da e-aprendizagem está normalmente mais no índice de aprendizagem do que em uma comunicação entre tutores e estudantes

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