Athlétisme : Un passage à un monde d'Oppourtunity
| by Patrick Heisinger | November 04, 2005
Importanza di atletismo dell'università
L'occasione giocare il gioco del calcio al livello di università era un'esperienza che ha svolto indubbiamente un ruolo importante nella modellatura me nel capo che riuscito sono oggi. Crescendo in su, avevo fatto sempre bene nell'aula, ma, la scuola non era un fattore di motivazione per me. Nella mia mente del naïve, il mio scopo principale per assistere sia alla High School che all'università era giocare il gioco del calcio ed ottenere una formazione era giusto qualcosa che andasse con essere un atleta. Ora, come rifletto indietro sulla mia carriera come allievo-atleta, mi rendo conto che non sono andato all'università eccellere soltanto sul campo da giuoco. Tuttavia, era la miei passione ed amore per lo sport che ha generato per me l'occasione priceless di ricezione della formazione durevole che illuminerà la mia strada a successo durante il futuro.
Anche se posso ammettere che sono andato all'università con il mindset che ero là giocare il gioco del calcio, nel processo I laureato in qualche modo con sia un grado del Bachelor così come una laurea da una delle università liberali superiori di arti nella nazione, università di Redlands. Poichè un atleta dell'allievo io unconsciously ha imparato le abilità di corso della vita dell'organizzazione, dell'tempo-amministrazione, della comunicazione e della direzione che hanno estendere a tutte le funzioni della mia vita. Tutto l'istante, stavo generando le amicizie everlasting, memorie unforgettable ed il self-respect e la riservatezza I stato necessario per cominciare il mio viaggio come individuo autosufficiente nel mondo di funzionamento.
Con le mie esperienze che funzionano con gli allievo-atleti ho imparato che una deterrenza principale per gli individui che cercano l'istruzione superiore è la difficoltà finanziaria. I, anche, ha avuto gli stessi qualms come ho cominciato contemplo se o non l'università era un percorso che ero disposto a prendere. Sono venuto da un reddito basso, singolo genitore a casa appena che altretanti individui nel nostro paese. La mia madre infusa in me i valori di lavoro duro, di determinazione e del sacrificio che erano forze di azionamento nella mia decisione per abbracciare la sfida di ottenere i miei obiettivi di essere un atleta dell'università. Ci sono sensi numerosi in cui gli individui possono assegnare i fondi monetari per assistere ad un'università. In più, gli allievo-atleti dispongono di ancor più mezzi disponibili a loro per rendere alle emissioni finanziarie dell'università meno sopraffare ed in alcuni casi quasi inesistente. Come un senso contribuire a finanziare la mia propria formazione che ho scelto investire nei prestiti di allievo. Anche se sono ora nel corso del pagamento indietro ai miei soldi di prestito i rapporti, le memorie e naturalmente l'istruzione e della formazione ho ricevuto rimarrò priceless.
Troppi atleti dell'allievo oggi ritengono che l'università sia un sogno unachievable. I loro grandparents non hanno assistito mai all'università, né i loro genitori, in modo da credono che non sia per loro neanche. Purtroppo, quegli individui non si rendono conto che la combinazione dei loro talenti, abilità e passione per il loro sport è un biglietto dorato al mondo di istruzione superiore. Il mio obiettivo è di istruire sia i genitori che gli atleti dell'allievo sul fatto che l'università è oggi non solo una visione realizzabile ma una necessità in nostro mondo.
Importanza di ricerca dell'atmosfera atletico
Molti allievo-atleti fanno l'errore di assistere ad un'università prima completamente della ricerca il personale e dei funzionamenti istruenti della squadra. I genitori devono ricordarsi di che le vetture diventeranno “i genitori„ al loro bambino durante la loro carriera collegiale perché è le vetture che si interagiranno con l'allievo-atleta su una base quotidiana. In più, gli atleti devono ritenere sicuri che i loro compagni di squadra, con quale saranno collegati con molto molto attentamente in molti sensi, sono individui che genereranno un ambiente positivo e riuscito.
Ero abbastanza fortunato avere una vettura di aiuto quando ero in università minore che lo ha acceso verso l'università di Redlands. Lo ha istruito sulle molte resistenze il personale istruente esibito come pure le filosofie e funzionare etico della squadra. Purtroppo, non tutti gli futuri allievo-atleti dispongono di un mezzo personale simile come. Tuttavia, se i genitori e gli atleti sono istruiti sulle molte funzioni che comprendono ogni squadra che stanno considerando, trovare una scuola perfetta del fiammifero sarà molto più fattibile e un'esperienza atletica collegiale positiva è aumentata.
Nelle mie esperienze professionali, ho consultato i vari atleti che hanno cominciato le loro carriere collegiali per rinviare soltanto a casa dopo alcuni mesi dovuto incompatibilità con una scuola per vari motivi. Il reclamo che principale ho trovato era le differenze nelle esperienze e nelle percezioni della scuola da una chiamata ufficiale a realmente ad essere un membro della Comunità della squadra e della scuola. Gli atleti ed i genitori devono essere informati che ci sono molte domande cruciali che gli atleti dell'allievo dovrebbero tenere presente quando ritiene fuori se una scuola è compatibile con i loro diversi interessi e priorità.
Nell'esaminare il personale istruente è molto importante rendersi conto che molte vetture non si presenteranno in un modo di confrontational o minacciare quando prova a reclutare un atleta. Le vetture presenteranno le aspettative ed i processi della squadra in dettaglio grande, comunque per capire il più bene i rapporti che una vettura sviluppa con i suoi atleti così come la personalità allineare di una vettura la fonte più certa e più informativa sta comunicando con entrambi i membri passati e presenti della squadra personalmente. In più, è sempre astuta domandare circa i programmi di lunga durata della vettura di effettuare la sua posizione con l'istituzione accademica. Se una vettura che sta reclutando un atleta non sta progettando sulla continuazione della sua carriera per l'interezza degli atleti rimanere all'università ch'un atleta può desiderare per riconsiderare firmare con una tal istituzione. Anche se ci sono sempre eccezioni alle regole, un cambiamento nel personale istruente può drasticamente cambiare il dynamics di una squadra in grado di possibilmente generare un'esperienza negativa.
Dopo nella linea dopo essere accertatsi che il personale istruente sia una buona misura, la funzione necessaria seguente per ricercare in è la squadra in se. gli Allievo-atleti devono rendersi conto che ogni squadra che esaminano la volontà hanno un dinamico differente dovuto le vari personalità e mindsets dei membri. È di importanza fondamentale che un futuro tatto dell'atleta come se lui o lei ingrani a destra dentro i membri attuali della squadra. Anche se è improbabile che una persona diventi amici migliori con ogni atleta sulla loro data squadra di sport, è estremamente importante che ci è un senso di rispetto e di supporto che pervade durante il gruppo. gli Allievo-atleti dovrebbero essere sicuri chiacchierare con i membri attuali della squadra circa i funzionamenti della squadra così come le amicizie ed i legami che sono sviluppati fra il gruppo. Osservando ed ascoltare le interazioni e le conversazioni in che la squadra ha tra loro sia la regolazione competitiva che sociale sono cruciali quando prova da decidere se una si adattare dentro con il gruppo. Durante il processo di individuazione che gli allievo-atleti perfetti della scuola possono non perdere mai la vista che è i membri reali della squadra che si trasformeranno in nel sistema di supporto che aiuterà nel successo e nella felicità delle loro carriere dell'università. In più, quegli individui diventeranno gli amici che lifelong ogni atleta sarà per sempre.
La terza funzione di una scuola che dovrebbe essere ricercata è l'atteggiamento nei confronti degli atleti durante la città universitaria generale della scuola. Alcune città universitarie dell'università sono più accettare e di appoggio degli atleti che altre e purtroppo una percezione negativa della popolazione dell'atleta su una città universitaria possono causare i problemi per gli allievo-atleti. Nel visitare una scuola alcune domande forti per tenere presente per guadagnare una comprensione migliore degli atleti di senso sono percepite sono come segue: Come gli atleti sono percepiti sulla città universitaria? Come i professori su questa città universitaria osservano gli atleti? I coordinatori vengono agli eventi di sport? I professori sicuri ottengono scoraggiati quando gli atleti lasciano presto i codici categoria per partecipare ai concorsi?
I genitori e gli atleti devono rendersi conto che le più informazioni su una scuola e su una squadra possono richiamare gli aumenti le probabilità di individuazione della scuola adatta perfetta. Le domande circa il personale istruente, la squadra, come pure l'ambiente scolastico generale sono vitali.
Non contare sui High School Coach e sui Counselors
In un mondo ideale gli atleti dovrebbero soltanto interessarsi dell'effettuazione bene nell'aula e nella loro arena atletica specifica e dentro restituire le vetture ed i counselors prenderebbe la cura di intero processo di ricerca dell'università. Tuttavia, questo non è un mondo ideale e gli allievo-atleti non possono contare su chiunque tranne se stesso ed i loro genitori per ricercare ed istruirsi sui vari fattori pertinente al processo dell'università.
Mentre studiavo il campo di consiglio e la formazione al livello di università ho avuto l'occasione vedere firsthand appena come i counselors limitati della scuola sono oggi nel nostro sistema scolastico. dovuto i campioni federali di formazione in effetti nelle nostre scuole, quale nessun bambino lasciato, i distretti sono costretti per spostare la loro priorità di accertarsi quel allievi, particolarmente allievi disturbati, stanno rispondendo agli standard accademici dell'insieme. I Counselors stanno spendendo la maggior parte del loro tempo che mette a fuoco sugli individui che lottano con il comportamento ed edizioni, abuso della droga e violenza impressionabili. Purtroppo, questo limita il tempo ed energie che i counselors possono spendere gli allievo-atleti ed i genitori d'assistenza nella loro ricerca di istruzione superiore.
In più, i High School Coach sono allungati molto sottilmente. Molti High School Coach hanno responsabilità dell'aula così come le loro funzioni nell'arena atletica. Anche se la maggior parte delle vetture fanno sempre renderle l'interesse dei loro atleti in mente le loro limitazioni di tempo molto dura affinchè loro rendano molto il valuable si mette in contatto con bisogni i futuri dell'allievo-atleta. Le cose come trasmissione dei nastri video di punto culminante alle vetture dell'università, trasmettendo le lettere scritte di interesse e della raccomandazione, così come fare le telefonate personali alle vetture dell'università sono tutte le cose che non possono essere fattibili in vettura che è soprafata con altre funzioni della sua vita. Comunque, involontaria, la mancanza di supporto delle vetture può ostacolare le probabilità che gli allievo-atleti hanno nel essere notato da un'università o da un'università.
I genitori e gli atleti devono rendersi conto che devono essere proactive nelle fasi iniziali del contatto con le vetture e le squadre dell'università. Conoscere le scadenze di applicazione come pure la guida di riferimento accademica delle università specifiche è molto importante perché queste sfaccettature differiranno da fra ogni istituzione accademica. Il Internet come pure le biblioteche della Comunità è una raccolta delle informazioni riguardo a questi particolari così come molti altri compreso i settori gli interessi che le scuole sono ben note per.
Ottenere notato è un altro suggerimento per tutto l'allievo che desidera competere in atletismo dell'università. Con l'oggi così competitivo di atletismo, molti allievi devono assistere appena agli accampamenti competitivi da notare in vetture dell'università. Alcuni allievi vivono e partecipano alle zone rurali molto dove nessuna vettura verrà guardarla competere, in modo da viaggiare ed assistere ad una grande selezione degli accampamenti e delle cliniche possono essere favorevoli. I genitori devono ricordarsi di che i High School Coach si mettono in contatto con dagli esperti che fanno funzionare questi accampamenti per osservare ed esplorare atleti potenziali dell'università. gli Allievo-atleti ed i genitori dovrebbero mettersi in contatto con i High School Coach che domandano circa tutte le informazioni pertinente a questi accampamenti. In più, la bellezza del Internet può ancora essere un attrezzo importante nella ricerca dell'aiuto specifico degli accampamenti countrywide.
Molti genitori lavorano con le ditte di consulto che gli hanno reso un commercio per aiutare con il processo di entrare gli atleti dell'allievo in un'università. Molti di questi servizi meravigliosi di offerta di ditte e possono essere molto favorevoli. Tuttavia, i genitori a volte stanno pagando fino a $8.000 per ottenere l'assistenza di queste agenzie. Molte volte questi consulenti faranno le promesse vuote e rotte per vendere i loro servizi. Poiché sono un fautore per i bambini e sollecito l'importanza di partecipare all'atletismo dell'università mentre ricevo una formazione inestimabile, non sono guidato le borse promising, o rilasciando le dichiarazione che non posso sostegno. Il mio obiettivo è di istruire e genitori ed atleti del sussidio nella loro ricerca attiva del processo educativo ed atletico dell'università.
Il senso più efficace e più utile entrare un allievo-atleta in un'università che partecipa all'atletismo sta avendo sia l'atleta che il genitore lavora insieme nella ricerca e nell'istruzione. Ciò autorizzerà entrambi i partiti per prendere l'orgoglio nel porre il fondamento per una durata di successo. È importante ricordarsi di che più presto la ricerca dell'università comincia il migliore fuori di entrambi gli atleti ed i genitori sarà. Prendere l'iniziativa e cominciare la vostra strada a successo oggi!
L'occasione giocare il gioco del calcio al livello di università era un'esperienza che ha svolto indubbiamente un ruolo importante nella modellatura me nel capo che riuscito sono oggi. Crescendo in su, avevo fatto sempre bene nell'aula, ma, la scuola non era un fattore di motivazione per me. Nella mia mente del naïve, il mio scopo principale per assistere sia alla High School che all'università era giocare il gioco del calcio ed ottenere una formazione era giusto qualcosa che andasse con essere un atleta. Ora, come rifletto indietro sulla mia carriera come allievo-atleta, mi rendo conto che non sono andato all'università eccellere soltanto sul campo da giuoco. Tuttavia, era la miei passione ed amore per lo sport che ha generato per me l'occasione priceless di ricezione della formazione durevole che illuminerà la mia strada a successo durante il futuro.
Anche se posso ammettere che sono andato all'università con il mindset che ero là giocare il gioco del calcio, nel processo I laureato in qualche modo con sia un grado del Bachelor così come una laurea da una delle università liberali superiori di arti nella nazione, università di Redlands. Poichè un atleta dell'allievo io unconsciously ha imparato le abilità di corso della vita dell'organizzazione, dell'tempo-amministrazione, della comunicazione e della direzione che hanno estendere a tutte le funzioni della mia vita. Tutto l'istante, stavo generando le amicizie everlasting, memorie unforgettable ed il self-respect e la riservatezza I stato necessario per cominciare il mio viaggio come individuo autosufficiente nel mondo di funzionamento.
Con le mie esperienze che funzionano con gli allievo-atleti ho imparato che una deterrenza principale per gli individui che cercano l'istruzione superiore è la difficoltà finanziaria. I, anche, ha avuto gli stessi qualms come ho cominciato contemplo se o non l'università era un percorso che ero disposto a prendere. Sono venuto da un reddito basso, singolo genitore a casa appena che altretanti individui nel nostro paese. La mia madre infusa in me i valori di lavoro duro, di determinazione e del sacrificio che erano forze di azionamento nella mia decisione per abbracciare la sfida di ottenere i miei obiettivi di essere un atleta dell'università. Ci sono sensi numerosi in cui gli individui possono assegnare i fondi monetari per assistere ad un'università. In più, gli allievo-atleti dispongono di ancor più mezzi disponibili a loro per rendere alle emissioni finanziarie dell'università meno sopraffare ed in alcuni casi quasi inesistente. Come un senso contribuire a finanziare la mia propria formazione che ho scelto investire nei prestiti di allievo. Anche se sono ora nel corso del pagamento indietro ai miei soldi di prestito i rapporti, le memorie e naturalmente l'istruzione e della formazione ho ricevuto rimarrò priceless.
Troppi atleti dell'allievo oggi ritengono che l'università sia un sogno unachievable. I loro grandparents non hanno assistito mai all'università, né i loro genitori, in modo da credono che non sia per loro neanche. Purtroppo, quegli individui non si rendono conto che la combinazione dei loro talenti, abilità e passione per il loro sport è un biglietto dorato al mondo di istruzione superiore. Il mio obiettivo è di istruire sia i genitori che gli atleti dell'allievo sul fatto che l'università è oggi non solo una visione realizzabile ma una necessità in nostro mondo.
Importanza di ricerca dell'atmosfera atletico
Molti allievo-atleti fanno l'errore di assistere ad un'università prima completamente della ricerca il personale e dei funzionamenti istruenti della squadra. I genitori devono ricordarsi di che le vetture diventeranno “i genitori„ al loro bambino durante la loro carriera collegiale perché è le vetture che si interagiranno con l'allievo-atleta su una base quotidiana. In più, gli atleti devono ritenere sicuri che i loro compagni di squadra, con quale saranno collegati con molto molto attentamente in molti sensi, sono individui che genereranno un ambiente positivo e riuscito.
Ero abbastanza fortunato avere una vettura di aiuto quando ero in università minore che lo ha acceso verso l'università di Redlands. Lo ha istruito sulle molte resistenze il personale istruente esibito come pure le filosofie e funzionare etico della squadra. Purtroppo, non tutti gli futuri allievo-atleti dispongono di un mezzo personale simile come. Tuttavia, se i genitori e gli atleti sono istruiti sulle molte funzioni che comprendono ogni squadra che stanno considerando, trovare una scuola perfetta del fiammifero sarà molto più fattibile e un'esperienza atletica collegiale positiva è aumentata.
Nelle mie esperienze professionali, ho consultato i vari atleti che hanno cominciato le loro carriere collegiali per rinviare soltanto a casa dopo alcuni mesi dovuto incompatibilità con una scuola per vari motivi. Il reclamo che principale ho trovato era le differenze nelle esperienze e nelle percezioni della scuola da una chiamata ufficiale a realmente ad essere un membro della Comunità della squadra e della scuola. Gli atleti ed i genitori devono essere informati che ci sono molte domande cruciali che gli atleti dell'allievo dovrebbero tenere presente quando ritiene fuori se una scuola è compatibile con i loro diversi interessi e priorità.
Nell'esaminare il personale istruente è molto importante rendersi conto che molte vetture non si presenteranno in un modo di confrontational o minacciare quando prova a reclutare un atleta. Le vetture presenteranno le aspettative ed i processi della squadra in dettaglio grande, comunque per capire il più bene i rapporti che una vettura sviluppa con i suoi atleti così come la personalità allineare di una vettura la fonte più certa e più informativa sta comunicando con entrambi i membri passati e presenti della squadra personalmente. In più, è sempre astuta domandare circa i programmi di lunga durata della vettura di effettuare la sua posizione con l'istituzione accademica. Se una vettura che sta reclutando un atleta non sta progettando sulla continuazione della sua carriera per l'interezza degli atleti rimanere all'università ch'un atleta può desiderare per riconsiderare firmare con una tal istituzione. Anche se ci sono sempre eccezioni alle regole, un cambiamento nel personale istruente può drasticamente cambiare il dynamics di una squadra in grado di possibilmente generare un'esperienza negativa.
Dopo nella linea dopo essere accertatsi che il personale istruente sia una buona misura, la funzione necessaria seguente per ricercare in è la squadra in se. gli Allievo-atleti devono rendersi conto che ogni squadra che esaminano la volontà hanno un dinamico differente dovuto le vari personalità e mindsets dei membri. È di importanza fondamentale che un futuro tatto dell'atleta come se lui o lei ingrani a destra dentro i membri attuali della squadra. Anche se è improbabile che una persona diventi amici migliori con ogni atleta sulla loro data squadra di sport, è estremamente importante che ci è un senso di rispetto e di supporto che pervade durante il gruppo. gli Allievo-atleti dovrebbero essere sicuri chiacchierare con i membri attuali della squadra circa i funzionamenti della squadra così come le amicizie ed i legami che sono sviluppati fra il gruppo. Osservando ed ascoltare le interazioni e le conversazioni in che la squadra ha tra loro sia la regolazione competitiva che sociale sono cruciali quando prova da decidere se una si adattare dentro con il gruppo. Durante il processo di individuazione che gli allievo-atleti perfetti della scuola possono non perdere mai la vista che è i membri reali della squadra che si trasformeranno in nel sistema di supporto che aiuterà nel successo e nella felicità delle loro carriere dell'università. In più, quegli individui diventeranno gli amici che lifelong ogni atleta sarà per sempre.
La terza funzione di una scuola che dovrebbe essere ricercata è l'atteggiamento nei confronti degli atleti durante la città universitaria generale della scuola. Alcune città universitarie dell'università sono più accettare e di appoggio degli atleti che altre e purtroppo una percezione negativa della popolazione dell'atleta su una città universitaria possono causare i problemi per gli allievo-atleti. Nel visitare una scuola alcune domande forti per tenere presente per guadagnare una comprensione migliore degli atleti di senso sono percepite sono come segue: Come gli atleti sono percepiti sulla città universitaria? Come i professori su questa città universitaria osservano gli atleti? I coordinatori vengono agli eventi di sport? I professori sicuri ottengono scoraggiati quando gli atleti lasciano presto i codici categoria per partecipare ai concorsi?
I genitori e gli atleti devono rendersi conto che le più informazioni su una scuola e su una squadra possono richiamare gli aumenti le probabilità di individuazione della scuola adatta perfetta. Le domande circa il personale istruente, la squadra, come pure l'ambiente scolastico generale sono vitali.
Non contare sui High School Coach e sui Counselors
In un mondo ideale gli atleti dovrebbero soltanto interessarsi dell'effettuazione bene nell'aula e nella loro arena atletica specifica e dentro restituire le vetture ed i counselors prenderebbe la cura di intero processo di ricerca dell'università. Tuttavia, questo non è un mondo ideale e gli allievo-atleti non possono contare su chiunque tranne se stesso ed i loro genitori per ricercare ed istruirsi sui vari fattori pertinente al processo dell'università.
Mentre studiavo il campo di consiglio e la formazione al livello di università ho avuto l'occasione vedere firsthand appena come i counselors limitati della scuola sono oggi nel nostro sistema scolastico. dovuto i campioni federali di formazione in effetti nelle nostre scuole, quale nessun bambino lasciato, i distretti sono costretti per spostare la loro priorità di accertarsi quel allievi, particolarmente allievi disturbati, stanno rispondendo agli standard accademici dell'insieme. I Counselors stanno spendendo la maggior parte del loro tempo che mette a fuoco sugli individui che lottano con il comportamento ed edizioni, abuso della droga e violenza impressionabili. Purtroppo, questo limita il tempo ed energie che i counselors possono spendere gli allievo-atleti ed i genitori d'assistenza nella loro ricerca di istruzione superiore.
In più, i High School Coach sono allungati molto sottilmente. Molti High School Coach hanno responsabilità dell'aula così come le loro funzioni nell'arena atletica. Anche se la maggior parte delle vetture fanno sempre renderle l'interesse dei loro atleti in mente le loro limitazioni di tempo molto dura affinchè loro rendano molto il valuable si mette in contatto con bisogni i futuri dell'allievo-atleta. Le cose come trasmissione dei nastri video di punto culminante alle vetture dell'università, trasmettendo le lettere scritte di interesse e della raccomandazione, così come fare le telefonate personali alle vetture dell'università sono tutte le cose che non possono essere fattibili in vettura che è soprafata con altre funzioni della sua vita. Comunque, involontaria, la mancanza di supporto delle vetture può ostacolare le probabilità che gli allievo-atleti hanno nel essere notato da un'università o da un'università.
I genitori e gli atleti devono rendersi conto che devono essere proactive nelle fasi iniziali del contatto con le vetture e le squadre dell'università. Conoscere le scadenze di applicazione come pure la guida di riferimento accademica delle università specifiche è molto importante perché queste sfaccettature differiranno da fra ogni istituzione accademica. Il Internet come pure le biblioteche della Comunità è una raccolta delle informazioni riguardo a questi particolari così come molti altri compreso i settori gli interessi che le scuole sono ben note per.
Ottenere notato è un altro suggerimento per tutto l'allievo che desidera competere in atletismo dell'università. Con l'oggi così competitivo di atletismo, molti allievi devono assistere appena agli accampamenti competitivi da notare in vetture dell'università. Alcuni allievi vivono e partecipano alle zone rurali molto dove nessuna vettura verrà guardarla competere, in modo da viaggiare ed assistere ad una grande selezione degli accampamenti e delle cliniche possono essere favorevoli. I genitori devono ricordarsi di che i High School Coach si mettono in contatto con dagli esperti che fanno funzionare questi accampamenti per osservare ed esplorare atleti potenziali dell'università. gli Allievo-atleti ed i genitori dovrebbero mettersi in contatto con i High School Coach che domandano circa tutte le informazioni pertinente a questi accampamenti. In più, la bellezza del Internet può ancora essere un attrezzo importante nella ricerca dell'aiuto specifico degli accampamenti countrywide.
Molti genitori lavorano con le ditte di consulto che gli hanno reso un commercio per aiutare con il processo di entrare gli atleti dell'allievo in un'università. Molti di questi servizi meravigliosi di offerta di ditte e possono essere molto favorevoli. Tuttavia, i genitori a volte stanno pagando fino a $8.000 per ottenere l'assistenza di queste agenzie. Molte volte questi consulenti faranno le promesse vuote e rotte per vendere i loro servizi. Poiché sono un fautore per i bambini e sollecito l'importanza di partecipare all'atletismo dell'università mentre ricevo una formazione inestimabile, non sono guidato le borse promising, o rilasciando le dichiarazione che non posso sostegno. Il mio obiettivo è di istruire e genitori ed atleti del sussidio nella loro ricerca attiva del processo educativo ed atletico dell'università.
Il senso più efficace e più utile entrare un allievo-atleta in un'università che partecipa all'atletismo sta avendo sia l'atleta che il genitore lavora insieme nella ricerca e nell'istruzione. Ciò autorizzerà entrambi i partiti per prendere l'orgoglio nel porre il fondamento per una durata di successo. È importante ricordarsi di che più presto la ricerca dell'università comincia il migliore fuori di entrambi gli atleti ed i genitori sarà. Prendere l'iniziativa e cominciare la vostra strada a successo oggi!
Article Source: http://www.articleset.com

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