Querer saber como as crianças aprendem rápido assim darn?

Bem, a resposta é mais fácil do que você pôde pensar.

Há muitos fatores contribuindo à abilidade quase miraculous de uma criança de embeber acima da informação que passa sua maneira (e alguma informação que nós podemos somente querer saber em sua fonte). Para compreendê-la, pelo menos na parte, nós necessitamos ter um olhar na maneira nós, como inteiramente - adultos fledged, tentativa aprender. Primeiramente, fazer exame de um olhar na lista abaixo (de nenhuma maneira uma lista exhaustive) e mentalmente a cruz fora de que o aspecto da vida não é do interesse a você…

1. Trabalho

2. Contas

3. Relacionamentos

4. Tempo limitado do feriado

5. Saúde

6. Aparência a outra

Talvez você poderia eliminar talvez 1 ou 2 destes que não se aplicam lhe… entretanto, mais do que provavelmente você não poderia marcar o qualquer um em tudo fora de sua lista.

Por que é isto significativo?

Porque muda a maneira nós fazemos muitas coisas; including aprender.

Obviamente como nós começamos trabalhar, para começar involvido com outros significativos, e para fazer exame da responsabilidade (percebida ou de outra maneira) de ser um adulto nós:

1. Perder muito tempo a uma programação continuamente exijindo

2. Tornado burdened (selfimposed ou de outra maneira) com as responsabilidades que, traduz na preocupação.

3. Começar solidify as réguas que governam nossas vidas como adultos (um processo que comece muito cedo sobre em nosso desenvolvimento).

Esta é a época glorious do adulthood; uma época quando há geralmente nunca bastante horas no dia, nunca bastante dinheiro no banco e sempre demasiado stress e demasiado preocupam-se para contar. A maneira que nós percebemos nossa vida geral neste estágio não é toda aquela flexível.

A vida como uma criança é quase o espelho exato oposto a; um momento aonde o dia vá demasiado lento, responsabilidade para em remover o lixo, e as réguas que serão usadas no adulthood estão sendo figuradas ainda para fora. A maneira que as crianças percebem sua vida geral neste estágio é muito flexível.

Assim, onde isso deixa-nos? Parece que todos é destined herdar uma programação louca, um burden feito sob medida goliath da responsabilidade e, “seja ajustado como se costuma dizer em nossas maneiras.” Ao aplicar esta suposição à aprendizagem, ser ele uma língua ou de outra maneira, parece que como os adultos nós devem aceitar aquele, “ele é ir justo ser mais duro aprender para nós”.

Bem, escutar acima, porque eu tenho uma estratégia que eu saiba possa trabalhar para qualquer um. É fácil usar-se e ajudar-lhe-á recapturar o talent original da esponja da informação!!

Para acionadores de partida, vamos ser realístico. Nossas programações estão indo ser hectic. Isto, tão infeliz como é, provavelmente não mudará. Nossas responsabilidades não são prováveis diminuir tampouco apenas porque nós estamos começando aprender uma língua. Em muitos casos, a pressão adicional da responsabilidade que aprende uma língua (ou qualquer coisa para essa matéria) traz com ela pode heighten o stress e preocupar-se. Mais importante, porque nós temos tal hora limitada para cometer a nossa responsabilidade nova nós podemos frequentemente sentir forçados sobre a aprendizagem e a preocupação sobre nosso desempenho ao fazer assim. Como adultos, nós berate frequentemente para não tentar duramente bastante, para não conseguir um determinado nível da competência e para ser innately nao bons em algo.

Dar boas-vindas para numerar uma das chaves que as crianças pequenas se usam unwittingly quando aprendem.

ISTO É MUITO IMPORTANTE

Fazer-se yourself esta pergunta: “Quando era a última vez você ouviu uma preocupação expressa da criança pequena ou sentimentos do stress sobre a aprendizagem de algo?”

Ainda, eu apostei que você pode pensar de diversos, se não muitos, as épocas em que você ou alguém em torno de você fizeram exatamente aquele. Não se preocupar lá é uma resposta fácil a este problema…

PARÁ-LO!!!

Aprender uma língua é uma tarefa challenging, nenhum erro, MAS forçando e preocupando-se sobre algo que deve ser o divertimento não melhora sua abilidade de executar. O que faz é reduzir a apreciação de sua experiência e fazê-la mais menos provavelmente que você continuará a empreender a aprendizagem da língua. E mesmo se você controlar continuar, você será miserável e provavelmente não muito proficiente.

Fazer-se yourself esta pergunta: “Em minha experiência, o que têm eu aprendi o mais rápido?”

Minha resposta pessoal a esta pergunta é: “As coisas que eu gosto de fazer o a maioria”.

A língua é algo ser apreciado. Sua percepção da tarefa é ESSENCIAL em conseguir um nível que você pode ser feliz com; é de conversação ou inteiramente fluent.

Aprender uma língua deve ser como fazer exame anda abaixo uma pista do país. Enquanto nós nos arriscamos mais mais começamos experimentar mais, nós tornamo-nos cientes de como as partes diferentes da paisagem sese relacionam e nós pudemos mesmo encontrar-se com alguns povos muito interessantes que é não somente o divertimento a falar com mas, como locals experientes, podemos dizer-nos mais sobre nossos arredors do que nós podemos esperar aprender por nos.

Começar olhar a aventura de aprender uma língua COMO uma aventura agradável.

Para ajudar-lhe deslocar seu perspective, pensar sobre uma criança que jogue os jogos video. Joga para o divertimento dele e porque joga, seu nível de habilidade torna-se mais elevado e tem mais divertimento e pode fazer exame nas partes mais difíceis do jogo. No início, não é realmente certa das réguas mas jogando pela ela absorve as réguas sem necessariamente pagar a atenção a elas.

Isto traz-nos talvez a parte a mais importante da primeira etapa na aprendizagem de língua e deixa-me começar com uma observação;

Sobre o curso do inglês ensinando às centenas e às centenas de povos japoneses, eu era afortunado bastante ser um observador de estilos de aprendizagem diferentes as well as um participant ativo em como os povos aprendem. Durante quase cada lição eu observei dois tipos de learners. O learner encadernado da régua e o learner encadernado da non-régua. Há um sintoma fundamental que pode ser observado para cada um destes tipos de learners. Geralmente um learner encadernado da régua será quiet, respondendo a uma pergunta quando pedido mas somente após uma quantidade longa de deliberation interno que procurara pela maneira a mais perfeita responder. Um learner encadernado da non-régua é geralmente alguém que oferece a informação, faz perguntas e blurts para fora sentenças menos do que perfeitamente estruturadas. Ou seja um learner encadernado da non-régua usa-se o que sabe quando um learner encadernado da régua tentar saber perfeitamente o que quer se usar.

Não é duro supo que tipo de learner faz o progresso o mais consistente, direita?

Como você começa aprender uma língua… NEGLIGENCIAR AS RÉGUAS.

Agora, por esta eu não significo todas as réguas.

Vamos ir para trás à criança com o jogo video para o esclarecimento de meu conselho potencial unpopular.

Seria completamente uma tarefa encontrar uma criança que, antes do carregamento uniforme o jogo, fosse aos comprimentos grandes da preparação mental para o curso de ação melhor possível quando o jogo é carregado finalmente. A criança não gastará o tempo que traça para fora a maneira a mais perfeita tackle os desafios que o jogo está indo jogar sua maneira; nem eles estudam cada régua no manual antes de tentar jogar. Geralmente, uma criança explodirá através do manual que recolhe somente as réguas as mais fundamentais; bastantes para começá-los começada. Então, giram sobre a máquina, carregam o jogo e figuram o descanso para fora. QUANDO é necessário, vão para trás ao manual e começam alguns pontos mais finos do jogo construir em seu nível da abilidade. Agora talvez isto tem muito para fazer com ânsia para jogar apenas o jogo (que é também aplicável a qualquer tipo de learner) ao contrário de todo o pensamento ativo sobre a mais melhor maneira aprender, mas destaca belamente o ponto que seguinte eu quero introduzir…

O USO É REI

As crianças da razão têm uma curva de aprendizagem tão íngreme são porque `começam suas mãos sujas'. Jogam, e jogo E jogo. São ajudados por algumas réguas muito básicas mas com o erro depois que erro APÓS o erro que aprendem. Assim, antes que você tente e tente aprender as complexidades e os pontos mais finos da gramática, fazer-se yourself um favor - explodem através do manual que recolhe somente as réguas as mais fundamentais; bastantes para começá-lo começaram. Então, girar sobre a máquina, carregar o jogo e figurar o descanso para fora. QUANDO é necessário, ir para trás ao manual e começar alguns pontos mais finos do jogo construir em seu nível da abilidade.

O Oh, e faz outra uma coisa:

Apreciar o conhecimento que você começa de fazer os erros você fará.

(Se fizer lhe a sensação melhor, usar a experiência de aprendizagem do `do termo')

Os povos estão inerente receosos de fazer erros. A razão tem que fazer com como nós acreditamos que outros nos vêem (número 6 no aspecto da tabela da vida no início deste artigo). Eu fui culpado do este muitas vezes mas há uma maneira simples superar isto. Eu penso simplesmente sobre algo que embora sentido muito comum, escapes a atenção dos muitos de learners de língua:

Imaginar um altofalante inglês non-Native que tenha uma abilidade menos do que perfeita com inglês. Às vezes, quando falam sua estrutura de sentença é pobre, sua pronunciação talvez um pouco estranho e às vezes podem usar as palavras impróprias que são fora do contexto.

Eu penso d sou stupid?

Naturalmente não

Eu penso d olho foolish?

Nenhuma possibilidade!

Eu cheer para eles todas as vezes para fazer um esforço grande?

Você apostou!!!

A maioria de povos, quando você lhes fala sua língua nova a, farão o seguinte:

1. Apreciá-lo que tenta comunicar-se em sua língua

2. Elogiá-lo para seu uso hábil da língua (rectificar ou não)

3. Compreender que você está aprendendo e cheer para seu sucesso

Agora, com o este na mente, “é especialmente duro tentar para fora suas habilidades de língua?”

NO.!! Certo pôde ser incômodo no início mas hey, esta não é sua lingüeta de mãe!!!

Ir para trás ao jogo video que joga a criança uma mais vez. Envolvido acima no jogo, em seu desejo fazer mais melhor e na apreciação total o jogo está dando-lhe sustentos ela que striving para mais, “você pensa da ela está pagando muita atenção a todos os povos negativos em torno dela (ou qualquer um para essa matéria!)?”

NENHUMA MANEIRA!!

Está apreciando cada último segundo e está tornando-se proficienta ao mesmo tempo. Recordar por favor isto. Ajudar-lhe-á com muitos momentos e vezes embarrassing da incerteza.

Assim se você dever fazer exame qualquer coisa longe o que eu escrevi deixo dele seja este:

AO APRENDER QUALQUER COISA - SER MAIS COMO UMA CRIANÇA

Sam Hazell - www.englishtreejapan.com

Article Source: http://www.articleset.com