Vous décidez que vous voulez avoir une présence de Web. Comment concevez-vous votre site Web d'une manière dont est efficace ? Comment créez-vous efficacement le site Web d'une manière dont incite vos clients à vouloir revenir ? Un client ou un visiteur à votre site Web peut ne pas vouloir revenir si leur expérience sur votre site Web est pénible et encombrante. Voici quelques bouts à maintenir dans l'esprit en concevant votre site Web :

- Ne pas employer beaucoup de graphiques animés. En fait, ne pas en employer du tout parce qu'il rend le sembler d'emplacement non professionnel.

- Ne pas employer les armatures pour concevoir votre site Web. Vous serez dedans pour beaucoup de redondance de code et il fait charger la page plus lent.

- Employer les graphiques au plus faible densité possible. Ceci permet à la page de charger plus rapidement.

- Essayer d'obtenir la majeure partie du contenu à une page empêchant l'utilisateur de devoir faire défiler vers le bas pour obtenir l'information importante que votre première page doit empêcher.

- Employer les liens pour diriger aux diverses sections de l'emplacement au dessus, au côté, et au fond. Faire ceci permet un visiteur peut obtenir à n'importe où dans l'emplacement n'importe où dedans de l'emplacement.

- Avoir toujours le lien à obtenir de nouveau à la page d'accueil à chaque page de l'emplacement.

- Employer les tables pour présenter les sections sur l'emplacement. De cette façon, quand on ajuste la taille de la fenêtre de navigateur, il ne change pas le positionnement des paragraphes ou des sections sur la page.

- Employer les en-têtes et les titres de bas de page communs à toutes les pages et inclure ce en-tête ou titre de bas de page chaque fois que une nouvelle page est rendue. De cette façon, si vous devez changer l'information d'en-tête ou de titre de bas de page, vous seulement devez la changer une fois.

- Employer un fond blanc pour la teneur principale de votre page. La raison est qu'elle regarde beaucoup plus de professionnel et il est plus facile de lire.

Article Source: http://www.articleset.com