Unterschied zwischen körperlicher Therapie und beruflicher Therapie als in Verbindung stehenden Services in der Ausbildung

| by Christine Dugan | March 05, 2006
Eine allgemeine Frage fragte durch Eltern ist, was der Unterschied zwischen körperlicher Therapie und beruflichen den Therapiedienstleistungen ist, die durch Schulen als in Verbindung stehender Spezialausbildung Service bereitgestellt werden? Beide Therapien sind in Verbindung stehende Dienstleistungen zur Spezialausbildung und werden zur Verfügung gestellt, nur wenn das Kind Therapie benötigt, in der pädagogischen Einstellung zu arbeiten. Die Rolle des körperlichen therapist und des beruflichen therapist ist, das arbeitende Unabhängige eines Kursteilnehmers zu erleichtern und die Effekte einer Unfähigkeit auf seiner/ihr Fähigkeit zu verringern, an der pädagogischen Einstellung und am Prozeß teilzunehmen. Das folgende ist eine allgemeine Antwort zum Unterschied zwischen den zwei.

Körperliche Therapie (Pint): hebt den Erwerb der grundlegenden Bewegungsfähigkeiten hervor, die für Funktionsmobilität über die Schulumgebung sowie die körperliche Fähigkeit für das Teilnehmen mit Gleichen während der Ausbildung und der Aussparung notwendig sind. Bereiche des Fokus für das Schule körperliche therapist schließen ein:

- Grobe Bewegungsfähigkeiten: Tätigkeiten, die große Muskeln benutzen

- Mobilität Fähigkeiten: während der Schulumgebung, einschließlich das Betreten und das Herausnehmen des Schulebusses sicher bewegen

- Haltungssteuerung und Ausrichtung mußten Schuletätigkeiten und für zunehmende Unabhängigkeit in den Lebenfähigkeiten durchführen

Berufliche Therapie (OT): hebt den Erwerb von oder den Ausgleich für die Funktionsleistung Fähigkeiten hervor, die von den Kursteilnehmern während ihrer pädagogischen Erfahrung benötigt werden:

- Feine Bewegungsfähigkeiten: kleine, fein koordinierte Handbewegungen

- Sichtwahrnehmungsfähigkeiten: die Fähigkeit, zu verstehen und zu deuten, was gesehen wird

- Sichtbewegungsfähigkeiten: die Fähigkeit, Sichtfähigkeiten und Bewegungsfähigkeiten zu koordinieren

- Selbstobachtfähigkeiten: Einziehen, Kleiden, Hygiene und toileting Fähigkeiten für zunehmende Unabhängigkeit in den notwendigen Lebenfähigkeiten

können körperliche und berufliche therapists die folgenden Bereiche adressieren:

- Stärke und Ausdauer

- Körperbewußtsein

- Klassenzimmerpositionierung und -anpassungen

- Sensorische Bewegungsfähigkeiten notwendig für Teilnahme an einem pädagogischen Programm

Körperliche therapists und berufliche therapists haben ähnliches Training. Berufliche therapists empfangen mehr Training in Mund und Handfähigkeit Interventionen und körperliche therapists empfangen mehr Training groben Motor und Haltungsentwicklung.

Article Source: http://www.articleset.com



About the Author

Christine Dugan works in the special education field and is a contributing author to the health information site http://health.divinfo.com as well as the article submission site http://www.articlemotron.com. » Read more articles by Christine Dugan
You are welcome to publish or reprint this article free of charge, provided: