¿Por qué idioma los estudiantes tienen la mentalidad equivocada acerca de los verbos irregulares?

| by Daniel Major | July 21, 2008
Parar! titulares de noticias .... verbos irregulares son la mayoría de las veces la parte más difícil de cualquier idioma a aprender, pero ¿por qué?

La creencia común entre los estudiantes de idiomas de todas las lenguas es que los verbos irregulares no siguen las pautas al igual que los verbos regulares, por lo tanto, haciéndolos muy difíciles de aprender y dominar.

La verdad es que cuando todo se reduce a ella, el problema radica en que un estudiante de la frecuencia equivocada preocupación por la posible dificultad de aprendizaje de la irregularidad de un verbo, la tarea no es en realidad más difícil que el aprendizaje de la conjugación de un verbo.

Strange declaración en la que yo sé, pero a ver de esta manera .....

En español hay tres' regular 'verbo tipos, llamados porque siguen un patrón regular establecido. Cada patrón en relación con diferentes terminaciones verbo, estas terminaciones son:-ar,-er y-ir.

Ahora de lo que has aprendido ya memorizado o las terminaciones para cada conjugación de cada uno de estos grupos verbo y han dicho que usted no tendrá más remedio que memorizar cada verbo irregular, ya que son todos diferentes.

Esto es engañoso!

Casi todos los verbos irregulares seguir formaciones que otros verbos irregulares copia, por lo tanto, lo que les permite ser puesto en grupos.

En mi opinión, si estos "verbos irregulares" pueden agruparse pueden y deben ser tratados como verbos regulares también.

Gran! Probablemente usted está diciendo, que he llegado ahora más regular verbo grupos a aprender!

Pero recuerde que comencé este informe afirmando que el temor inherente estudiantes tienen es la dificultad de aprendizaje de verbos irregulares en comparación con verbos regulares.

Esta sencilla desclasificación de verbos irregulares en un tipo de agrupación que desestime cualquier ansiedades una vez sentí

Usted debe recordar esto ...

El aprendizaje es un estado de ánimo, en la creencia de algo es difícil a menudo conduce a que se le acaba de ser que, por lo que necesita para obtener el derecho de pensar, pensar positivo y su experiencia de aprendizaje que serán reflejo de la creencia y como resultado de sus estudios será más fácil.

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