De Mentoring nacional em linha mais altamente
| by John Andrew Proctor | August 27, 2006
Hi meu nome é John Proctor e eu sou um lecturer em uma faculdade no shire Reino Unido de Northampton. Por aproximadamente três anos eu tenho tentado desenvolver uma maneira de entregar o nacional mais elevado em computar (tempo da parte) na linha técnicas usar-se tais como email, quarto do bate-papo, mensagem e placa, tudo onde bem sucedido a alguma extensão mas o problema o mais grande que eu poderia ver sou que a aproximação feita exame por a maioria de formulários em linha da aprendizagem, era usar os Web site que lhes ensinaram selves para conservar o dinheiro, mas a gota para fora avalia era incredible algo como 70% de estudantes perdidos. Assim como eu me aproximei este problema é usar estudantes existentes e tentativa e medir e quantify o criticism. Assim antes que cada lição (geralmente o dia antes) mim emitisse para fora um email que tivesse as notas requeridas junto com todas as referências ao material, isto trabalhou a alguma extensão mas o problema era como rapidamente o estudante pode começar uma resposta a um problema. Se forem na classe simplesmente a ajuda do pedido assim que imaginar que você está tentando reparar um programa pequeno que você porque um estudante tinha escrito, e você tenha que esperar até 24 horas por uma resposta onde como na classe você ponha simplesmente sua mão acima. O segundo problema era como a fazer Lectures na linha e isto é o lugar aonde a moeda de um centavo me deixou cair finalmente começou usar a captação de tela aqui é uma que eu fiz em como usar o produtor de MSN (livre com escritório) http://www.jproctor.net/hnc/Lectures/CamProducer1.html
A vantagem é então que você pode apenas a captação de tela o que você está fazendo, a palavra por exemplo que você está demonstrando o acesso, o Excel ou a escrita de um programa. Assim o sistema que eu comecei usar era oferecer por vezes a estudantes o quarto do bate-papo do dia e de um arquivo dos lectures, tudo embora eu poria geralmente uma ligação ao lecture flash dentro do email para tratar o email porque uma lição real assim que o resultado de fim são oferecer o real a um que mentoring. Eu espero que você achado isto de algum uso meu URL seja http://hnc.jproctor.net
A vantagem é então que você pode apenas a captação de tela o que você está fazendo, a palavra por exemplo que você está demonstrando o acesso, o Excel ou a escrita de um programa. Assim o sistema que eu comecei usar era oferecer por vezes a estudantes o quarto do bate-papo do dia e de um arquivo dos lectures, tudo embora eu poria geralmente uma ligação ao lecture flash dentro do email para tratar o email porque uma lição real assim que o resultado de fim são oferecer o real a um que mentoring. Eu espero que você achado isto de algum uso meu URL seja http://hnc.jproctor.net
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