Intonation auf englisch: Gegenstandswörter und Adjektive werden anders als als Verben betont

| by Frank Gerace | January 02, 2006
Hören und erlernen: Gegenstandswörter und Adjektive Einweg; Verben andere

Chinese hat „Töne“ aber alle Sprachen, ihre eigene spezielle Intonation zu haben. Die „Musik“ einer Sprache ist seine Intonation und es ist möglicherweise das wichtigste Element eines korrekten Akzents.

Ein „ggod“ Akzent ist nicht nur eine Frage des guten Aussprache. Viele Leute denken, daß Aussprache ist, was einen Akzent bildet. Es kann sein, daß Aussprache für einen verständlichen Akzent sehr wichtig sei. Aber es ist Intonation, die die abschließende Note gibt, die einen Akzent korrekt oder Eingeborenen bildet. Häufig hören wir jemand, mit vollkommener Grammatik und vollkommene Anordnung der Töne von Englisch aber mit wenig zu sprechen etwas, das sie weg als nicht seiend ein Muttersprachler gibt.

Folglich ist es notwendig, festzustellen, daß es drei Bestandteile zu einem Akzent, zu einem Aussprache, zu einer Intonation und zu einer Verbindung gibt. In anderen Plätzen überprüfen wir Aussprache, die korrekte Anordnung von Vokaln und die Konsonanten und die Verbindung, die Weise, die innerhalb eines Wortes syllables, und der Anfang und das Ende von Wörtern kommen zusammen.

Aber welche Interessen wir jetzt die Ausgabe der Intonation sind, und insbesondere der Unterschied bezüglich der Intonation von Gegenstandswörtern und von adjusctives einerseits und die Intonation von Verben auf dem anderen. Ein Bericht von diesem gibt uns ein vollkommenes Beispiel von, wie Bedeutung Intonation beeinflußt.

Gegenstandswort/Adjektiv und Verb

In anderen Artikeln wir Säge: dieses haben Verben von zwei Silben häufig den Druck auf der zweiten Silbe, während das in Verbindung stehende Gegenstandswort den Druck auf der ersten Silbe hat. Wir sahen auch, daß expressiones von zwei Wörtern anders als entsprechend ihrer Bedeutung betont werden.

Dieser Artikel, zusammen mit den anderen, ist ein Beispiel des Effektes, den Bedeutung auf Intonation auf englisch hat. Viele Muttersprachler stellen nicht fest, daß die „Richtlinie“ dieses Abschnitts recht rigoros ist. Sie zu kennen kann dir helfen wenn es deinen Wortschatz errichtet zur gleichen Zeit als du deine Intonation vervollkommnest. Sogar können Muttersprachler vom Sein profitieren exakter in der Intonation ihres Englisch.

Dieses ist ein anderes Intonationmuster, das du erarbeiten mußt. Die Verben, die in den Buchstaben „beenden, aßen“ aussprechen den Buchstaben „a“ der letzten Silbe mit dem „langen ein“ Ton (der Name des Buchstaben „a“, der Ton des Wortsteaks und bilden). In Verbindung stehende Gegenstandswörter oder Adjektive sprechen den Buchstaben „a“ der letzten Silbe mit dem unbestimmten schwa Ton aus (der Ton des „a“ des Wortes ungefähr oder dem zweiten „e“ im Wortelefanten)

Für jedes Wort anzeigen, daß du den Unterschied zwischen den zwei Gebräuchen von dem gleichen Wort kennst (durch „selben“ bedeuten wir Haben der gleichen Rechtschreibung.)

Zuerst eine kurze Bedeutung des Wortes geben, das als Gegenstandswort oder Adjektiv verwendet wird und den Buchstaben „I“ setzen, um anzuzeigen, daß der abschließende Buchstabe „a“ der unbestimmte Ton des „a“ innen ungefähr ist.

Zunächst eine kurze Bedeutung des Wortes geben, das als Verb verwendet wird und den Buchstaben „A“ setzen, um anzuzeigen, daß der abschließende Buchstabe „a“ der Ton von „langen“ des Wortes bilden ist.

Ich beginne die übung mit zwei Beispielen, die Wortalternative und verwende. Ich habe den Druck mit GROSSBUCHSTABEN angezeigt. Du unterstreichst die Silbe, die betont wird, und schreibst eine kurze Erklärung, um anzuzeigen, daß du den Unterschied verstehst. Du tust den Rest der Tabelle. Und stellst du, die Wörter LAUT HERAUS auszusprechen sicher.

Alternative I
Gegenstandswort: Ein Ersatz

a wechseln
Verb: Umdrehungen nehmen.

i verwenden
Adjektiv: korrekt oder verwendbar

A verwenden
Verb: Übernehmen.

Jetzt tust du den Rest der Tabelle, underlinging die betonte Silbe und definierst das Wort, um dein Verständnis hervorzuheben, daß der Akzent zur Bedeutung gehört.

approximieren, um zu approximieren
artikulieren, um zu artikulieren
verbinden, um zu verbinden
überlegen, um zu überlegen
Duplikat, kopieren
Laminat, lamellieren
Absolvent, graduieren
, zu andeuten andeuten
moderieren, um zu moderieren
Prädikat, zum Prädikat
precipate, zum precipate

Auf den folgenden Sätzen, die einige der Wörter des Liste benutzten buth als Gegenstandswort oder Adjektiv enthalten, und als Verb üben. Den Akzent unterstreichen und die Sätze loud auslesen

Der Vermittler wollte das allgemeine Thema in unterschiedliches categoriesWould trennen, das du dich interessierst, um auf seiner durchdachten Erklärung auszuarbeiten? Hast du gehört, daß dein Teilnehmer bekannt, um mit Gangstern zu verbinden? Wieviel schätzt du, daß die Schätzung ist?

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About the Author

Frank Gerace Ph.D has lived and worked in Latin America on Educational and Communication Projects. He currently teaches English in New York City at La Guardia College/CUNY. He provides help to parents wanting to have their children speak Spanish at: http://www.bookslibros.com/SpanishForNinos.htm. » Read more articles by Frank Gerace
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