Distillateur valide de pâtés de cochon de cerveaux pas… ?


Il y a des années un professeur éminent discutant le transfert de `de la formation' avec les étudiants gradués de poteau d'une université réputée, faits les rapports suivants : . « Toute l'étude des qualifications sont interliées… Une compétence peut invariablement être liée à des autres…. Par conséquent tandis que nous essayons de former quelqu'un dans un secteur, ses effets sont sentis sur d'autres secteurs aussi. » Alors un défi a été posé aux étudiants pour contredire le rapport. Quelques étudiants ont essayé mais le professeur brillant qui avait gagné l'acclamation à plusieurs conférences dans sa découverte du rapport pouvait relier chaque exemple de l'étude d'une compétence à l'étude d'une autre compétence avec l'aplomb !


Pendant qu'il se produit toujours, le cheekier reste habituellement silencieux dans le commencement. Pour eux il n'exige pas de la grande perspicacité intellectuelle de réfuter ou déchirer des arguments distants. L'individu je suis se rapporter dite : « Bon imaginer une situation où quelqu'un est formé pour devenir un IE de haut-parleur ; formation dans le discours solennel et des autres dans lesquels on est formé dans le levage de poids. L'individu en question a affirmé qu'il n'y a aucun rapport ce qui tellement jamais dans les qualifications étant formées chez les deux personnes. Entendant ceci, le professeur bouillant a été mystifié. Cela a pris plusieurs secondes pour que le professeur sorte de la réponse effrayante de son étudiant. Enfin le professeur a admis… OUI… il n'y a aucun rapport ce qui tellement jamais entre les deux qualifications à savoir ; compétence dans le discours solennel et compétence dans le levage de poids !


Maintenant, qu'a aidé réellement l'étudiant effronté à découvrir ce qu'il a dû dire ? … bien, rien très significatif économiser une leçon qu'il a apprise de son professeur primaire de classe qui avait l'habitude de répéter régulièrement des « enfants vous avez besoin des pâtés de cochon de cerveaux pas. »


Les professeurs d'éducation physique sont-ils peu de mortels ?


Ceci apporte jusqu'à mon esprit une question qui met des professeurs d'éducation physique dans les universités dans l'état du Kerala aux têtes d'enregistreur avec les autorités. Une règle, existe par lequel un professeur d'éducation physique puisse ne jamais être promu comme principal d'université d'arts et de la Science, celui qui soit son expérience ou ancienneté… Pourquoi est-elle ainsi ? Pourrait-elle être la mentale particulier composent-elle des professeurs d'éducation physique ? Sont-ils susceptibles des pratiques corrompues ? Manquent-ils fondamentalement des cerveaux de `' qui permettent de prendre de bonnes décisions administratives ?


Par ailleurs il est commun pour noter la basse estime dans laquelle des professeurs d'éducation physique sont tenus dans les établissements de plus haut apprenant quand comparé au genre de douche d'étudiants d'adoration et de respect généralement sur des professeurs enseignant des sujets d'universitaire.


Comportement choquant


Quelques mois vieillissent un ami à moi qui s'étaient joints en tant que corps enseignant dans une université de formation de professeur, relaté quelque chose qu'à gauche j'absolument a confondue pendant des jours ensemble. Un professeur d'éducation physique avec sur 25 ans d'expérience au cours de la réunion d'un professeur a menacé un jeune conférencier futé qui est retourné les professeurs d'éducation physique' tentative de poids de lancement autour en le rebrouant. Le professeur indigné d'éducation physique a déliré au cours de la réunion admettant qu'il est mat dans les universitaires mais n'hésiterait pas à battre vers le haut du jeune conférencier s'il essaye d'être trop futé ! Ce qui a étonné mon ami était que le principal de son université refusée pour intervenir et restée muette pendant l'incident. La dame directrice a-t-elle été renversée par le physique macho que la plupart des professeurs d'éducation physique affichent ? Ou les pâtés de cochon de `' peuvent-ils appeler la crainte dans les individus particulièrement les espèces femelles ? Ou pouvons-nous attribuer ceci à leur comportement particulier qui n'évoque jamais l'admiration ?


Manque d'amélioration


Beaucoup de professeurs a précisé le que les étudiants qui poursuivent des sports pendant qu'une carrière dans des universités d'éducation de /Physical d'arts manquent de n'importe quelle sorte d'amélioration. Les regards de brut, la peau brûlée par moitié, la voix approximative et le comportement grossier sont des descriptions caractéristiques de tels étudiants. Est-ce que ceci explique le manque d'amélioration dans le professeur d'éducation physique trop avec 25 ans d'expérience ?


L'éducation physique est-elle une entreprise inutile dans la formation de professeur ?


L'université de Calicut, Inde du sud qui a mis à jour son lit. le programme d'études dans 2005 avait inclus l'éducation physique comme matière pour la théorie et l'examen pratique. L'entreprise entière s'est effondrée avec une année. Protestations véhémentes des éducateurs de professeur des cinquante universités impaires de formation de professeur filiales à l'université, forcés l'université pour laisser tomber l'examen pratique dans l'éducation physique qui ils ont considéré absolument inutiles. À ces professeurs d'éducation physique qui essayaient désespérément de soulager un certain genre d'intégrité à leur réputation diminuante déjà dans des établissements de formation de professeur, c'était le plus mauvais possible coup.


Les pâtés de cochon remplaceront-ils jamais des cerveaux ?

Les évidences présentées jusqu'ici ne suggère pas que les pâtés de cochon soient de quelque façon supérieur aux cerveaux. Mais un regard à l'histoire des pâtés de cochon nous indiquent que les grands guerriers et rois du passé ont pris chacun des beauté trois, cerveaux et pâtés de cochon. Le monde essayera-t-il jamais d'émuler les ancients à cet égard ? Des questions liées aux cerveaux et aux pâtés de cochon évoquent jamais des discussions sérieuses ? ? ?

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