O Disorder de deficit de atenção desgasta muitas caras entre crianças. Quando os meninos hyperactive, rebellious forem fáceis de se manchar, há também diversos outros tipos de crianças de que sofrer ADICIONAM isso vão undiagnosed por causa de seu comportamento mais menos conspícuo. As meninas caem frequentemente nesta categoria.

Algumas meninas são consultadas como ao tipo “tomboy”. Preferindo umas atividades mais físicas, exibem frequentemente algumas das características chaves de ADICIONAM, sem o comportamento defiant de suas contrapartes masculinas. Para esta razão, os pais e os professores suporã0 geralmente que a criança não é academically inclined e não unorganized, mas nunca não considera ADICIONA para ser uma possibilidade.

Outros undiagnosed frequentemente o grupo de ADICIONAM crianças são as meninas “chatty”. Este tipo é uma combinação do inattentiveness e do hyperactivity e é exibido tipicamente como sendo extremamente social. Hyper-mais talkative do que hyperactive, estas meninas têm uma estadia muito difícil manter-se quieta mesmo após ser disciplinado para falar. Tenderão também a saltar em torno de muito ao dizer histórias e ao organizar seus pensamentos.

“Daydreamers” é uma outra categoria negligenciada frequentemente como tendo ADICIONAR. Estas meninas são geralmente muito quietas e não extraem a atenção a se. Entretanto, seu inattentiveness extremo é um padrão ADICIONA o traço. Podem exibir o depression e a ansiedade sobre projetos da escola, mas não podem permanecer na tarefa terminar atribuições. Estas são provavelmente uma das crianças as mais difíceis a diagnosticar, porque os professores e os pais não observam geralmente o comportamento como ser um problema e para supor a criança é simplesmente preguiçoso.

Interessante bastante, há também uns muitos de meninas “gifted” com ADICIONA. Os níveis elevados do IQ podem fazê-lo mais fácil de lidar com o inattention e o impulsiveness, mas como idades de uma criança, seus shortcomings emergem frequentemente. Deve-se recordar que ADICIONAR não é uma inabilidade de aprendizagem, e os sufferers não executam inerente mal na escola. Podem mascaram seu disorder bem na High School média ou, onde ele eles makes próprio por mais aparente que o trabalho se torne mais difícil e as atribuições se tornam pressionando.

O Disorder de deficit de atenção pode causar muitos problemas quando vai undiagnosed. Frequentemente supor-se-á que as crianças são preguiçosas, unintelligent, e unorganized, quando na realidade, as sofrem deste disorder. Crescerão frequentemente acima com self-esteem pobre e pensar-se-ão dquitters, ou mesmo mais mau, pensar que são stupid por causa dos problemas que têm. É importante observar estes traços e tratá-los conformemente para impedir todas as conseqüências a longo prazo do disorder.

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