Arten von fügen äusserung in den Kindern hinzu
| by Sarah K. Jenkins | March 03, 2006
Aufmerksamkeit Defizit-Störung trägt viele Gesichter unter Kindern. Während die hyperactive, rebellious Jungen einfach zu beschmutzen sind, gibt es auch einige andere Arten Kinder, denen leiden unter ADDIEREN das gehen undiagnosed wegen ihres weniger auffallenden Verhaltens. Mädchen fallen häufig in diese Kategorie.
Einige Mädchen gekennzeichnet als die „tomboy“ Art. Körperlichere Tätigkeiten bevorzugend, stellen sie häufig einige der Schlüsseleigenschaften von HINZUFÜGEN, ohne das defiant Verhalten ihrer männlichen Gegenstücke aus. Aus diesem Grund nehmen Eltern und Lehrer normalerweise an, daß das Kind nicht akademisch geneigt ist und unorganized, aber nie HINZUFÜGEN, um eine Möglichkeit zu sein betrachtet.
Andere undiagnosed häufig Gruppe von ADDIEREN Kinder sind die „chatty“ Mädchen. Diese Art ist eine Kombination von inattentiveness und von Hyperaktivität und wird gewöhnlich als seiend extrem sozial ausgestellt. Hyper-gesprächiger als hyperactive, haben diese Mädchen eine sehr schwierige Zeit, auf stille Art zu halten, sogar nach diszipliniert werden für die Unterhaltung. Sie neigen auch, um viel zu springen, wenn sie Geschichten erklären und ihre Gedanken organisieren.
„Daydreamers“ sind eine andere Kategorie, die häufig übersehen wird, wie habend HINZUFÜGEN. Diese Mädchen sind normalerweise sehr ruhig und lenken nicht Aufmerksamkeit auf selbst. Jedoch ist ihr extremes inattentiveness ein Standard ADDIEREN Merkmal. Sie können Tiefstand und Angst um Schuleprojekte ausstellen, aber sind nicht in der Lage, auf Aufgabe zu bleiben, Anweisungen durchzuführen. Diese sind vermutlich eins der schwierigsten zu bestimmen Kinder, da Lehrer und Eltern nicht normalerweise das Verhalten beachten, wie Sein ein Problem und das Kind anzunehmen einfach faul ist.
Interessant genug, gibt es auch eine Menge „begabte“ Mädchen mit HINZUFÜGEN. Hohe IQ Niveaus können es einfacher bilden, mit Unaufmerksamkeit und Impulsivität fertig zu werden, aber als Alter eines Kindes, tauchen ihre Fehler häufig auf. An es muß erinnert werden, daß HINZUFÜGEN ist nicht eine erlernenunfähigkeit und Sufferers nicht in sich selbst schlecht in der Schule durchführen. Sie verdecken ihre Störung gut in mittlere oder High School, in der es sie Marken selbst können, Arbeit schwieriger so offensichtlich auch wird und Anweisungen betätigend werden.
Aufmerksamkeit Defizit-Störung kann viele Probleme verursachen, wenn sie undiagnosed geht. Es wird häufig angenommen, daß Kinder faul unintelligent sind, und, wenn in der Wirklichkeit, sie leiden unter dieser Störung unorganized. Sie wachsen häufig mit schlechtem Self-esteem auf und denken sich Drückeberger, oder sogar schlechter, denken, daß sie wegen der Probleme dumm sind, die sie haben. Es ist wichtig, diese Merkmale zu beachten und sie dementsprechend zu behandeln, um alle langfristigen Konsequenzen der Störung zu verhindern.
Einige Mädchen gekennzeichnet als die „tomboy“ Art. Körperlichere Tätigkeiten bevorzugend, stellen sie häufig einige der Schlüsseleigenschaften von HINZUFÜGEN, ohne das defiant Verhalten ihrer männlichen Gegenstücke aus. Aus diesem Grund nehmen Eltern und Lehrer normalerweise an, daß das Kind nicht akademisch geneigt ist und unorganized, aber nie HINZUFÜGEN, um eine Möglichkeit zu sein betrachtet.
Andere undiagnosed häufig Gruppe von ADDIEREN Kinder sind die „chatty“ Mädchen. Diese Art ist eine Kombination von inattentiveness und von Hyperaktivität und wird gewöhnlich als seiend extrem sozial ausgestellt. Hyper-gesprächiger als hyperactive, haben diese Mädchen eine sehr schwierige Zeit, auf stille Art zu halten, sogar nach diszipliniert werden für die Unterhaltung. Sie neigen auch, um viel zu springen, wenn sie Geschichten erklären und ihre Gedanken organisieren.
„Daydreamers“ sind eine andere Kategorie, die häufig übersehen wird, wie habend HINZUFÜGEN. Diese Mädchen sind normalerweise sehr ruhig und lenken nicht Aufmerksamkeit auf selbst. Jedoch ist ihr extremes inattentiveness ein Standard ADDIEREN Merkmal. Sie können Tiefstand und Angst um Schuleprojekte ausstellen, aber sind nicht in der Lage, auf Aufgabe zu bleiben, Anweisungen durchzuführen. Diese sind vermutlich eins der schwierigsten zu bestimmen Kinder, da Lehrer und Eltern nicht normalerweise das Verhalten beachten, wie Sein ein Problem und das Kind anzunehmen einfach faul ist.
Interessant genug, gibt es auch eine Menge „begabte“ Mädchen mit HINZUFÜGEN. Hohe IQ Niveaus können es einfacher bilden, mit Unaufmerksamkeit und Impulsivität fertig zu werden, aber als Alter eines Kindes, tauchen ihre Fehler häufig auf. An es muß erinnert werden, daß HINZUFÜGEN ist nicht eine erlernenunfähigkeit und Sufferers nicht in sich selbst schlecht in der Schule durchführen. Sie verdecken ihre Störung gut in mittlere oder High School, in der es sie Marken selbst können, Arbeit schwieriger so offensichtlich auch wird und Anweisungen betätigend werden.
Aufmerksamkeit Defizit-Störung kann viele Probleme verursachen, wenn sie undiagnosed geht. Es wird häufig angenommen, daß Kinder faul unintelligent sind, und, wenn in der Wirklichkeit, sie leiden unter dieser Störung unorganized. Sie wachsen häufig mit schlechtem Self-esteem auf und denken sich Drückeberger, oder sogar schlechter, denken, daß sie wegen der Probleme dumm sind, die sie haben. Es ist wichtig, diese Merkmale zu beachten und sie dementsprechend zu behandeln, um alle langfristigen Konsequenzen der Störung zu verhindern.
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