Descubrir cómo hacer una enfermedad de Alzheimer acertada Caregiver.
| by Rose Mary | August 21, 2006
La enfermedad de Alzheimer es una enfermedad progresiva en la cual la condición se empeora en un cierto plazo. Mientras que más partes del cerebro se están dañando, los síntomas de la enfermedad de Alzheimer llegan a ser más severos. Frustración y pena de la experiencia de los pacientes como luchan con la pérdida gradual de función y de memoria que se descolora. Sus miembros de la familia se afligen también, pues observan su amaron unos que pierden sus capacidades, personalidad y función. La cólera, la confusión, la tristeza y la depresión son reacciones comunes en las familias que experimentan pena de anticipación. El ser caregiver de un Alzheimer toma energía y valor. Mientras que las capacidades mentales del paciente disminuyen, la responsabilidad de los caregiver aumenta. Así, el cuidar para un paciente con la enfermedad de Alzheimer podía convertirse en en un cierto plazo cada vez más difícil y agotador. Tensión intensa de la experiencia de los caregivers de la enfermedad de mucho Alzheimer pues luchan para entender los cambios del comportamiento del paciente y para determinarse qué intervenciones trabajarán para los problemas que se presentan cada día. Esta tarea agotadora puede tener un efecto perjudicial en el bienestar de los caregiver emocionales, social y físico.
Una manera posible que el caregiver podría reducir la tensión de caregiving y hacer frente a la tarea más con eficacia es desarrollar habilidades en caregiving. Mientras que progresa la enfermedad de Alzheimer y el comportamiento del paciente llega a ser más complejo, los caregivers necesitan entender los comportamientos que cambian del paciente y aprender técnicas para manejar las dificultades del comportamiento. Así, es particularmente importante que el caregiver adquiere conocimiento sobre su progresión de Alzheimer la enfermedad y, habilidades y las estrategias para manejar los desafíos, e información sobre los recursos disponibles dar vuelta a cuando se presenta la necesidad. Esto es aún más esencial si el caregiver es nuevo a la tarea. Si un nuevo caregiver no tiene totalmente ningún conocimiento de la enfermedad de Alzheimer y está careciendo grandemente en habilidades que hacen frente, la tarea de caregiving es aún más difícil. A lo largo de la manera, como desafíos cada vez más inesperados del encuentro del caregiver los nuevos, el caregiver se sentirá definitivamente abrumado por estos problemas. La tensión experimentada por el caregiver sería mayor y podría ciertamente dar lugar a un efecto perjudicial sobre el bienestar de los caregiver, que alternadamente podría dar lugar a un impacto adverso en la situación del paciente.
Es también importante observar que cada paciente merece la mayor nivel del cuidado posible y un caregiver equipado puede más proporcionar la mayor nivel del cuidado requerida para el paciente. Ocasionalmente, aunque una persona mayor con la debilitación severa en memoria y la función mental puede necesitar ser comunicado con en el nivel de funcionamiento primario de un niño pequeño, solamente él o ella también necesita, y tiene una derecha de ser respetado como adulto. Un caregiver entrenado aprendería las habilidades de la comunicación requeridas obrar recíprocamente con el paciente y ser equipado para proporcionar el cuidado apropiado para el paciente. Por lo tanto, el entrenamiento es necesario para el caregiver adquirir las habilidades apropiadas necesitadas para el trabajo y permitir al caregiver proporcionar el estándar del cuidado requerido. El paciente beneficiará de la calidad del cuidado proporcionada.
Así, la importancia de desarrollar habilidades en caregiving no debe ser pasada por alto. Ayudaría ciertamente al caregiver para hacer frente a la tarea y para reducir la tensión de caregiving. Al mismo tiempo, el caregiver podrá proporcionar el estándar del cuidado requerido y el paciente beneficiará de él. Además, si los caregivers encuentran que sus acercamientos son eficaces, ganarán la confianza y la satisfacción creciente que hacen la tarea. De esta manera, esperanzadamente, los caregivers terminarían encima de encontrar el significado y el propósito en la tarea difícil de caregiving en vez de encontrar la tarea que desalienta.
Copyright Rose 2006 Maria
Una manera posible que el caregiver podría reducir la tensión de caregiving y hacer frente a la tarea más con eficacia es desarrollar habilidades en caregiving. Mientras que progresa la enfermedad de Alzheimer y el comportamiento del paciente llega a ser más complejo, los caregivers necesitan entender los comportamientos que cambian del paciente y aprender técnicas para manejar las dificultades del comportamiento. Así, es particularmente importante que el caregiver adquiere conocimiento sobre su progresión de Alzheimer la enfermedad y, habilidades y las estrategias para manejar los desafíos, e información sobre los recursos disponibles dar vuelta a cuando se presenta la necesidad. Esto es aún más esencial si el caregiver es nuevo a la tarea. Si un nuevo caregiver no tiene totalmente ningún conocimiento de la enfermedad de Alzheimer y está careciendo grandemente en habilidades que hacen frente, la tarea de caregiving es aún más difícil. A lo largo de la manera, como desafíos cada vez más inesperados del encuentro del caregiver los nuevos, el caregiver se sentirá definitivamente abrumado por estos problemas. La tensión experimentada por el caregiver sería mayor y podría ciertamente dar lugar a un efecto perjudicial sobre el bienestar de los caregiver, que alternadamente podría dar lugar a un impacto adverso en la situación del paciente.
Es también importante observar que cada paciente merece la mayor nivel del cuidado posible y un caregiver equipado puede más proporcionar la mayor nivel del cuidado requerida para el paciente. Ocasionalmente, aunque una persona mayor con la debilitación severa en memoria y la función mental puede necesitar ser comunicado con en el nivel de funcionamiento primario de un niño pequeño, solamente él o ella también necesita, y tiene una derecha de ser respetado como adulto. Un caregiver entrenado aprendería las habilidades de la comunicación requeridas obrar recíprocamente con el paciente y ser equipado para proporcionar el cuidado apropiado para el paciente. Por lo tanto, el entrenamiento es necesario para el caregiver adquirir las habilidades apropiadas necesitadas para el trabajo y permitir al caregiver proporcionar el estándar del cuidado requerido. El paciente beneficiará de la calidad del cuidado proporcionada.
Así, la importancia de desarrollar habilidades en caregiving no debe ser pasada por alto. Ayudaría ciertamente al caregiver para hacer frente a la tarea y para reducir la tensión de caregiving. Al mismo tiempo, el caregiver podrá proporcionar el estándar del cuidado requerido y el paciente beneficiará de él. Además, si los caregivers encuentran que sus acercamientos son eficaces, ganarán la confianza y la satisfacción creciente que hacen la tarea. De esta manera, esperanzadamente, los caregivers terminarían encima de encontrar el significado y el propósito en la tarea difícil de caregiving en vez de encontrar la tarea que desalienta.
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