Verwenden eines wissenschaftlichen Rechners in den Mathematik-Prüfungen

| by Nicholas Pinhey | March 01, 2006
Verwenden eines wissenschaftlichen Rechners in den Mathematik-Prüfungen

Mit Prüfungen, diesem ist sich zu nähern ein kurzer Artikel mit Anzeigen und Rat für jedermann ungefähr, um eine Mathematikprüfung zu nehmen und wer einen wissenschaftlichen Rechner benutzen muß. Die allgemeinsten Rechnerprobleme sind:

- Gründen des Rechners im rechten Modus

- nicht in der Lage seiend, den Rechner manuell zu finden!

- erinnernd, Rechnermodi zu ändern

- Runden und ungenaue Antworten

Warum einen wissenschaftlichen Rechner benutzen?

Wissenschaftliche Rechner alle verwenden den gleichen Auftrag für durchführende mathematische Betriebe. Dieser Auftrag ist nicht notwendigerweise der selbe wie eine Berechnung gerade, von links nach rechts lesend. Die Richtlinien für durchführende mathematische Berechnungen spezifizieren die Priorität und so den Auftrag, in denen eine Berechnung erfolgt werden sollte - wissenschaftliche Rechner folgen dem gleichen Auftrag. Dieser Auftrag wird manchmal durch Bezeichnungen wie BODMAS und BIDMAS abgekürzt, um Kursteilnehmern zu helfen, an den Auftrag des Tuns von Berechnungen sich zu erinnern.

1. Haltewinkel (alle Berechnungen innerhalb des Haltewinkels sind zuerst erfolgt)

2. Betriebe (z.B. quadrieren, Rauminhaltes Berechnen Rauminhaltes Berechnen, verwurzelndes Quadrat, Sünde, Lattich, Säurenummer)

3. Abteilung und Vermehrung

4. Hinzufügung und Abzug

Berücksichtigen diesen Auftrag ist notwendig, um einen wissenschaftlichen Rechner richtig zu benutzen. Dieser Auftrag sollte in allen mathematischen Berechnungen immer verwendet werden, ob, einen Rechner verwendend oder nicht.

Wissenschaftliche Rechnerüberprüfung

Es gibt zwei Arten wissenschaftlicher Rechner, die neueste Art, die algebraische wissenschaftliche Rechner ist. Algebraische wissenschaftliche Rechner erlauben Benutzern, Berechnungen im Auftrag einzutippen, in dem sie notiert worden sind. Ältere wissenschaftliche Rechnernotwendigkeit Benutzer, zum des mathematischen Betrieb Schlüssels zu betätigen, nachdem sie die Zahl eingetragen haben.

Z.B. die Quadratwurzel von (mit einer Antwort von drei) Presse neun finden: [Taste]

Algebraischer wissenschaftlicher Rechner: [QUADRATWURZEL] [9] [=]

Nicht algebraischer wissenschaftlicher Rechner: [9] [QUADRATWURZEL] [=]

Beide diese Arten wissenschaftlicher Rechner sind fein für Prüfungen, aber stellen du, zu können deine Art benutzen sicher.

Wenn du nicht, ob du einen wissenschaftlichen Rechner hast, bist nicht sicher bist, in schreiben:

[4] [+] [3] [x] [2] [=]

Wenn du eine Antwort von 14 erhältst, dann hast du ein links zum rechten nicht-wissenschaftlichen Rechner.

Wenn du eine Antwort von 10 erhältst, dann hast du einen wissenschaftlichen Rechner, da er das Vermehrungteil zuerst ausgearbeitet hat.

Verlorene Rechner-Handbücher

Rechnerhandbücher neigen, sehr leicht verloren zu erhalten, oder du kannst sie nie finden, während eine Prüfung sich nähert. Ein häufiger Antrag ist, was du tun kann, wenn du Handbuch deines Rechners verloren hast? Wenn es ein verhältnismäßig neues Modell dann ist, kannst du eine Kopie von der Web site des Herstellers downloaden. Wenn es ein altes scharfes oder altes Casio Rechnerhandbuch dann ist, kannst du ein auf dem Internet vermutlich finden. Sogar mit Search Engines, kann das Finden dieser Handbücher einige Zeit dauern - die folgende schnelle Verbindung für Casio verwenden: Web site und alte Rechnerhandbücher; Scharfes: Web site und alte Rechnerhandbücher; Hewlett-Packard Rechner und Texas Instruments Rechner:

http://www.gcse-maths-revision-cards.co.uk/maths_calculator_exam_paper

Rechner-Modus

Nun da du dein Rechnerhandbuch hast, kannst du deinen Rechner auf die korrekten Einstellungen einstellen. Die Standardeinstellungen sind normalerweise:

RECHNERISCH:

(Gebrauch MODUS-Taste - Status des Normal nicht wählen), NICHT: Sd oder Ausrichtung

GRAD:

(Gebrauch MODUS- oder DRG-Taste) NICHT: RAD ODER ABSOLVENT

NORMAL:

(Gebrauch MODUS oder SETUP und Pfeiltasten) NICHT: VERLEGENHEIT, SCI, ENGLISCH

Viele Rechner haben eine Zurückstellentaste auf der Rückseite, die mit einer Feder oder einer Papierklammer eingedrückt werden kann, wenn du die ursprünglichen Fabrikeinstellungen wünschst.

Der allgemeinste Fehler ist, deinen Rechner in einem vorhergehenden Modus und im Vergessen zu lassen, ES ZURÜCK ZU ÄNDERN WIEDER! (Alle wir haben ihm, dem gerechten es getan in der, Prüfung zu tun zu vermeiden Versuch!)

Allgemeine Rechner-Fehler

(a) Betätigen der DRG Taste durch Fehler und Tun nicht von Trigonometriefragen im GRAD-Modus. (Wenn du vorgerückte Arbeit dann vergessend, aus GRAD-Modus heraus zu ändern! erledigst).

(b) Einen nicht vertrauten Rechner borgen oder einen neuen Rechner nah an der Prüfung auch erhalten und nicht, mit den Schlüsseln vertraut seiend und wie man Modi ändert.

(c) Vergessen, Arbeit zu notieren und zu überprüfen. Jede mögliche Prüfung mit einem Rechner sollte eine Warnung auf ihr haben! Es ist wesentlich, die Berechnungen zu notieren, die du tust, damit du Methode Markierungen erhalten kannst. Du solltest alle Berechnungen im Falle des Betätigens einer falschen Taste auch versuchen und doppeltkontrollieren.

(d) Rund nur am Ende einer Berechnung. Berechnungen im Speicher speichern und alle Dezimalstellen während der Berechnungen benutzen. Wenn du einen gerundeten Wert zu früh dann verwendest, verlierst du Genauigkeit.

(e) Vergessen, Haltewinkel auf Abteilung Berechnungen zu benutzen (z.B. beim Teilen durch allen unteren Teil des Bruches).

Viele Rechner sind jetzt sehr leistungsfähig und haben erstaunliche Berechnungsenergie. Einige der programmierbaren Rechner sind Minirechner. Obgleich alle sie 100% genau jedesmal errechnen, leider sind sie nur so gut und so genau wie ihr Operator!

Es ist häufig der Fall, daß Anwärter besser ohne einen Rechner durchführen, da es sehr einfach ist, einfache Fehler zu machen, wenn man ein verwendet. Wenn du so tun kannst, hilft es zweifellos, eine Idee der rauhen Größe der Antwort zu haben, damit du sehen kannst, wenn eine Antwort oder nicht vernünftig ist. Es ist auch eine gute Idee, alle Berechnungen zu wiederholen, gerade falls du einen Fehler gemacht hast.

Article Source: http://www.articleset.com



About the Author

Nicholas Pinhey is a leading teacher/author, and is the designer of fast Revision Cards for Intermediate and Higher GCSE Mathematics. Visit http://www.revisioncards.co.uk/ or http://gcse-maths-revision-cards.co.uk/ for more information on unique Revision Cards and fast exam analysed gcse maths revision. » Read more articles by Nicholas Pinhey
You are welcome to publish or reprint this article free of charge, provided: