Martin Luther King, punte di insegnamento del Jr.
| by Freda J. Glatt, MS | December 19, 2005
Qui a été soutenu le 15 janvier 1929 ? Un homme qui a cru à l'égalité et à la paix… Martin Luther King, Jr. Voici quelques manières d'honorer cet homme. NOTE : Si vous vivez dans un pays autre que l'Amérique, adapter ces activités pour une personne significative dans l'histoire de votre pays.
1. Dessiner une silhouette de Martin Luther King, le visage du Jr. sur un fond plat ; ajouter alors les lignes pour créer un puzzle. Ajouter les mots qui riment avec le « roi » dans les espaces du visage et des mots qui riment avec des « hommes » dans le fond. Colorer le premier ensemble de brun de mots et le deuxième ensemble de mots rouges. NOTE : Changer l'activité en ajoutant des problèmes de maths égaux dans le visage et des problèmes de maths inégaux dans le fond (IE : 4+6=2+7+1 contre 5+3=2+3+4).
2. Faire un puzzle entrecroisé avec ces mots : Atlanta, rêve, égale, lois, chef, ministre, paisible, et prix.
3. Employer les mêmes mots dans le bout 2 pour compléter ces blancs :
Martin Luther King, Jr. a été soutenu dans le _____, la Géorgie. Le Dr. King a reçu le _____ de paix Nobel. MLK a travaillé pour changer le _____ injuste. Le Dr. King a donné un discours célèbre appelé « que j'ai un _____. » MLK était un grand _____. Quand il a grandi, Martin Luther King, Jr. est devenu un _____. Le Dr. King a cru que toutes les personnes devraient être _____. Le Dr. King a cru aux protestations de _____.
4. Faire rechercher à des enfants plus âgés les mots suivants dans un dictionnaire, l'encyclopédie, ou l'Internet : ségrégation, préjudice, égalité, droits civiques, résistance non-violente, protestation, démonstrations, égalité des chances, prix de paix Nobel, assassiné, hommage. Que chaque mot ou expression signifie-t-il ? Comment pouvez-vous s'appliquer l'à Martin Luther King, la vie du Jr. ?
5. Comme activité culminante à votre unité, faire » poser des questions de « un panneau des « interviewers Dr. King ».
6. Comme activité alternative, faire écrire aux enfants un jeu. Les différents groupes d'étudiants peuvent se concentrer sur de divers aspects de la vie de Dr. King.
J'espère que ces idées sont utiles et ont inspiré votre propre pensée créatrice.
Et se rappeler que… la lecture est fondamentale !
(Réponses pour incliner 3 : Atlanta, prix, lois, rêve, chef, ministre, égale, paisibles)
1. Dessiner une silhouette de Martin Luther King, le visage du Jr. sur un fond plat ; ajouter alors les lignes pour créer un puzzle. Ajouter les mots qui riment avec le « roi » dans les espaces du visage et des mots qui riment avec des « hommes » dans le fond. Colorer le premier ensemble de brun de mots et le deuxième ensemble de mots rouges. NOTE : Changer l'activité en ajoutant des problèmes de maths égaux dans le visage et des problèmes de maths inégaux dans le fond (IE : 4+6=2+7+1 contre 5+3=2+3+4).
2. Faire un puzzle entrecroisé avec ces mots : Atlanta, rêve, égale, lois, chef, ministre, paisible, et prix.
3. Employer les mêmes mots dans le bout 2 pour compléter ces blancs :
Martin Luther King, Jr. a été soutenu dans le _____, la Géorgie. Le Dr. King a reçu le _____ de paix Nobel. MLK a travaillé pour changer le _____ injuste. Le Dr. King a donné un discours célèbre appelé « que j'ai un _____. » MLK était un grand _____. Quand il a grandi, Martin Luther King, Jr. est devenu un _____. Le Dr. King a cru que toutes les personnes devraient être _____. Le Dr. King a cru aux protestations de _____.
4. Faire rechercher à des enfants plus âgés les mots suivants dans un dictionnaire, l'encyclopédie, ou l'Internet : ségrégation, préjudice, égalité, droits civiques, résistance non-violente, protestation, démonstrations, égalité des chances, prix de paix Nobel, assassiné, hommage. Que chaque mot ou expression signifie-t-il ? Comment pouvez-vous s'appliquer l'à Martin Luther King, la vie du Jr. ?
5. Comme activité culminante à votre unité, faire » poser des questions de « un panneau des « interviewers Dr. King ».
6. Comme activité alternative, faire écrire aux enfants un jeu. Les différents groupes d'étudiants peuvent se concentrer sur de divers aspects de la vie de Dr. King.
J'espère que ces idées sont utiles et ont inspiré votre propre pensée créatrice.
Et se rappeler que… la lecture est fondamentale !
(Réponses pour incliner 3 : Atlanta, prix, lois, rêve, chef, ministre, égale, paisibles)
Article Source: http://www.articleset.com
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