Das Geheimnis zu den positiven Elternteil-Interaktionen

| by Detra Davis | January 20, 2006
Es ist nicht ein Geheimnis, daß Eltern manchmal nicht die einfachsten Leute sind, zum zusammen mit zu erhalten oder zu verstehen. Sie kommen in alle Formen und Größen, alle Rennen und Kulturen. Gibt so es jedes mögliches Wunder, warum Lehrer und Eltern manchmal einen Stoß schlagen, während sie zusammen hinunter den sprichwörtlichen Weg reisen, der Ausbildung genannt wird. Jeder, das in den pädagogischen Prozeß mit einbezogen wird, muß erinnert werden, dem jedes ihre Interessen von einem anderen günstigen Punkt betrachtet und obgleich kein falsch ist, sie sind häufig unterschiedlich.

Lehrer kennen die Dynamik der Ausbildung und erziehen, Kindentwicklung und arbeiten mit Kindern. Eltern kennen die Dynamik der Liebe, Mitleid und befürworten für ihr Kind und Schutz. Wo ist der glückliche Mittelpunkt? Der glückliche Mittelpunkt liegt, wenn er ein anders erzieht.

Es hat lang eine Notwendigkeit an den Eltern gegeben, zu verstehen, wie zu „“ schulen. Es ist wirklich wie das alte Sprichwort über das Anheben der Kinder…, wenn nur sie mit einer Anweisung Broschüre kamen. Sich erinnern, daß Eltern nicht eine Anweisung Broschüre erhalten auf, wie man die Dynamik des Erziehens ihrer Kinder irgendein versteht. Sie werden verfangen häufig oben wenn sie dem Erwerben eines Lebens oder gerade von täglichem überleben. Dieses ist, keine Entschuldigung aber erinnert sich, daß es drei Seiten zu jedem Anblick gibt; die Seite des Lehrers, die Seite des Elternteils und die Wahrheit.

Wenn es das Ziel des an den positiven Interaktionen wirklich ist festzulegen Lehrer- und Schulebezirkes, Eltern dann sollte zu erziehen ein Primärziel sein. Erzieher dienen die öffentlichkeit und die öffentlichkeit kann eine Herausforderung sein, aber bietet deine Dienstleistungen ohne eine Richtung von Haltung an und erinnert sich, daß dein bestes genug gut ist.

Lehrer werden nie gefallen jedem Elternteil und Eltern werden nie gefallen jedem Lehrer. müssen Eltern und Lehrer ihre Kommunikation Bemühung mit gegenseitigem Respekt und einem geöffneten Ohr anfangen; und diesen Spitzen folgen, um positive Elternteilinteraktionen zu entwickeln und beizubehalten:

- Bevor eine Situation sich entwickelt, bewegen Eltern schnell informieren von der Ausgabe. Einen Telefonanruf, email, Telefax bilden, die Informationen an das Elternteil einfach sofort gelangen.

- Auf deine Eltern hören und schnell nicht sein zu urteilen. Mehr, die du hörst, mehr erlernst du. Mein Rat wird so redegewandt in dieses kleine Gedicht übermittelt. “ Gab es einmal eine alte Eule, die in einer Eiche lebte, mehr sie hörte, weniger, das sprach sie, weniger sie sprach, mehr sie hörte, so, warum man ist nicht wie dieser kluge alte Vogel.“

- Du mußt in einer respektvollen, verantwortlichen und taktvollen Weise immer fungieren. Zorn ist nicht eine Wahl.

- Widerspruch kommt ungefähr wegen der Unfähigkeit, offenbar und effektiv in Verbindung zu stehen. Sagen was du bedeutest, schlagen nicht um den Busch.

- Vermeiden, negatives und Störung Finden zu sein. In einer guten Weise anregen und motivieren

- Nicht zum Zorn reagieren. Kleiner ist mehr, beendet das Gespräch oder nimmt einen Bruch und trifft nie ein verärgertes alleinelternteil.

- Ein verschlimmertes Elternteil, das deine jede Anmerkung protestieren, häufig verdeckt eine andere Ausgabe und kann durch die Ausgabe oder ihres Kindes Unfähigkeit tatsächlich frustriert werden zu erzielen

- Deine Hände oben im Ekel nicht werfen, haben die problemlösenden Strategien, die bereit sind, sich Eltern darzustellen.

- Deine Wörter sorgfältig wählen und das Sagen der ersten Sache nehmen, die kommt sich zu kümmern.

Organisation ist der Schlüssel zum Adressieren der akademischen und Verhaltensinteressen. Dein Gradbuch, die Mappe des Kursteilnehmers und alle mögliche Anmerkungen immer haben genommen über Verhaltensinteressen. Wenn Anwesenheit ein Problem ist, die bereiten Lösungen haben, die die Ausgabe beheben konnten. Es ist der Import, zum des Mitleids auszustellen und empathy, bei der Unterhaltung mit Eltern und weiß, daß dieses auch überschreitet.

Eltern wünschen das beste für ihr Kind und sie verbalize es häufig in der nicht angebrachtsten Weise; nicht nehmen welche Eltern persönlich sagen, wissen, daß eine diese Menge, was basiert auf Gefühl und Frustration besagt ist. Am Anfang des Schuljahres sich erinnern setzen alle deine Karten auf die Tabelle und geben Eltern so viele Informationen, wie möglich über deine Erwartungen so es wenige überraschungen gibt, sobald die Schuljahre anfängt.

Article Source: http://www.articleset.com



About the Author

Detra D. Davis is a certified Parent Educator with the North Carolina Parent Network and has been a writer for over 25 years. Visit her website http://www.supportingourchildren.com, a membership site supporting parents, schools, parent organizations and support groups that encourage parent education and parent involvement.

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