Desde o ano 2000 quando a doutrina de Martinez foi promovida pelo distrito alaranjado da escola do condado, de que as escolas de Orlando são uma parte, e adotada pelo condado alaranjado como uma ferramenta do planeamento, os problemas foram edifício entre as escolas e os colaboradores através do condado. A doutrina de Martinez assegura-se de que o crescimento não possa ocorrer se overcrowds uma escola atual nem não aproxime uma escola já overcrowded. Para as escolas de Orlando, seu adversário é a associação Home dos construtores de Orlando do Metro (MOHBA).

Uma tensão mais adicional foi posta sobre este relacionamento tenso pela lei da gerência do crescimento do estado, que requer um infrastructure estivesse no lugar para tomar cuidado de necessidades novas dos residentes, tais como escolas non-overcrowded, de estradas, polícias, ateia fogo e assim por diante, antes que o desenvolvimento possa começar. Este slowdown do crescimento é bom para as escolas de Orlando, permitindo lhes uma oportunidade de travar até o nível atual do crescimento e do desenvolvimento.

Em 2002, um imposto de vendas do halfpenny para o condado alaranjado e as escolas de Orlando foram passados para fornecer o excesso $2 bilhões um períodos uns de 13 ano. A planta era construir 25 escolas novas e renovate 136. De acordo com o MOHBA, somente três renovations serão terminados para o fim de 2006 no custo de $50 milhões; e diversos projetos do renovation têm sido convertidos agora às recolocações do edifício.

De acordo com as escolas de Orlando, o edifício e os esforços do renovation hampered pela lei da emenda do tamanho da classe do estado, a construção soaring e os custos labor (que se esperam dobrar), e as exigências do estado para verificações extensivas do fundo dos laborers da construção, que mantêm levantadas licenças de edifício três--seis aos meses. A emenda do tamanho da classe bateu o mais duro. A planta original era eliminar os edifícios portáteis da sala de aula com construção nova. A emenda criou uma necessidade para 32 escolas novas em vez de 25. No ínterim, significa sete portables adicionais nas escolas elementares de cada Orlando, pondo as escolas planeia no caos, fazendo exame do dinheiro longe da construção nova e do renovation que financía para comprar portables adicionais, e aumentando o número de estudantes das escolas de Orlando nos portables a 40 por cento.

O MOABA está carregando que a placa da escola se está sentando em dinheiro não utilizado, devido à gerência financeira pobre. A associação diz que 10 escolas novas não estiveram construídas e os renovations não estiveram feitos para esta razão.

De acordo com as escolas de Orlando, financiar foi separado pelas escolas do distrito aplicando o dinheiro do imposto de vendas do halfpenny aos renovations e financiá-lo ad valorem à construção nova. (Ad valorem é o rendimento bondable que financía para a construção nova, baseado na diferença year-to-year nos impostos coletados.)

Kirk Sorenson, presidente de soluções do governo, uma empresa consultando empregada pela associação, diz que o distrito da escola teve $22.5 milhões em impostos ad valorem e $282 milhões unexpended dentro o rendimento de imposto das vendas que não está sendo usado. De acordo com escolas de Orlando, muito deste dinheiro ainda não é recebido mas espera-se sobre poucos anos seguintes.

O MOHBA propôs uma planta nova expedir a construção nova do edifício e do renovation para as escolas de Orlando, chamada a escola expressa. Though empregar a empresa consultando e propôr a planta vêm do self-preservation (muitos colaboradores estão saindo para áreas do amigável-edifício no estado), a planta têm seus méritos e poderiam realçar o programa atual das escolas de Orlando.

Se os dois grupos puderem ser trazidos junto, a vontade expressa da escola permite o seguinte:

Os colaboradores aprovados • pedirão o dinheiro para a construção nova da escola dos bancos locais, estendendo uma linha de crédito às escolas de Orlando, que as pagarão para trás como o dinheiro é recebido dos impostos de estado;

Os colaboradores do • começarão a rápido-trilha permitindo para a construção das escolas de Orlando, e

• Construirão cada escola dentro de dois anos.

O distrito da escola realizou somente uma reunião informal sobre a proposta e pode reunir um painel para revê-lo e fazer recomendações à placa do distrito. As escolas de Orlando participarão certamente no processo.

Se o distrito aprovar o programa expresso, uma aprovaçã0 mais adicional estará requerida pela cidade de Orland, condado, e vário alaranjados outras municipalidades. Se não a aprovarem, os esforços feitos pelo MOHBA abrem pelo menos o diálogo com as escolas de Orlando sobre resolver o problema da construção da escola.

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