Y compris la réalisation des objectifs de 4 stade processus d'apprentissage

| by David Schaefer | November 13, 2008
Avez-vous devenir frustrés à un moment ou à un autre en essayant d'atteindre un nouvel objectif? Il peut parfois sembler comme si vous avez du mal à atteindre votre destination. Et la dernière chose que vous voulez faire est de se décourager ou d'auto-obsolète. Pourtant, cela ne tendent à se produire au meilleur de nous.

Si une maîtrise Ambition sait comment définir et de poursuivre un objectif, il existe d'autres facteurs qui entrent dans le processus de développement vers l'excellence. Connaître ce processus peut aider à soulager rester coincé et également apporter une plus grande clarté et de la valeur en vue d'atteindre un objectif.

Lors de l'apprentissage quelque chose de nouveau, la plupart d'entre nous passent par un 4-temps. Pensez en termes d'un bébé qui ne reçoit pas autour de son propre chef, mais apprend à explorer, en fin de promenades et, enfin, sait comment gérer. Si vous voyez le tableau d'ensemble, alors vous êtes plus susceptibles de travailler par l'intermédiaire du imperfections.

Réglage et de travail vers un objectif est très similaire aux quatre étapes de l'apprentissage. Alors, laissez-nous jeter un coup d'oeil à ces étapes et d'examiner comment ce processus s'applique à l'itinéraire de la réalisation des objectifs.

La réalisation d'apprentissage ou de processus peut devenir difficile lorsque les mauvais sentiments surface parce que l'on fait une erreur ou frappe un barrage routier. Ces sentiments sont pris en compte dans l'auto-jugements comme "Je ne fais pas ce droit", "je ne suis pas assez bon", "je ne peux jamais apprendre, et ainsi de suite.

Ironie du sort, il ne pas avoir droit dès le début et faire des erreurs, des mesures sont indispensables dans le processus d'apprentissage. Pourtant, trop souvent, notre attention va à essayer d'éviter les mauvais sentiments, plutôt que de l'apprentissage ou une tâche à part. Compréhension et de travail par le biais des quatre étapes de l'apprentissage d'une compétence ou la réalisation d'un objectif peut aider à maintenir le processus ciblé, et non pas de sentiment frustré ou découragé.

Voici les quatre étapes du processus d'apprentissage:

1. L'incompétence inconsciente: «Je ne sais pas que je ne sais pas comment faire.» C'est le stade de l'ignorance béate avant d'apprentissage commence.

2. Consciente incompétence: «Je sais que je ne sais pas comment faire, pour le moment." Ceci est l'étape la plus difficile, où l'apprentissage commence et où la plupart des auto-jugements sont formés.

3. Consciente de compétence: «Je sais que je sais comment faire." Cette étape d'apprentissage est plus facile que la deuxième étape, mais il est encore mal à l'aise et de l'auto-conscience.

4. Inconscient de compétence: «Quoi, vous dire que j'ai fait quelque chose de bien?" La dernière étape de l'apprentissage d'une compétence, c'est quand il est devenu un élément naturel de nous, nous n'avons pas à y penser.

Avez-vous voir comment ces quatre étapes lors de la mise en application et la poursuite de l'objectif? Rappelez-vous, pendant que vous mai connaître toutes les étapes pour bien fixer un objectif et il va après, il ya encore d'autres facteurs que vous devez processus en cours de route. Garder les quatre étapes de l'apprentissage dans l'esprit peut certainement aider à faire de la réalisation des objectifs voyage plus efficace.

Article Source: http://www.articleset.com



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