Ho trovato un articolo su Dr Daniel Schon, ricercatore presso l'Istituto di Neurociences Cognitives de la Méditerranée in Francia, dove l'idea che le lingue straniere sono più facili da imparare quando cantato è stato presentato e non ho potuto aiutare, ma per leggerlo. Uno studio è stato completato mostrando che audizione parole straniere in canzoni può aiutare a imparare le lingue. Pensavo di come adolescenti raggiungere un nuovo vocabolario in modo rapido e imparare a parlare il più velocemente un madrelingua e, sapete tutti che cosa un madrelingua suona come quando si sta cercando di far fronte a una lingua straniera… Le parole sembrano roll la loro lingua così veloce che non si può nemmeno dire una parola dal prossimo!
I ricercatori hanno creato una serie di sei parole assurdità costituito da una scelta di 11 sillabe e poi utilizzato un sintetizzatore vocale a svolgere un flusso continuo di queste parole in ordine casuale a 26 di lingua francese partecipanti.
Quindi, le parole sono stati presentati a fianco parole formate dalla stessa scelta di sillabe. I partecipanti hanno avuto per identificare le parole che si presentavano nella registrazione originale, ma erano senza speranza, come avevano indovinato.
Accanto, una seconda registrazione è stata creata ma ogni sillaba è stata cantata dal sintetizzatore a un diverso tono. Un nuovo gruppo di 26 partecipanti hanno avuto per identificare le parole originali da nuove, e questa volta hanno raggiunto il 64% di precisione.
I ricercatori hanno concluso che l'apprendimento di una lingua straniera, in particolare nella prima fase di apprendimento in cui si ha la necessità di segmento di nuove parole, possono beneficiare in larga misura dalla strutturazione motivazionali e le proprietà della musica in brani come è più emotivamente coinvolgente e, insieme con indizi da fonetica, esso fornisce una fonte di informazioni statistiche circa sillabe che tendono a seguire l'altro in parole, e quali no.

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