Über der letzten Dekade haben Schulen über der Nation den Verlust von Musik erfahren. Die San Diego Schulen mußten Musik in vielen seiner Schulen mit anderem Lehrplan auch ersetzen, der durch den Zustand oder das Bundesgesetz vorgeschrieben wurde. Etat der San Diego Schulen' dehnt nur bis jetzt aus und leider haben die künste dem größten Erfolg geglaubt.

Aufrichtiges Glasson und der Presidio Messing ändert die ganze den für die San Diego Schulen. Ein Trompetespieler durch Beruf, Freivermerk ist auch Präsident von Einheimischem 325 der amerikanischen Vereinigung der Musiker und des Direktors von Presidio Messing, ein Messingquintet. Der Veteranmusiker hat mit dem San Diego Kammerorchester, der San Diego Oper und Messing Westwind San Diegos, sowie Ensembles in Europa, in Afrika und in Asien durchgeführt.

Glasson sah, daß Musik ständig von den San Diego Schulen verschwand und wollte etwas über es tun. Er glaubt, daß der konstante Einfluß des Fernsehens, der Filme, der Computer und der CDs die Richtungen von Jugend zur raffinierteren Musik abfressen könnte. Er trug die Hilfe der anderen Mitglieder des Presidio Messings ein - Ray Nowak, Mike McCoy, Sean Reusch und Scott Sutherland, die die Trompete, das französische Horn, das trombone und den Tuba spielen, beziehungsweise.

Arbeitend unter dem Regenschirm des gemeinnützigen San Dieguito, das kunst-Verbindung durchführt, entwickelte Presidio Messing das „Musicate Sinnes“ Programm für das San Diego schult. Musicate ist ein pädagogisches und Musikal übertreffen das Programm, spezifisch entwickelt, um die musikalische Lücke in den Schulen zu füllen. Mit Frau Robyn Glassons, das die Fälle coordinating und Verträge mit den San Diego Schulen entwickelt worden sein würden, übertreffen verschiedene besondere programmierungen der Presidio Messinggeschenke für die unterschiedlichen Gradniveaus, die jedes pädagogische paßt, oder Schuleanforderung.

Glasson und sein Ensemble möchten Verhältnisse mit den San Diego Schulekursteilnehmern verursachen, nicht gerechte Spielmusik für sie. Innerhalb dieses Verhältnisses hofft er, daß die Kinder schätzen Phasenmusik und halten sie lebendig durch werdene morgige Verfechter der instrumentellen lebhaftmusik sich entwickeln. Er plant zu schließlich tut 200 Programme pro überschuß Südkalifornien des Jahres ganz.

Für kindergartners durch fünfte Sortierer, stellt Presidio Messing die Messinginstrumente, ihre Entwicklung und historischen Kontext vor. Die quintet Mitglieder geben auch einige grundlegende musikalische Konzepte in einem Spaß und in einer engagierenden Weise.

Für die vierten und fünften Sortierer kann das Ensemble Musik in den Kernlehrplan integrieren, indem es Sprachenkünste, Mathematik, Sozialstudien und Wissenschaft durch die Sprache von Musik unterrichtet.

Für die mittleren und hohen schoolers stellen sie ihr Sitz-für-ein-Tagprogramm dar, das San Diego Schulekursteilnehmer dem Messingquintet aussetzt. Die Hoffnung ist, Kursteilnehmer anzuspornen, ihre eigenen musikalischen Fähigkeiten zu fördern und zu kultivieren. Zusätzlich möchten sie Ermutigung und Anweisung zu denen erteilen, welche bereits die Instrumente spielen und wüßten, daß solche Unterstützung entscheidend ist.

Für High School gibt Presidio Messing Vorlagenkategorien und Konzerte für ihre Schuleorchester und -bänder.

Zwar Glasson und das Presidio Messingquintet sind in anderen Schulebezirken außerdem, die San Diego Schulen und ihre Kursteilnehmer profitieren groß von diesem einzigartigen übertreffen musikalisches Programm.

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