Quizá el juego del niño, pero te sorprenderían en lo que pueden aprender los niños a través de juegos. Mirar a niños el jugar de juegos de tablero con uno a, el funcionar de una raza legged tres o el jugar del balompié - no sólo están teniendo la diversión pero la cooperación, el trabajo en equipo, la claridad del papel, la estrategia y táctica también que aprenden.

No sólo hay es una abundancia de la investigación de soporte, pero hay también un número creciente de los abogados educativos que acentúan que la manera más productiva de aprender está con la diversión y la experiencia con manos y que el jugar del juego proporciona la herramienta perfecta.

Aquí está un justo una muestra de la ayuda prestigiosa detrás de las ventajas educativas de jugar de los juegos:

Según el jefe de Ofsted, los niños que juegan los juegos de tablero tradicionales en el país mejoran en la escuela. Él dijo a niños de la ayuda de los juegos para pensar para sí mismos, para esperar su vuelta y para llevar a cabo una conversación con adultos. Y él expresó una preocupación que los juegos y la televisión de computadora pueden desalentar a niños de las actividades que mejor estimular tu imaginación.

Stephen Twigg, ministro de cultura, dijo que el juego es vital importante para la educación.

La unión nacional de la conferencia de los profesores produjo un refrán de la declaración que los niños, particularmente, aprenden a través de juego y quisieran que cada uno pasara más tiempo que juega, como herramienta que aprendía de por vida “crucial”.

La fundación nacional para la investigación educativa concluyó que los niños deben tener más acceso a aprender “juego-basado”.

Juan Dewey, el fundador de teorías educativas modernas, escribió en democracia y la educación “experiencia ha demostrado que cuando los niños tienen una ocasión en las actividades físicas cuáles traen sus impulsos naturales en juego, el ir a la escuela es una alegría, gerencia es menos de una carga y el aprender es más fácil”

Incluso el Platón venerable dicho “no por la fuerza la juventud aprenderá, pero a través de juego.”

El aprender a través de juego es la idea detrás de MindLab, después del programa de la educación de la escuela que enseña los niños que piensan y las habilidades sociales con jugar juegos de tablero de alrededor del mundo. El impacto positivo de MindLab en el desarrollo de los niños es apoyado por la investigación prestigiosa que demuestra que los niños que siguen un plan de estudios de MindLab demostrar una mejora substancial y duradera en habilidades estratégicas el solucionar del razonamiento y de problema así como matemáticas estandardizada y pruebas verbales del razonamiento.

¿Si se asume que te ahora se convencen de las ventajas educativas del juego que juegan, tú puede pedir después, qué yo hacen para cosechar las ventajas del juego que juegan con mis propios niños?

Aquí están 8 pasos para ayudarte a traer las muchas ventajas del juego que juegan a tu propia familia a niños más brillantes del producto y a una vida casera más feliz.

1. Comprar o sacar el polvo de algunos juegos que sean viejos favoritos. Los juegos tienen gusto de los bosquejos, dominós, conectan cuatro y juegos de tarjeta, son no sólo diversión fabulosa pero son también el estimular, desafiadores e implican la concentración y la estrategia.

2. Eligió una ranura conveniente en tu patrón semanal de la familia que es un rato ideal para tu familia de sentarse abajo junto y de jugar algunos juegos, tales como una tarde de viernes o una tarde de domingo, por ejemplo.

3. Agregar algunos elementos a la ayuda “tiempo del juego” hacen una tradición de la familia: agregar los alimentos del favorito (los tazones de fuente de palomitas o de chocolate caliente quizás?) un ajuste caliente comfy (delante de un fuego el rugir?), invitar a abuelos etc.

4. Comenzar con los juegos de que satisfecho el presente más joven de la categoría de edad, o tiene algunos juegos el ir a la vez que está cabido las varias escalas de edades. Se cerciora de que cada uno entienda las reglas y las punterías del juego que es jugado y da a cada uno la ventaja de ejemplos de buenos movimientos y de estrategias ilustrándolas en el tablero del juego antes de comenzar el juego “verdadero””.

5. Explicar eso para gozar el jugar de juegos nosotros que todos tienen que jugar por las reglas, respetar a nuestros socios y respetar el resultado del juego. Cueste lo que cueste si ganamos o perdemos, tener diversión el jugar de juegos juntos no podemos presumir cuando ganamos, y no podemos conseguir trastorno cuando perdemos. Si jugamos porciones de juegos juntos, habrá porciones de las ocasiones para cada uno de nosotros de ganar a veces, y pierde a veces. Cualquier manera habremos tenido un rato de la diversión el jugar juntos.

6. Demostrar tu propio interés y entusiasmo para el juego, darte la concentración y el esfuerzo, ambas para tu propio disfrute, y también como modelo del papel para tus niños. Más bien que el juego ineficaz para asegurar a tu niño gana, en lugar, ayudar a tu niño a aprender de tu juego que juega habilidades. Discutir hacia fuera ruidosamente los movimientos que estás haciendo y porqué, ayudar a tu niño a entender las estrategias estás utilizando. Si tu niño hace un movimiento que esté a su desventaja, animaros a miren otra vez y las dirijan para ver un movimiento mejor pidiendo que abran preguntas por ejemplo “cuáles son todas las diversas opciones que tienes?” “Qué sucedería si tomas ese movimiento?” “Qué pudo ser un movimiento mejor que puedes tomar?” Puedo ver una manera que puedas ganar, puedo tú verla?”

7. Si tu niño gana o pierde, en el extremo del juego resumir lo que aprendiste del juego y después preguntar a tu niño “qué tú aprendió de ese juego?” “Qué pudo tú hacer la vez diverso próxima jugamos?”

8. Mantener el “tiempo del juego” fresco trayendo nuevos juegos. Sorprender cada uno dando a la familia un nuevo juego “presente” cada pocas semanas. Los juegos que pueden ser jugados dentro de una hora e implicar el pensar, la memoria, la estrategia o el cálculo se recomiendan por ejemplo: Othello, conjetura que, Mancala, nueve servir Morris, Scrabble, Chequers chino o la hora de acometidas.

¡Esperamos que goces y aprendemos a partir de “tiempo del juego” en tu familia tanto como hacemos en los nuestros!

Suri Poulos
Director de manejo
MindLab Europa

Para más información o fotos satisfacer el contacto:
Suri Poulos en MindLab en 01628 509021, suri@mindlabeurope.com o http://www.mindlabeurope.com.

Nota a los redactores:

Sobre 1.000.000 estudiantes en 15 países internacionalmente han beneficiado del programa de MindLab. MindLab es una oportunidad de negocio del “campo verde” ambas en el Reino Unido, (hay actualmente 10 franchisees) y a través de Europa.

El MindLab después de que el programa de la escuela dé a franchisees la oportunidad de diferenciar verdadero al desarrollo de los niños, a sus familias y a la comunidad más ancha. Para apenas el precio de un coche de la familia, y del trabajo por horas, los franchisees pueden esperar hacer por lo menos £20,000 a £30,000 por año. MindLab también proporciona una comunidad semejante a los franchisees de la ayuda y de la guía como crecen su negocio, y un modelo probado para reducir al mínimo el riesgo y el miedo de comenzar un nuevo negocio.

Article Source: http://www.articleset.com