Come i bambini di homeschool ottengono esposti ai valori tranne i valori commerciali di una società totale?

Le scuole possono potere preparare i bambini per inserire nella società totale o per aiutarli a trovare un insieme dei valori con cui potrebbero resistere e rifiutare ai valori della società totale. Che cosa questo realmente significa è che le scuole possono insegnare i bambini credere che cosa la maggior parte della gente crede ed a come che cosa la maggior parte della gente gradisce. Tuttavia, non può fare entrambi: preparare i bambini per inserire nella società totale mentre li aiutano a trovare un insieme dei valori con cui potrebbero resistere e rifiutare ai valori della società totale. Perchè? Poiché, se smettete di pensare a questo proposito, vedrete che questi 2 articoli realmente si annullano fuori. Questo significa solitamente che gli educatori scelgono ritenere che e soli, diano ai giovani una visione di più alte cose. Sembrano credere che spendano la maggior parte dei loro bambini difendenti di energia e di tempo dai valori corrotti dei mass-media e della TV. Inoltre sembrano credere che quello senza di loro i bambini non sentano parlare di buoni libri, Shakespeare e coltura. A loro, (gli educatori) sono quei unici che stiano pensando a che cosa è buono per i nostri bambini mentre tutto altrimenti sta provando semplicemente a sfruttarlo. Tuttavia, se sembrate abbastanza vicini, vedrete che la maggior parte delle scuole sono molto più interessato con avere bambini accettano i valori della società totale piuttosto che i bambini d'assistenza resistono loro. Realmente sono diventati così ingrained presso la società per pensare quello nell'ordine per i bambini a per vivere vite che ragionevolmente felici, utili e riuscite devono essere considerevolmente come lamaggior parte dell'altra gente.

In realtà, gli sforzi delle scuole vendere raramente i bambini l'più alto lavoro della coltura perché è abbastanza evidente che questi educatori lo stimano così piccolo essi stessi. Le odierne scuole sono riempite di gente che obsessed con il culto mezzo-ispirato di dominanza, di lusso e di alimentazione. Questo anticulture ha fatto il danno grande spezzettandole, degradando e corrompendo. Se le scuole avessero un allineare e coltura umanitaria dei loro propri, che realmente hanno capito, creduta in, preoccupato per e vivo da, allora metterebbero in su una resistenza rigida che potrebbe vincere almeno alcuni dei bambini sopra. Tuttavia, poiché la coltura della scuola è soltanto un pallido e versione piuttosto più timida e delicata della coltura del mondo esterno, niente cambia. Così, le odierne scuole non possono non solo guidare i nostri bambini via da greed, invidia e la violenza, le scuole non può neppure proteggerla faccia a faccia. Invece, le odierne scuole, senza riguardo al affluence, sono riempite di bambini che sono soltanto interessati in soldi, sesso e droghe. Dove sono i bambini che desiderare per fare qualcosa fare un mondo migliore?

Onestamente non penso che dovremmo essere sorprendi che i nostri bambini sono più interessati in quelle cose la quale maggior parte del interesse i loro genitori ed altri adulti. Inoltre non penso che sia il difetto della scuola uno. Le odierne scuole stanno trovando che sono attacati da tutti i lati. Non erano quelle che inventassero questi valori. Tuttavia, fino al punto in cui le scuole hanno provato a combattere questi valori sono venuto a mancare. Di conseguenza, non possono sostenere che stanno insegnando i bambini accettare ed anche resistere a questi valori dominanti della nostra coltura commerciale.

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