Jeu rapide : Aider d'autres avec le développement de compétence de conduite
| by Richard L. Williams, Ph.D | March 06, 2006
Souvent un jeu peut être un dispositif de étude efficace. Pour cette raison considérer les questions suivantes et voir ce que vous apprenez. Si tout va bien quelques questions vous inspireront dans la direction du développement amélioré de compétence de gestion et de conduite (http://www.cmoe.com/leadership-skill-development.html). Les réponses sont au fond de la colonne, mais résistent svp à la tentation de faire une pointe jusqu'à ce que vous ayez donné une certaine pensée sérieuse au sujet de vos réponses.
1. Combien d'heures de TV les pères entre les âges de 25-34 observent-ils chaque semaine ?
a. 10 heures
b. 15 heures
c. 20 heures
d. Presque 26 heures
2. Combien d'heures de TV le conjoint non-travaillant moyen observe-t-il chaque semaine ?
a. 20 heures
b. 25 heures
c. 30 heures
d. Presque 48 heures
3. De combien d'actes de violence l'enfant moyen aura-t-il étés témoin sur la TV par l'âge 18 ?
a. 25.000
b. 50.000
c. 75.000
d. 180.000
4. Combien d'heure le père moyen dépense-t-il donner la rétroaction signicative à ses enfants ?
a. 1 minute par jour
b. 10 minutes par semaine
c. 20 minutes par semaine
d. 30 minutes par semaine
5. Combien d'heure chaque jour fait-il les ménages mariés moyens dépensent-ils donner la rétroaction signicative entre eux ?
a. Moins de 4 minutes
b. Environ 15 minutes
c. Approximativement 20 minutes
d. Légèrement plus de 30 minutes
6. Une validation psychologique est un type spécifique de rétroaction de support qui soutient une personne d'une manière quelconque. Une invalidation est un commentaire critique ou sarcastique qui est nuisible ou demeaning. En moyenne, combien d'invalidations fait l'adolescent moyen recevoir chaque jour de : parents, amis, professeurs et enfants de mêmes parents ?
a. 11
b. 21
c. 57
d. 113
7. Combien d'invalidations l'adolescent moyen recevrait-il donc pendant ses années d'adolescent (13-19) des quatre sources mentionnées en question 5 ? (Faire les maths)
8. Combien de validations êtes-vous donnant à vos jeunes employés chaque jour pour excentrer les invalidations qu'elles reçoivent ?
9. Quelques psychologues croient qu'une validation efficacement fournie peut excentrer jusqu'à dix invalidations. Combien de validations sont toi donnant à votre famille des membres et vos employés ? À combien d'invalidations est-ce que vous donnez ou permettez à d'autres pour donner en votre présence ?
10. En moyenne, combien de rétroaction (de support et corrective) donnez-vous chacun de vos employés à chaque jour ?
a. 1 minute par jour
b. 10 minutes par semaine
c. 20 minutes par semaine
d. 30 minutes par semaine
RÉPONSES :
1. D. Presque 26 heures (c'est étonnant !)
2. D. Presque 48 heures (c'est bien plus étonnant !)
3. D. 200.000 (selon l'académie américaine de la pédiatrie)
4. A. 1 minute par jour (c'est triste, mais il explique ce qui arrive à beaucoup de notre jeunesse.)
5. A. moins de 4 minutes (ceci explique le taux de divorce de 50%.)
6. D. 113 (incroyables !)
7. 288.715 (inimaginable !)
8. Un directeur efficace saisira chaque occasion de fournir des validations à tous les employés, particulièrement ceux qui ont besoin de eux plus comme la population plus jeune.
9. Un directeur efficace éliminera non seulement des invalidations de son modèle de conduite, mais également travaillera pour s'assurer que la culture d'organisation ne permet pas ce type de comportement. C'est aussi vrai à la maison qu'il est au travail.
10. Les besoins de la rétroaction sont situationnels et individualistes. Les besoins de chaque personne sont différents ; elle dépend de la personne spécifique et du type de situation. Clairement, les ouvriers ont besoin de rétroaction suffisante chaque jour de leur directeur simplement à équilibré. Et fournissant ce développement de compétence de conduite (http://www.cmoe.com/leadership-skill-development.html) aidera si vous voulez qu'ils résolvent des problèmes et/ou accomplissent le progrès.
Si les employées et les membres de famille sont les personnes les plus importantes en nos vies, pourquoi sommes-nous passant presque 26 heures par semaine devant la télévision ? Nous devrions fournir plus d'une minute de notre jour donnant la rétroaction signicative à notre jeunesse. Ce qui si ces nombres étaient renversés ? Qu'arriverait aux problèmes dans notre société ? Peut-être nous devons nous présenter à nos employés et familles et aider à leur développement de compétence de conduite (http://www.cmoe.com/leadership-skill-development.html).
1. Combien d'heures de TV les pères entre les âges de 25-34 observent-ils chaque semaine ?
a. 10 heures
b. 15 heures
c. 20 heures
d. Presque 26 heures
2. Combien d'heures de TV le conjoint non-travaillant moyen observe-t-il chaque semaine ?
a. 20 heures
b. 25 heures
c. 30 heures
d. Presque 48 heures
3. De combien d'actes de violence l'enfant moyen aura-t-il étés témoin sur la TV par l'âge 18 ?
a. 25.000
b. 50.000
c. 75.000
d. 180.000
4. Combien d'heure le père moyen dépense-t-il donner la rétroaction signicative à ses enfants ?
a. 1 minute par jour
b. 10 minutes par semaine
c. 20 minutes par semaine
d. 30 minutes par semaine
5. Combien d'heure chaque jour fait-il les ménages mariés moyens dépensent-ils donner la rétroaction signicative entre eux ?
a. Moins de 4 minutes
b. Environ 15 minutes
c. Approximativement 20 minutes
d. Légèrement plus de 30 minutes
6. Une validation psychologique est un type spécifique de rétroaction de support qui soutient une personne d'une manière quelconque. Une invalidation est un commentaire critique ou sarcastique qui est nuisible ou demeaning. En moyenne, combien d'invalidations fait l'adolescent moyen recevoir chaque jour de : parents, amis, professeurs et enfants de mêmes parents ?
a. 11
b. 21
c. 57
d. 113
7. Combien d'invalidations l'adolescent moyen recevrait-il donc pendant ses années d'adolescent (13-19) des quatre sources mentionnées en question 5 ? (Faire les maths)
8. Combien de validations êtes-vous donnant à vos jeunes employés chaque jour pour excentrer les invalidations qu'elles reçoivent ?
9. Quelques psychologues croient qu'une validation efficacement fournie peut excentrer jusqu'à dix invalidations. Combien de validations sont toi donnant à votre famille des membres et vos employés ? À combien d'invalidations est-ce que vous donnez ou permettez à d'autres pour donner en votre présence ?
10. En moyenne, combien de rétroaction (de support et corrective) donnez-vous chacun de vos employés à chaque jour ?
a. 1 minute par jour
b. 10 minutes par semaine
c. 20 minutes par semaine
d. 30 minutes par semaine
RÉPONSES :
1. D. Presque 26 heures (c'est étonnant !)
2. D. Presque 48 heures (c'est bien plus étonnant !)
3. D. 200.000 (selon l'académie américaine de la pédiatrie)
4. A. 1 minute par jour (c'est triste, mais il explique ce qui arrive à beaucoup de notre jeunesse.)
5. A. moins de 4 minutes (ceci explique le taux de divorce de 50%.)
6. D. 113 (incroyables !)
7. 288.715 (inimaginable !)
8. Un directeur efficace saisira chaque occasion de fournir des validations à tous les employés, particulièrement ceux qui ont besoin de eux plus comme la population plus jeune.
9. Un directeur efficace éliminera non seulement des invalidations de son modèle de conduite, mais également travaillera pour s'assurer que la culture d'organisation ne permet pas ce type de comportement. C'est aussi vrai à la maison qu'il est au travail.
10. Les besoins de la rétroaction sont situationnels et individualistes. Les besoins de chaque personne sont différents ; elle dépend de la personne spécifique et du type de situation. Clairement, les ouvriers ont besoin de rétroaction suffisante chaque jour de leur directeur simplement à équilibré. Et fournissant ce développement de compétence de conduite (http://www.cmoe.com/leadership-skill-development.html) aidera si vous voulez qu'ils résolvent des problèmes et/ou accomplissent le progrès.
Si les employées et les membres de famille sont les personnes les plus importantes en nos vies, pourquoi sommes-nous passant presque 26 heures par semaine devant la télévision ? Nous devrions fournir plus d'une minute de notre jour donnant la rétroaction signicative à notre jeunesse. Ce qui si ces nombres étaient renversés ? Qu'arriverait aux problèmes dans notre société ? Peut-être nous devons nous présenter à nos employés et familles et aider à leur développement de compétence de conduite (http://www.cmoe.com/leadership-skill-development.html).
Article Source: http://www.articleset.com

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