Autodéfense - pourquoi la plupart des adultes se laissent tomber hors des classes d'arts martiales

| by Jeffrey M. Miller | February 18, 2006
La statistique la plus étonnante que la plupart des karaté et professeurs d'arts martiaux découvrent est celle qui leur indique « pourquoi la plupart de leurs étudiants d'adulte stoppent peu de temps après l'inscription. » En fait, le plus grand pourcentage des renvois d'adulte des classes d'arts martiales se produit dans les 100 premiers jours !

Ceci a étincelé quelques groupes pour étudier les raisons derrière le ce des phénomènes. Des aperçus ont été conduits les les deux dedans Etats-Unis aussi bien qu'au Canada. Des enquêtes additionnelles ont pu également avoir été aussi bien conduites dans les endroits comme l'Europe et l'Australie.

Ce que les chercheurs ont trouvé était, à elles, incroyable. Ils ont constaté que, généralement, la raison du numéro un des étudiants d'adulte se laissant tomber hors de leurs programmes était…

… aucune formation réelle d'autodéfense dès l'abord dans leur formation !

Est-ce que « comment ceci a pu être ?  », était la question. Les chercheurs ont été assommés. Après tout, ils étaient les professeurs d'arts martiaux et ils ont certainement enseigné l'autodéfense comme partie de leurs classes.

Comment a osé ces adultes disent qu'on ne leur enseignait pas des techniques réelles d'autodéfense ?

Peut-être, le problème n'était pas que les « techniques d'autodéfense » étaient ou n'étaient pas enseignées. Puisque, même après que ces études ont été entreprises et des programmes de karaté a commencé « à importer » les progiciels de conception indépendante d'autodéfense dans leur produit offrant, les renvois d'adulte sont demeurés hauts.

Peut-être le problème était dans la perception. Peut-être les étudiants juste ne pourraient pas voir comment les mouvements « stylisés » d'un siècle-vieux système pourraient être applicables contre une attaque de rue contre un stylet ou « samedi nuit spéciale » - utiliser l'assaillant.

Il est certain que les étudiants aient été ne voyant pas et n'entendant pas ce qu'ils les ont pensés devraient afin de croire qu'obtenaient ils de ce qu'ils ont eu besoin pour survivre une telle attaque. Même si ces étudiants ne savent pas ce que « que la chose » ressemble vraiment à, leur sentiment d'étriper-niveau était celui, « cette substance ne va pas travailler. »

Peut-être le problème - quel adulte les étudiants recherchent - est dans quelque chose bien plus cruciale à l'autodéfense de étude contre les attaquants violents. Et peut-être il était plus facile identifier cette « chose » par des débutants que par les instructeurs qualifiés qui avaient été endoctrinés dans des systèmes de sport.

Peut-être ce qui manquait dans tous ces programmes était quelque chose les vrais experts comme appeler…

… Expérience !

Indépendamment du sujet, il est assez facile de voir quand quelqu'un a l'expérience avec l'information qu'ils ont, n'est-ce pas? Je veux dire, éprouve en appliquant réellement cette information pour produire des résultats viables et prouvés. Comme la vieille énonciation disparaît, « ceux qui peuvent - faire ; et ceux qui ne peuvent pas - enseigner. »

Et, quel adulte les étudiants recherchent est quelqu'un que « pouvoir » ET « enseigne » à d'autres comment ils peuvent aussi bien.

Maintenant, ce n'est pas de dire que la plupart des instructeurs martiaux d'arts ne savent pas leurs arts et les techniques et les qualifications qui viennent avec eux. Le plus certainement. Et ces personnes sont très bonnes à ce qu'elles.

Cependant ; il y a une différence énorme entre savoir « exécutent » une compétence - toute compétence - et pouvoir appliquer cette compétence dans un contexte particulier. Et l'autodéfense n'est aucune exception.

N'importe comment dur ils essayent, la plupart des arts et instructeurs martiaux d'autodéfense ne pourront pas convaincre la plupart des adultes qu'ils savent ce qu'ils parlent sans expérience pour la soutenir. Les étudiants d'adulte ne sont pas des enfants. Ils ont vu que loin trop dans là vit a laissé ces instructeurs moins-que-capables glisser.

Et avec la nouvelle menace du terrorisme étant ajouté au souci toujours présent avec le crime, la plupart des adultes n'ont aucun désir d'apprendre des arts martiaux pour des raisons purement ascétiques. Ils veulent - le non, ils exigent - et correctement ainsi, que la personne ils placent leur confiance dedans, pour ne pas mentionner leurs très vies, sait ce que lui ou elle fait.

Ainsi, quel est un instructeur à faire si lui ou elle manque d'une expérience réelle réelle ? Au cas où ils se précipiter bien dehors et entrer dans quelques combats ? Est-ce qu'au cas où ils aller traînent dans le côté seedier de la ville et attendent pour être attaqués, violés, ou battus ?

Non, naturellement pas. Mais, ils peuvent, comme leurs étudiants, aller à la recherche de vrais experts - les gens qui « ont été là » et qui peuvent les aider à apprendre ce qu'elles doivent savoir afin d'aider le peuple qui viennent chez eux pour ce type de connaissance.

Naturellement, ceci peut exiger qu'ils sucent dans leur fierté et obtiennent un contrôle sur le vieux moi. Mais, car chacun sait qui a été dans une confrontation violente réelle avec un attaquant dangereux, vous devez « vérifier votre moi à la porte » si vous allez survivre.

Enseignant l'individu-protection des techniques à d'autres est une responsabilité énorme. Et un peut-être qui est trop grand pour un bon nombre de gens qui sont enseignement pour des raisons purement personnelles.

Il y a une autre option disponible, cependant ; juste au cas où le primaire serait totalement inacceptable. Et cette option est simplement…

… arrêt essayant d'enseigner l'autodéfense s'ils ne sont pas qualifiés.

Certainement, un instructeur peut, et devrait, continuer à enseigner son modèle particulier d'art martial. Mais il devrait cesser d'essayer de convaincre les adultes intelligents et développés, qu'il sait de ce qu'il parle quant à la survie une attaque violente s'il pas. Il devrait se rappeler que les gens placent leurs vies dans des ses mains chaque fois qu'il ont ouvert sa bouche, ou démontrent une technique. Je ne suis pas sûr si beaucoup d'instructeurs ai pensé à ceci. Mais ils devraient.

Après tout, la plupart des instructeurs martiaux d'arts enseignent l'honnêteté en tant qu'un des principes et des traits principaux de caractère d'un maître et d'un chef noirs de ceinture. Est-ce que ce ne serait pas la chose « honnête » à faire ?

La morale ici est que, si les arts martiaux ou le professeur de karaté souhaite enseigner l'autodéfense - si lui ou elle veut obtenir et maintenir des étudiants d'adulte recherchant ce type de formation pour le terme, ils n'ont vraiment aucun choix mais pour faire ce qu'ils doivent.

Ils, comme chaque autre professionnel information-basé, sont dans les affaires pour fournir un service. Ils doivent décider que ce qu'est ce service et si il inclut l'individu-protection réelle contre les attaquants violents qui ne suivent pas les règles de l'equitabilité et ne les respectent pas trouvé dans les écoles d'arts martiales et les tournois de karaté.

Ils devraient également savoir ceci…

… aucune compagnie, si c'est un magasin de meubles ou une école d'art martiale, ne reste des dans-affaires très longtemps si elle ne peut pas donner ses clients de ce qu'elles veulent et ont besoin. Leurs clients et étudiants peuvent ne jamais leur dire qu'ils ne les croient pas ou ne font pas confiance. Mais, le repos s'est assuré que si n'obtiennent pas ils ce qu'ils ont payé, ils sont allés.

En tant qu'une pensée finale, et une à côté des lesquelles je vis. Ce qui si, un certain jour, « I » doit dépendre d'un de mes étudiants pour me protéger contre un assaillant dangereux pour quelque raison. Est-ce que je ne voudrais pas m'assurer que ce que lui ou elle a appris allait vraiment travailler ?

Je sais que je !

Article Source: http://www.articleset.com



About the Author

Jeffrey M. Miller is the founder and master instructor of Warrior Concepts International. A senior teacher in the Japanese warrior art of Ninjutsu, he specializes in teaching the ancient ways of self-protection and personal development lessons in a way that is easily understood and put to use by modern Western students and corporate clients. Through their martial arts training, his students and clients learn proven, time-tested lessons designed to help them create the life they've always dreamed of living, and the skills necessary for protecting that life from anything that might threaten it. To learn more about child development and other subjects related to the martial arts, self-defense, personal development & self-improvement, visit his website at http://www.warrior-concepts-online.com. » Read more articles by Jeffrey M. Miller
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