Schulen haben strenger Kursteilnehmer gestört-- Was ist ein Lehrer, zum zu tun?
| by Ruth Wells | January 26, 2006
Lehrer und Ratgeber: Scheint es dir, daß du immer mehr ernsthaft emotional gestörte Zicklein als überhaupt vorher siehst? Das Problem kann möglicherweise nicht mit deinen Vorstellungen sein. Das Problem kann das tatsächlich sein, siehst du mehr gestörte Kinder und Jugend als jederzeit vorher.
Dieser Artikel umfaßt etwas von den aktualisierten Geistesgesundheit Informationen, die wir heraus in unserer populären Problem-Zicklein Problemlöser Werkstatt (www.youthchg.com) geben. Es ist Daten, die alle Lehrer und Ratgeber verwenden können.
Es gibt einige Erklärungen für, was du bereits beachtet haben kannst. Zuerst nehmen viele Einstellungen wie Schulen und Job-Korps, Jugend mit in zunehmendem Maße ernsten emotionalen Problemen an. Zweitens hat das Mainstreaming viele Zicklein von geschützten oder fachkundigen Einstellungen, in Hauptströmungsklassenzimmer, Sportmannschaften und kundschaftende Truppen verschoben. Drittens und möglicherweise am wichtigsten, kann es, tatsächlich, mehr und frühere ernste emotionale Störungen geben sich entwickelnd in den Kindern. Oder, möglicherweise sind wir gerechtes am Kennzeichnen dieser Probleme besser erhalten.
Spätes letztes Jahr, kannst du deine lokale Zeitung innen gelesen haben eine Zusammenfassung des Reports des US Chirurg-Generals, der merkte, daß überraschendes 1 in 10 Kindern eine ernste Geistesgesundheit Störung haben kann. Dieser Report merkte, daß die typische Wartezeit, damit gestörte Kinder eine Verabredung mit einer medizinischen geistlichfachkraft waren 3 bis 4 Monate gewinnen. Etwas Gemeinschaften ermangeln das Geistesgesundheitswesen der Kinder völlig, der auch gemerkte Report. Dieser Report veranschlägt eine Studie, die anzeigte, daß viele Kinder mit strengen emotionalen Problemen nicht korrekte Schuleservices bis Alter 10 gewinnen. Der Report hebt hervor, daß viele dieser gestörten Kinder oben im Gefängnis, im Teil wickeln, weil ihre Probleme unbemerkt gingen, oder adressierte Weise zu spät waren. Die Reportfürsprecher für geistlichgesundheit Betriebsmittel für Kinder und besseres Training in der Geistesgesundheit der Kinder für jeder, das mit Jugend arbeitet.
Das Endergebnis: Wenn du nicht eine medizinische geistlichfachkraft bist, aber du mit Zicklein arbeitest, kannst du einen grundlegenden Geistesgesundheit Hintergrund erwerben müssen, um deine ändernde Bevölkerung völlig zu verstehen, und ihre ändernden Notwendigkeiten gut zu dienen.
Dieser Hintergrund hilft dir auch, zu wissen, wann man Hilfe von einer medizinischen geistlichfachkraft zugänglich macht. Es gibt keinen Ersatz für die Sachkenntnis eines Geistesgesundheit Arbeiters und wenn Etatverkürzungen diese Wahl an deinem Aufstellungsort verringert haben, der ziemlich ernst ist. Eine Kategorie wie unsere Durchbruch-Strategien Werkstatt (www.youthchg.com/live.html) kann dir helfen, die Grundlagen zu erhalten, aber mit der Ausdehnung der emotionalen Probleme der strengen Kindheit anscheinend auf dem Aufstieg, bildet er das Bauen auf diesen Ratgeber, Sozialarbeiter, oder Psychologen möglicherweise wichtiger als überhaupt vorher.
Wenn du eine medizinische geistlichfachkraft bist, kannst du deine Fähigkeiten auch überprüfen auch wünschen. Wir sind immer an unserer Werkstatt überrascht, wieviele medizinische geistlichfachkräfte Führung Störungen verwirren und Störungen, z.B. dachten, zwei grundlegend und wesentliche Geistesgesundheit Konzepte.
Wir benötigen auch mehr Gruppen wie IYI in Indiana, und das Familie Hilfsmittel zentriert in Kentucky IYI, das Indiana Jugend-Institut, holt praktisches Training zu jeder, das in Jugend einschließlich Pfadfindertruppeführer, Glaube-gegründete Fachleute, nach den Schulearbeitern und jeder sonst mit einbezogen werden in Zicklein mit einbezogen wird. Hilfsmittel-Mitten Familie Kentuckys sind in gerade ungefähr jeder Schule im Zustand, bereit, den Kursteilnehmer, die Familie, den Lehrer, den Ratgeber oder den jedermann zu unterstützen, die mit dem Leben des Kindes beschäftigt gewesen werden, um zu helfen, daß Kind mit Schule, Gemeinschaft, Familie und dem Leben folgen.
Traurig die meisten uns Mangel ein Familie Hilfsmittel-Mittearbeiter oder ein IYI, zum an zu wenden. Deine Herausforderung, wie werde ich versehe meinen Service zu einem Kind mit ernsten emotionalen Problemen? Sind hier einige, die Schlüssel sind, taten und nicht, aber, sicher zu sein, deine grundlegenden Geistesgesundheit Fähigkeiten auch zu verbessern, wenn sie benötigt werden.
** Schlag die Balance
Besonders in diesem Alter von weitverbreitetem, kann der Mandat Ausbildung Leistungstest, Lehrer gedrueckt glauben, um Kursteilnehmer zu veranlassen durchzuführen und zu produzieren. Aber Tests nicht „verstehen“, daß ein Kind eine ernste emotionale Störung und Genehmigungen zu bilden hat, aber du kannst. Sich bemühen, deine Schule- oder Agenturmission mit den speziellen Notwendigkeiten des Kindes auszugleichen. Die Ziele halten, aber sie nicht an irgendwelchen Kosten vollenden.
**, wenn ich nicht was sicher bin, zu tun
Eine gute allgemeine Richtlinie für jederzeit das kannst du gerade nicht für sicheres mit einem Kind arbeiten, bist ro fragst das Kind. Dieses Kind ist der Experte auf diesem Kind. Wenn du keine nützliche Antwort erhältst, ist ein Rückfall Plan, zu betrachten, was arbeiten würde oder nicht mit dir arbeiten, wenn du in dieser Situation warst.
** Aber ich müssen angemessen sein
Du kannst dich sorgen daß, wenn du einem gestörten Kind Extrazeit gibst, eine Aufgabe durchzuführen z.B. daß die anderen Zicklein sich beschweren, daß es unfair ist. In der Arbeit Welt werden Chefs angefordert, spezielle Notwendigkeiten der Angestellten vom Zur Verfügung stellen einer Rampe für einen Radstuhl zu einem Zeichenspracheninterpreten unterzubringen. Die entscheidende Mission der meisten Jugendumhüllung Aufstellungsorte ist, das Kind für das realistische vorzubereiten. Im realistischen etwas Anpassung zur Verfügung stellend wird entweder erlaubterweise oder eine allgemeine Höflichkeit Mandat unterstellt. Die meisten Schulen versuchen sogar, einen grösseren Schreibtisch zu geben einem grösseren Kursteilnehmer. Einfache menschliche Höflichkeit und gesunder Menschenverstand sollten angesehen werden nie, wie unfair.
** Können sie es nehmen
Einige Jugendfachleute erklären dir, daß die Kinddose „Nehmen es.“ Die Wahrheit ist, daß du keine Weise des Schauens in ein Kind und ihre Beweglichkeit genau abmessen hast. Da Zicklein nicht im Allgemeinen verkünden, daß sie gestern Abend geschlagen wurden oder daß sie nicht für zwei Tage gegessen haben, du nicht kannst, zerbrechlich oder stark ein Kind wirklich ist. Du weißt nicht, ob oder nicht eine Kinddose „Nehmen es.“ Es gibt eine Gefahr, der ein rauhes, in Verlegenheit bringend, konkurrenzfähige Tat ein Kind schädigen oder untergraben könnte. Während es nie o.k. zu kreischen, jedes mögliches Kind aus irgendeinem Grund zu erniedrigen oder zu demütigen ist, ist es mit Kindern besonders zutreffend, die streng bemüht werden.
** Diese Kinder manipulieren die Erwachsenen
Während einige emotional gestörte Kinder an der Handhabung sehr geschickt sind, manipulieren viele emotional gestörte Kinder nicht an allen. Es gibt viele Arten emotionale Störungen, und jedes hat seine eigene einzigartige Dynamik. Weil ein Erwachsener anders als mit den unterschiedlichen Arten der Kursteilnehmer arbeitet und ihre Methoden herstellt, um einzigartige Umstände jedes Kindes und dieses Kindes zu passen, bedeutet nicht, daß der Erwachsene manipuliert worden ist. Es bedeutet, daß der Erwachsene ein hoch entwickeltes Verständnis der unterschiedlichen Arten von Jugend hat und sie die korrekten Werkzeuge für jede Art wählen.
Damit spezifischere Techniken verwenden mit gestörter Jugend, Führer unseres „Kindes zum Überleben in einer gestörten Familie betrachten.“ Mehr über ihn über unsere Web site (Verbindung unten) herausfinden.
Dieser Artikel umfaßt etwas von den aktualisierten Geistesgesundheit Informationen, die wir heraus in unserer populären Problem-Zicklein Problemlöser Werkstatt (www.youthchg.com) geben. Es ist Daten, die alle Lehrer und Ratgeber verwenden können.
Es gibt einige Erklärungen für, was du bereits beachtet haben kannst. Zuerst nehmen viele Einstellungen wie Schulen und Job-Korps, Jugend mit in zunehmendem Maße ernsten emotionalen Problemen an. Zweitens hat das Mainstreaming viele Zicklein von geschützten oder fachkundigen Einstellungen, in Hauptströmungsklassenzimmer, Sportmannschaften und kundschaftende Truppen verschoben. Drittens und möglicherweise am wichtigsten, kann es, tatsächlich, mehr und frühere ernste emotionale Störungen geben sich entwickelnd in den Kindern. Oder, möglicherweise sind wir gerechtes am Kennzeichnen dieser Probleme besser erhalten.
Spätes letztes Jahr, kannst du deine lokale Zeitung innen gelesen haben eine Zusammenfassung des Reports des US Chirurg-Generals, der merkte, daß überraschendes 1 in 10 Kindern eine ernste Geistesgesundheit Störung haben kann. Dieser Report merkte, daß die typische Wartezeit, damit gestörte Kinder eine Verabredung mit einer medizinischen geistlichfachkraft waren 3 bis 4 Monate gewinnen. Etwas Gemeinschaften ermangeln das Geistesgesundheitswesen der Kinder völlig, der auch gemerkte Report. Dieser Report veranschlägt eine Studie, die anzeigte, daß viele Kinder mit strengen emotionalen Problemen nicht korrekte Schuleservices bis Alter 10 gewinnen. Der Report hebt hervor, daß viele dieser gestörten Kinder oben im Gefängnis, im Teil wickeln, weil ihre Probleme unbemerkt gingen, oder adressierte Weise zu spät waren. Die Reportfürsprecher für geistlichgesundheit Betriebsmittel für Kinder und besseres Training in der Geistesgesundheit der Kinder für jeder, das mit Jugend arbeitet.
Das Endergebnis: Wenn du nicht eine medizinische geistlichfachkraft bist, aber du mit Zicklein arbeitest, kannst du einen grundlegenden Geistesgesundheit Hintergrund erwerben müssen, um deine ändernde Bevölkerung völlig zu verstehen, und ihre ändernden Notwendigkeiten gut zu dienen.
Dieser Hintergrund hilft dir auch, zu wissen, wann man Hilfe von einer medizinischen geistlichfachkraft zugänglich macht. Es gibt keinen Ersatz für die Sachkenntnis eines Geistesgesundheit Arbeiters und wenn Etatverkürzungen diese Wahl an deinem Aufstellungsort verringert haben, der ziemlich ernst ist. Eine Kategorie wie unsere Durchbruch-Strategien Werkstatt (www.youthchg.com/live.html) kann dir helfen, die Grundlagen zu erhalten, aber mit der Ausdehnung der emotionalen Probleme der strengen Kindheit anscheinend auf dem Aufstieg, bildet er das Bauen auf diesen Ratgeber, Sozialarbeiter, oder Psychologen möglicherweise wichtiger als überhaupt vorher.
Wenn du eine medizinische geistlichfachkraft bist, kannst du deine Fähigkeiten auch überprüfen auch wünschen. Wir sind immer an unserer Werkstatt überrascht, wieviele medizinische geistlichfachkräfte Führung Störungen verwirren und Störungen, z.B. dachten, zwei grundlegend und wesentliche Geistesgesundheit Konzepte.
Wir benötigen auch mehr Gruppen wie IYI in Indiana, und das Familie Hilfsmittel zentriert in Kentucky IYI, das Indiana Jugend-Institut, holt praktisches Training zu jeder, das in Jugend einschließlich Pfadfindertruppeführer, Glaube-gegründete Fachleute, nach den Schulearbeitern und jeder sonst mit einbezogen werden in Zicklein mit einbezogen wird. Hilfsmittel-Mitten Familie Kentuckys sind in gerade ungefähr jeder Schule im Zustand, bereit, den Kursteilnehmer, die Familie, den Lehrer, den Ratgeber oder den jedermann zu unterstützen, die mit dem Leben des Kindes beschäftigt gewesen werden, um zu helfen, daß Kind mit Schule, Gemeinschaft, Familie und dem Leben folgen.
Traurig die meisten uns Mangel ein Familie Hilfsmittel-Mittearbeiter oder ein IYI, zum an zu wenden. Deine Herausforderung, wie werde ich versehe meinen Service zu einem Kind mit ernsten emotionalen Problemen? Sind hier einige, die Schlüssel sind, taten und nicht, aber, sicher zu sein, deine grundlegenden Geistesgesundheit Fähigkeiten auch zu verbessern, wenn sie benötigt werden.
** Schlag die Balance
Besonders in diesem Alter von weitverbreitetem, kann der Mandat Ausbildung Leistungstest, Lehrer gedrueckt glauben, um Kursteilnehmer zu veranlassen durchzuführen und zu produzieren. Aber Tests nicht „verstehen“, daß ein Kind eine ernste emotionale Störung und Genehmigungen zu bilden hat, aber du kannst. Sich bemühen, deine Schule- oder Agenturmission mit den speziellen Notwendigkeiten des Kindes auszugleichen. Die Ziele halten, aber sie nicht an irgendwelchen Kosten vollenden.
**, wenn ich nicht was sicher bin, zu tun
Eine gute allgemeine Richtlinie für jederzeit das kannst du gerade nicht für sicheres mit einem Kind arbeiten, bist ro fragst das Kind. Dieses Kind ist der Experte auf diesem Kind. Wenn du keine nützliche Antwort erhältst, ist ein Rückfall Plan, zu betrachten, was arbeiten würde oder nicht mit dir arbeiten, wenn du in dieser Situation warst.
** Aber ich müssen angemessen sein
Du kannst dich sorgen daß, wenn du einem gestörten Kind Extrazeit gibst, eine Aufgabe durchzuführen z.B. daß die anderen Zicklein sich beschweren, daß es unfair ist. In der Arbeit Welt werden Chefs angefordert, spezielle Notwendigkeiten der Angestellten vom Zur Verfügung stellen einer Rampe für einen Radstuhl zu einem Zeichenspracheninterpreten unterzubringen. Die entscheidende Mission der meisten Jugendumhüllung Aufstellungsorte ist, das Kind für das realistische vorzubereiten. Im realistischen etwas Anpassung zur Verfügung stellend wird entweder erlaubterweise oder eine allgemeine Höflichkeit Mandat unterstellt. Die meisten Schulen versuchen sogar, einen grösseren Schreibtisch zu geben einem grösseren Kursteilnehmer. Einfache menschliche Höflichkeit und gesunder Menschenverstand sollten angesehen werden nie, wie unfair.
** Können sie es nehmen
Einige Jugendfachleute erklären dir, daß die Kinddose „Nehmen es.“ Die Wahrheit ist, daß du keine Weise des Schauens in ein Kind und ihre Beweglichkeit genau abmessen hast. Da Zicklein nicht im Allgemeinen verkünden, daß sie gestern Abend geschlagen wurden oder daß sie nicht für zwei Tage gegessen haben, du nicht kannst, zerbrechlich oder stark ein Kind wirklich ist. Du weißt nicht, ob oder nicht eine Kinddose „Nehmen es.“ Es gibt eine Gefahr, der ein rauhes, in Verlegenheit bringend, konkurrenzfähige Tat ein Kind schädigen oder untergraben könnte. Während es nie o.k. zu kreischen, jedes mögliches Kind aus irgendeinem Grund zu erniedrigen oder zu demütigen ist, ist es mit Kindern besonders zutreffend, die streng bemüht werden.
** Diese Kinder manipulieren die Erwachsenen
Während einige emotional gestörte Kinder an der Handhabung sehr geschickt sind, manipulieren viele emotional gestörte Kinder nicht an allen. Es gibt viele Arten emotionale Störungen, und jedes hat seine eigene einzigartige Dynamik. Weil ein Erwachsener anders als mit den unterschiedlichen Arten der Kursteilnehmer arbeitet und ihre Methoden herstellt, um einzigartige Umstände jedes Kindes und dieses Kindes zu passen, bedeutet nicht, daß der Erwachsene manipuliert worden ist. Es bedeutet, daß der Erwachsene ein hoch entwickeltes Verständnis der unterschiedlichen Arten von Jugend hat und sie die korrekten Werkzeuge für jede Art wählen.
Damit spezifischere Techniken verwenden mit gestörter Jugend, Führer unseres „Kindes zum Überleben in einer gestörten Familie betrachten.“ Mehr über ihn über unsere Web site (Verbindung unten) herausfinden.
Article Source: http://www.articleset.com

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