Studenten, die akademische Schwierigkeiten haben

| by Robert Crawford III | January 09, 2006
Kursteilnehmer können überwältigt mit Kategorie Arbeit und Anweisungen einmal werden, die große deviancies in ihren Graden verursachen konnten. Kursteilnehmer sollten die Alleen und die Wege kennen, die sie zur Vorlage im Adressieren von Problemen im Akademiker nehmen können, bevor sie horrend werden.

1. Wenn du an etwas Punkt feststellst, daß du ausfallen kannst oder eine Kategorie verläßt, ist sie am besten, diesen Punkt mit dem Ausbilder oder dem Professor anzusprechen, um festzustellen, was an diesem Punkt getan werden kann.

2. Wenn ein Kursteilnehmer eine Kategorie ihn führt oder sie kaum wünschen (WN) oder (W) von der Kategorie zurückgenommen werden durch den Professor und empfangen und (i) Grad, der anzeigt, daß sie z.Z. in der gutstellung sind, aber ist ausgesetzt das Empfangen eines kann das Ausfallen Grades.

3. Wenn Kursteilnehmer beschließen, den Informationen über zu folgen (2), können sie das coursework später durchführen und einen guten Grad, wenn sie den Kurs mindestens zu der Zeit der Zurücknahme führen, aber ausgesetzt das Ausfallen noch erhalten, wenn sie fortfahren.

4. Kursteilnehmer sollten feststellen, daß ein „F“ Grad erhebliche Beschädigung sogar eines GPA von 3.00 verursacht oder verbessert, also ist es besser, die Kategorie als zurückzunehmen oder fallenzulassen, einen schlechten Grad zu empfangen.

5. Sehen, daß ein akademischer Berater, zum sie in der Kategorie Vorwähler zu unterstützen, um zu helfen, Kursteilnehmer zu versichern nicht eine schwere Last der Kategorien nimmt, die zu ihnen während des Semesters schädlich sein können.

6. Dauerkontakt mit deinem Ausbilder des Semesters, das eine gute Relation mit dir versieht und deines Ausbilders von Anfang bis Ende entwickeln.

Article Source: http://www.articleset.com



About the Author

Robert Crawford III has several short stories and articles written on secular and religious encouragement. He has a B.S., M.A., and is a PhD student of business. Previously, he was teaching business, math and basic courses at a local community college. He enjoys teaching, advising and motivating students to their utmost potential. More to come. » Read more articles by Robert Crawford III
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