Distillateur prenez-vous des notes pour organiser votre information la manière démodée ? Essayer la technique de faire des cartes d'esprit, et voir si cette méthode d'organiser vos pensées fonctionne mieux pour toi.

Quand vous devez organiser vos pensées, vous écrivez probablement toutes vos pensées la manière démodée.

Cependant, il y a une technique appelée tracer d'esprit qui peut vous aider à organiser vos pensées et à vous aider à comprendre le rapport de tous composants. L'essayer et voir.

Beaucoup d'étudiants constatent que l'utilisation des mindmaps les aide à prendre des notes plus efficacement et à se rappeler mieux quand ils étudient pour des examens.

Le problème principal avec la prise note la manière traditionnelle est que c'est un processus très passif. Simplement la prise des notes n'obtient pas le cerveau très impliqué en agissant l'un sur l'autre avec l'information. Si vous pouvez obtenir votre cerveau pour obtenir plus activement impliqué en organisant le nouveau matériel vous vous rappellerez le mieux.

La technique suivante pour note-prendre est particulièrement efficace pour les personnes qui sont fortement visuelles. Cette méthode de des notes de fabrication s'appelle parfois « esprit-tracer » ou fabrication « d'une carte de étude ».

Bien qu'elle prenne une certaine pratique d'employer esprit-tracer efficacement, la plupart des personnes qui l'emploient trouvaille elles peuvent maintenir et se rappeler bien plus d'information avec beaucoup moins de travail.

L'essence technique d'apprendre-carte (également connue sous le nom de de la « mémoire-carte », ou « esprit-carte ») est tout à fait simple. Vous aurez besoin d'un morceau de papier blanc, plus le meilleur est grand. Vous aurez besoin au moins d'un stylo, plus si vous voulez employer une variété de couleurs.

Vous essayerez de remplir page entière de vos notes, ainsi il est important de maintenir la taille de votre écriture tout à fait petite. Avec la pratique vous devriez pouvoir mieux juger quelle taille de l'écriture fonctionnera efficacement.

Pendant que vous écoutez le conférencier, ou lisez l'article que vous étudiez, décider que ce que vous pensez le thème central est. Par exemple, vous pourriez écouter une conférence où vous décidez que le thème central semble être, « conditionne en Europe la veille de la guerre mondiale 2 »

Ou vous pourriez écouter un entretien qui a un thème central des « stratégies aux lesquelles les usines emploient pour survivre hiver »

Une fois que vous avez décidé ce qu'est le thème central, prendre notes les mots au centre de la page, et tracer un cercle autour du thème principal. Ne pas essayer de noter une phrase ou un paragraphe--obtenir juste en bas d'assez des mots clés qui apporteront aux idées de nouveau dans toi l'esprit.

Continuer à écouter ou lire, en observant pour le premier secondaire-thème principal.

Quand vous trouvez le premier secondaire-thème principal, sélectionner une tache à la page pour prendre notes quelques mots clés qui résument le secondaire-thème. Tracer un cercle autour des mots de secondaire-thème, et puis joindre votre cercle de secondaire-thème au cercle principal de thème avec une ligne.

Chaque fois que vous trouvez un nouveau secondaire-thème principal, noter quelques mots clés pour récapituler la nouvelle idée, et tracer un cercle autour de ces mots. Tracer alors une ligne pour joindre le cercle de secondaire-thème au cercle d'idée principale au centre de la page. Par la suite vous aurez un cercle au centre avec plusieurs rais rayonnant de lui.

Les lignes ou les rais ne doivent pas être droits, et elles peuvent être de n'importe quelle longueur exigée. Les « cercles » ne doivent pas être des cercles ; ils peuvent être à angle droit, des triangles, ou des squiggles ovales si vous préférez. Vous pouvez employer différentes couleurs pour vous aider à organiser les idées mieux.

Car l'orateur ou l'auteur continue à présenter ses idées, vous constaterez que certaines des idées étant présentées sont des détails de support additionnels qui clarifient ou illustrent un des secondaire-thèmes que vous avez déjà identifiés. Dans ce cas-ci vous écrirez ces « secondaire-secondaire-thèmes » employant vers le bas juste quelques mots, les enfermerez dans un cercle ou un squiggle, et les lierez à leur secondaire-thème avec une ligne.

Par la suite vos cercles de secondaire-thème peuvent avoir beaucoup de rais rayonner de eux pendant que l'auteur ou le conférencier continue à présenter ses idées. D'un coup d'oeil vous pourrez rentrer les thèmes dominants de l'entretien et la structure d'organisation fondamentale des idées.

Si vous vous avérez justement avoir n'importe quelles idées de vos propres tandis que vous êtes lisant ou écoutant la conférence, les prendre vers le bas aussi bien. Ceci vous montre qu'avoir votre cerveau agir l'un sur l'autre activement avec le matériel.

Quand vous faites une carte d'esprit ou une carte de étude de toutes vos notes, vous créez un document très visuel qui diffère beaucoup des méthodes traditionnelles de des notes de fabrication pour la classe.

Les gens qui apprennent très bien visuellement tireront bénéfice en particulier de la manière dont les cartes de étude montrent clairement aux rapports entre les thèmes principaux, les secondaire-thèmes et les faits et les idées de support.

Essayer cette méthode et voir si c'est la technique de note-prise qui fonctionne mieux pour toi !

Article Source: http://www.articleset.com